大學(xué)生的自我概念與成就目標(biāo)定向的關(guān)系研究

1、大學(xué)生的自我概念與成就目標(biāo)定向的關(guān)系研究摘 要采用量表法以221名大學(xué)生為被試研究了大學(xué)生的自我概念與成就目標(biāo)定向的關(guān)系。（1）描述統(tǒng)計表明，大學(xué)生的自我概念與成就目標(biāo)定向均不存在顯著的性別差異，但大學(xué)生不同年級間的成就目標(biāo)定向存在顯著差異。（2）相關(guān)分析表明：大學(xué)生的自我概念總分與成就目標(biāo)定向呈現(xiàn)顯著相關(guān)，其中自我滿意維度與成就目標(biāo)定向相關(guān)顯著。（3）回歸分析表明：自我概念對成就目標(biāo)定向并沒有顯著預(yù)測作用。關(guān)鍵詞：自我概念；成就目標(biāo)；掌握目標(biāo)定向；成績目標(biāo)定向1 緒論自我概念是一個人對于自我的思想、情感和態(tài)度的多層次比較穩(wěn)定的認(rèn)識和看法，是一個人在社會化過程中隨著生理成熟和心理成熟逐步形成和

2、發(fā)展起來的，它也將指導(dǎo)我們的行為模式和對事物的追求。而對目標(biāo)的定向的形成，即我們所說的成就目標(biāo)定向，我們設(shè)想其可能也存在著某種意義。通過影響一個人的自我概念進(jìn)而影響其成就目標(biāo)的定向，將對其生活和工作起到一定的幫助作用，在本文中我們就以大學(xué)生為被試，試圖探討自我概念與成就目標(biāo)定向的關(guān)系。1.1自我概念的研究1.1.1自我概念的界定自我概念是一個人在社會化過程中逐步形成和發(fā)展起來的，關(guān)于自我及其與周圍環(huán)境關(guān)系的多方面多層次的認(rèn)知和評價，是個體對自我所有的思想、情感和態(tài)度的總和。自我概念是個體通過自我觀察、分析外部活動及情境、社會比較等多種途徑獲得的對自己生理狀況、 心理特征、 社會屬性等方面比較穩(wěn)

3、定的認(rèn)識和看法。1.1.2 自我概念的結(jié)構(gòu)菲茨(h.fitts)認(rèn)為自我概念是個人的總體特征或一系列維度的自我評價。在評價個體的自我概念時不僅要考慮自我概念的多維性，還應(yīng)考慮個體的總體狀況。據(jù)此，他把自我概念分為兩大部分：第一部分是個體的綜合狀況，即自我總分,自我批評；第二部分分成兩大維度：一是自我概念的結(jié)構(gòu)維度，從認(rèn)知、情感和行為三方面來分析，分別為自我認(rèn)同、自我滿意、自我行動等；二是自我概念的內(nèi)容維度，可分為生理自我、道德倫理自我、心理自我、家庭自我、社會自我等。以下是菲茨的自我概念各個具體維度所包含的主要內(nèi)容。自我總分：個體對整個自我的看法。自我批評：個體對他人所作的否定或消極的評價或看

4、法的接受程度。自我認(rèn)同：個體對自我現(xiàn)況的描述以及由此而產(chǎn)生的自我感覺的認(rèn)同程度。自我滿意：個體對自我現(xiàn)況的滿意或接納程度。自我行動：個體在接納或拒絕自己后所采取的應(yīng)對行動或外在表現(xiàn)的行為。生理自我：個體對自己身體、健康狀況、外貌、技能與性別等方面的感覺。道德倫理自我：個體對道德價值、宗教信仰、好壞人的看法。心理自我：個體對其個人價值及能力等的評價。家庭自我：個體對自己作為家庭成員的價值感及勝任感。社會自我：個體在與他人交往中的價值感及勝任感。菲茨的理論對自我概念有著清晰而明確的定義，每一個具體的維度都有準(zhǔn)確的含義和測量的標(biāo)準(zhǔn)，因此在本研究中采用了他的理論及量表。菲茨所進(jìn)行的自我概念的結(jié)構(gòu)劃分全

5、面而不繁瑣，結(jié)構(gòu)層次清晰。根據(jù)這個理論他又編制了田納西自我概念量表，這個量表被廣泛采用。在我國經(jīng)由學(xué)者林邦杰的多次修訂已經(jīng)具有了本土化的意義。1.1.3 自我概念的研究現(xiàn)狀通過搜集文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我國學(xué)者對自我概念的研究主要集中在以下幾個方面：對大、中、小學(xué)生自我概念特點及其發(fā)展規(guī)律的研究；對西方自我概念理論及結(jié)構(gòu)模型的介紹；對自我概念與焦慮、抑郁、學(xué)業(yè)成績等的關(guān)系研究。1.2.1 成就目標(biāo)的概念 成就目標(biāo)是指成就行為的目的。它具有認(rèn)知(如對于情景的認(rèn)識、成敗歸因)、情感(如焦慮)和行為(如學(xué)習(xí)策略、任務(wù)選擇和學(xué)業(yè))特征。elliottt和dweck等人將成就目標(biāo)定義為“對認(rèn)知過程的計劃，它具有認(rèn)知

6、的、情感的和行為的結(jié)果”；ames將其定義為“學(xué)生對于學(xué)業(yè)成就、成功意義或目的的知覺?！背删湍繕?biāo)指個體在從事與成就相關(guān)的活動(如學(xué)習(xí))時所持有的目的，此目的會影響其認(rèn)知歷程，進(jìn)而決定個人在成就情境中的行為表現(xiàn)。不同的成就目標(biāo)會導(dǎo)致個體對所面臨的成就情境以不同的詮釋以及應(yīng)對方式。1.2.2 成就目標(biāo)的結(jié)構(gòu)成就目標(biāo)分為成績目標(biāo)和掌握目標(biāo)。其中，成績目標(biāo)可分為成績接近目標(biāo)和成績回避目標(biāo)，掌握目標(biāo)可分為掌握接近目標(biāo)和掌握回避目標(biāo)。成績接近目標(biāo)關(guān)注于表現(xiàn)得比他人優(yōu)秀和勝過他人；掌握接近目標(biāo)關(guān)注掌握新知識和提高自己的能力；成績回避目標(biāo)關(guān)注于避免表現(xiàn)得比他人更差或表現(xiàn)得愚蠢；掌握回避目標(biāo)關(guān)注于避免完不成任務(wù)

7、或在執(zhí)行任務(wù)期間力求避免出錯。掌握目標(biāo)強(qiáng)調(diào)發(fā)展自己的能力，傾向于被認(rèn)為是一種更為積極的方向；成績目標(biāo)重視的則是個人能力的展現(xiàn)，具有明顯的外部動機(jī)性質(zhì)。后來的研究發(fā)現(xiàn)成績目標(biāo)包括趨向成功與避免失敗兩種目的，即成就目標(biāo)三分結(jié)構(gòu)觀。近幾年來，eliot和pintrich又分別提出了成就目標(biāo)四分結(jié)構(gòu)觀。四分結(jié)構(gòu)觀從邏輯分析的角度將“掌握目標(biāo)”、“成績目標(biāo)”和成就動機(jī)中的“趨近”、“回避”維度進(jìn)行完全交叉，從而構(gòu)成掌握接近目標(biāo)、掌握回避目標(biāo)、成績接近目標(biāo)和成績回避目標(biāo)。1.2.3 成就目標(biāo)的研究現(xiàn)狀目前心理學(xué)研究已經(jīng)證明個人成就目標(biāo)與個人學(xué)業(yè)自我效能、學(xué)業(yè)求助、學(xué)習(xí)適應(yīng)均存在聯(lián)系。2 研究方法2.1研究

8、對象本研究隨機(jī)選取鄭州大學(xué)大學(xué)生作為被試進(jìn)行田納西自我概念量表和成就目標(biāo)定向量表的問卷調(diào)查。經(jīng)過回收數(shù)據(jù)的剔除，其中包括男生110名，女生111名。一學(xué)生57名，大二學(xué)生54名，大三學(xué)生56名，大四學(xué)生51名。2.2研究工具2.2.1自我概念的評定工具本研究采用美國田納西州心理學(xué)家菲茨(h.fitts)于1965年編制的田納西自我概念量表(tscs)，該量表由臺灣林邦杰于1978年進(jìn)行修訂。該量表分半信度在09250945之間，有很好的信效度。這個量表共70條題目，包含自我概念的兩個維度和綜合狀況共十個因子，分為內(nèi)容維度(生理自我、道德倫理自我、心理自我、家庭自我、社會自我)；結(jié)構(gòu)維度(自我認(rèn)

9、同、自我滿意、自我行動)和綜合狀況(自我總分、自我批評)。前九個因子得分越高自我概念越積極，而自我批評得分越高自我概念越消極。2.2.2成就目標(biāo)的評定工具成就目標(biāo)定向測量問卷：本研究使用了由button、mathieu和zajac 1996年所編制的，盂慧和范津硯等修訂的一般目標(biāo)定向問卷中文版，共16個項目，分別測查學(xué)習(xí)目標(biāo)定向和成績目標(biāo)定向。該量表具有較高的內(nèi)在一致性信度和效度。2.3施測與統(tǒng)計處理測查采用方便抽樣，現(xiàn)場同時施測，采用統(tǒng)一的指導(dǎo)語，嚴(yán)格按照程序施測，當(dāng)場收回問卷。共發(fā)放問卷240份，回收229份，作答不完整或明顯無效的問卷8份，最后剩余有效問卷221份，有效回收率為92.1。

10、使用統(tǒng)計學(xué)軟件spssl5.0處理和分析數(shù)據(jù)。3 研究結(jié)果3.1自我概念與成就目標(biāo)定向的總體狀況圖1 成就目標(biāo)定向的總體狀況nm±sd成績目標(biāo)22130.05±7.64掌握目標(biāo)22132.74±4.56成就目標(biāo)總分22162.78±9.57圖2 自我概念的總體狀況nm±sd自我批評22132.33±6.00自我概念22195.44±9.13自我滿意22183.16±7.89自我行動22183.32±8.95自我概念總分221262.16±21.82運(yùn)用描述統(tǒng)計方法，分別對大學(xué)生的成就目標(biāo)定向及其

11、兩個維度（成績目標(biāo)，掌握目標(biāo)）和自我概念及其結(jié)構(gòu)維度（自我批評，自我滿意，自我概念，自我行動）的現(xiàn)狀進(jìn)行描述。如圖1，圖2.3.2自我概念與成就目標(biāo)定向的性別差異分析圖3 自我概念與成就目標(biāo)定向的性別差異m±sdtp男(n=110)女(n=111)道德倫理自我46.20±5.3649.17±5.324.134.000*自我行動81.96±8.5684.67±9.172.265.025*自我概念總分259.37±20.62264.93±22.711.904.058成就目標(biāo)總分63.34±9.8762.23±

12、9.28-.855.393注：*代表p<0.01*代表p<0.05通過獨立樣本t檢驗，考察了大學(xué)生在成就目標(biāo)定向和自我概念以及它們的各個因子上的男女性別差異，發(fā)現(xiàn)在自我概念總分（p=0.058）和成就目標(biāo)總分（p=0.393）上，兩者均無顯著的性別差異，但在自我概念的道德倫理自我（內(nèi)容維度，p=0.000）和自我行動（結(jié)構(gòu)維度，p=0.025）上均有顯著的性別差異。如圖3.3.3成就目標(biāo)定向的年級差異分析圖4-1 成就目標(biāo)定向及其因子的年級差異大一（n=57）大二（n=55）大三（n=57）大四（n=52）總體（n=221）f成績目標(biāo)31.86±7.6028.20

13、7;7.1730.11±6.5929.94±8.8730.05±7.64.091掌握目標(biāo)33.60±4.7031.91±4.9432.95±3.9132.44±4.5832.74±4.56.243成就目標(biāo)總分65.46±9.9760.11±8.8863.05±7.9462.38±10.8362.78±9.57.030圖4-2 成就目標(biāo)定向的年級差異及其顯著水平(i) 年級(j) 年級mean difference (i-j)sig.成就目標(biāo)大一大二5.34705(*

14、).003大三2.40351.176大四3.07152.091大二大一-5.34705(*).003大三-2.94354.101大四-2.27552.214大三大一-2.40351.176大二2.94354.101大四.66802.713大四大一-3.07152.091大二2.27552.214大三-.66802.713通過對不同年級(大一，大二，大三，大四)的成就目標(biāo)定向及其兩個因子成績目標(biāo)定向和掌握目標(biāo)定向的方差分析,得到成就目標(biāo)的總分有顯著性差異(p=0.03),經(jīng)過分析,這些差異主要是由于大一與大二的顯著性差異 (p=0.03) 造成的，因此并不能說不同年級的成就目標(biāo)定向上有顯著差異。

15、不過通過分析我們發(fā)現(xiàn)，大一與大二年級在成就目標(biāo)總分(p=0.03)和成績目標(biāo)（p=0.11）上都有顯著差異。如圖4.3.4自我概念與成就目標(biāo)定向的相關(guān)矩陣分析圖5 自我概念與成就目標(biāo)定向的相關(guān)矩陣成因1成因2成因總自因1自因2自因3自因4自因總成因11.180(*).884(*).206(*).033.096-.076.012成因2.180(*)1.619(*)-.091.292(*).288(*).385(*).375(*)成因總.884(*).619(*)1.121.165(*).214(*).123.188(*)自因1.206(*)-.091.1211.113.082-.006.074自

16、因2.033.292(*).165(*).1131.533(*).581(*).852(*)自因3.096.288(*).214(*).082.533(*)1.554(*).797(*)自因4-.076.385(*).123-.006.581(*).554(*)1.844(*)自因總.012.375(*).188(*).074.852(*).797(*).844(*)1注：(1) *代表p<0.01*代表p<0.05(2)成因1：成績目標(biāo)定向，成因2：掌握目標(biāo)定向，成因總：成就目標(biāo)定向自因1：自我批評，自因2：自我概念，自因3：自我滿意，自因4：，自因總：自我行動。我們這里做的是成

17、就定向及其兩個因子（掌握目標(biāo)定向，成績目標(biāo)定向）和自我概念及其結(jié)構(gòu)維度的四個因子（自我批評，自我概念，自我滿意，自我行動）的相關(guān)分析，其經(jīng)過自我概念與成就定向的相關(guān)矩陣分析，我們可以看出成就目標(biāo)定向與自我概念總分之間有顯著的相關(guān)關(guān)系（r=0.188），特別是掌握目標(biāo)定向與自我概念（r=0.375），以及其自我概念因子（r=0.292），自我滿意因子（r=0.288），自我行動因子（r=0.385）都有顯著相關(guān)。自我概念（r=0.165）和自我滿意(r=0.214)與成就目標(biāo)定向也有顯著相關(guān)。如圖5.3.4自我概念與成就目標(biāo)定向的回歸分析試圖通過建立自我概念各個因子對成就目標(biāo)定向的回歸模型,運(yùn)用

18、逐步納入法發(fā)現(xiàn)只有自我滿意一個因子進(jìn)入了成就目標(biāo)的回歸模型,其他因子均被剔除。如圖variables entered/removed(a)modelvariables enteredvariables removedmethod1自我滿意.stepwise (criteria:probability-of-f-to-enter <= .050, probability-of-f-to-remove >= .100).a dependent variable: 成就目標(biāo)總分model summarymodelrr squareadjusted r squarestd. error o

19、f the estimate1.214(a).046.0419.37269a predictors: (constant), 自我滿意anova(b)model sum of squaresdfmean squarefsig.1regression921.0261921.02610.484.001(a)residual19238.54821987.847 total20159.575220 a predictors: (constant), 自我滿意b dependent variable: 成就目標(biāo)總分coefficients(a)model unstandardized coefficie

20、ntsstandardized coefficientstsig. bstd. errorbetabstd. error1(constant)41.2186.690 6.161.000 自我滿意.259.080.2143.238.001a dependent variable: 成就目標(biāo)總分excluded variables(b)model beta intsig.partial correlationcollinearity statistics tolerancetolerancetolerancetolerancetolerance1自我批評.104(a)1.581.115.107.9

21、93 自我概念.072(a).917.360.062.716 自我行動.006(a).080.936.005.693a predictors in the model: (constant), 自我滿意b dependent variable: 成就目標(biāo)總分4 分析討論4.1自我概念的結(jié)果討論在本研究中,自我概念既沒有顯示出顯著的性別差異,也沒有顯示出顯著的年級差異。但在其內(nèi)容維度，道德倫理自我顯示出顯著的性別差異，女生的道德倫理自我水平顯著高于男生。在結(jié)構(gòu)維度，自我行動顯示出顯著的性別差異，也是女生的自我行動水平顯著高于男生，這與之前的相關(guān)研究一致。可能是由于男生女生的身心發(fā)展不同步，自我成

22、熟水平不同造成的。4.2成就目標(biāo)定向的結(jié)果討論成就目標(biāo)定向的性別差異也不明顯，但是具有一定的年級差異，特別大一與大二相比，掌握目標(biāo)和成就目標(biāo)均差異顯著，這可能是由于大學(xué)環(huán)境引起的，大二學(xué)生對大學(xué)環(huán)境都已經(jīng)適應(yīng)，并且課業(yè)負(fù)擔(dān)可能也比較輕松，深處校園，感受的壓力較小，因此，它的掌握目標(biāo)追平和成就目標(biāo)水平均低于大一，大三，大四。4.3自我概念與成就目標(biāo)定向的關(guān)系討論本研究主要探析了自我概念的結(jié)構(gòu)維度與成就目標(biāo)的關(guān)系，通過相關(guān)矩陣，可以看出自我概念與成就目標(biāo)定向存在顯著的相關(guān)，特別是掌握目標(biāo)定向與自我概念以及其自我認(rèn)同，自我滿意，自我行動因子都有顯著相關(guān)。自我概念和自我滿意與成就目標(biāo)定向也有顯著相關(guān)。

23、這在一定程度上驗證了本文的假設(shè)，但是并不能明確的由自我概念來預(yù)測成就目標(biāo)定向是本文的一個遺憾，也將為以后對成就目標(biāo)定向的研究打開了一些思路。參考文獻(xiàn)1鄭涌,黃希庭 .自我概念的結(jié)構(gòu). 西南師范大學(xué)學(xué)報（哲社版）,1998, 52方平,張詠梅,郭春彥等.成就目標(biāo)理論的研究進(jìn)展j.心理學(xué)動態(tài),1999,7(1):70-75.3林邦杰,田納西自我概念量表的內(nèi)容及其在輔導(dǎo)應(yīng)用時應(yīng)注意的事項.測量與輔導(dǎo),1978,6(2)4林邦杰,納西自我觀念量表之修訂j.中國檢驗?zāi)昕?1980,27：71-785朱麗芳.大學(xué)生學(xué)業(yè)自我概念、成就目標(biāo)定向與學(xué)習(xí)堅持性的關(guān)系研究d.湖南師范大學(xué),2005.6 e s el

24、liott;c s dweck.goals:an approach to motivation and achievementj.ioumal of personality and social psychology,1988,54:5-12.doi:10.1037/0022-3514.54.1.5.7 陸先鵬.國外成就目標(biāo)理論的新進(jìn)展及其對教育的啟示j.唐山師范學(xué)院學(xué)報,2009,31(4):131-134. 8 張麗娟,曹慧,張建新等.職高生自我概念、成就目標(biāo)與心理健康的關(guān)系j.中國臨床心理學(xué)雜志,2007,15(3):282-284附錄descriptivesdescriptive st

25、atistics nminimummaximummeanstd. deviation成績目標(biāo)22112.0050.0030.04527.63888掌握目標(biāo)22118.0040.0032.73764.55810成就目標(biāo)總分22134.0090.0062.78289.57259valid n (listwise)221 descriptive statistics nminimummaximummeanstd. deviation自我批評22116.0050.0032.32585.99566自我概念22144.00118.0095.44349.12652自我滿意22161.00102.0083.1

26、5847.89000自我行動22155.00106.0083.32138.95448自我概念總分221181.00306.00262.162921.81973valid n (listwise)221 t-testgroup statistics 性別nmeanstd. deviationstd. error mean成績目標(biāo)女11129.72977.69291.73018男11030.36367.60580.72518掌握目標(biāo)女11132.50454.50429.42753男11032.97274.62038.44054生理自我女11144.57664.99736.47433男11044.7

27、1826.39686.60992道德倫理自我女11149.17125.32895.50580男11046.20005.35664.51074心理自我女11142.57665.14790.48862男11041.74554.44835.42413家庭自我女11151.79286.96108.66072男11050.47276.82240.65049社會自我女11144.68477.09030.67298男11043.59096.60594.62985自我批評女11131.64865.77242.54789男11033.00916.16366.58768自我概念女11195.93699.68155

28、.91893男11094.94558.54544.81478自我滿意女11183.93697.71454.73223男11082.37278.02160.76483自我行動女11184.66679.17044.87042男11081.96368.55948.81611independent samples test levene's test for equality of variancest-test for equality of meansfsig.tdfsig. (2-tailed)mean differencestd. error difference95% confide

29、nce interval of the differencelowerupperlowerupperlowerupperlowerupperlower成績目標(biāo)equal variances assumed.002.964-.616219.539-.633911.02916-2.662231.39441equal variances not assumed -.616218.999.539-.633911.02910-2.662121.39431掌握目標(biāo)equal variances assumed.273.602-.763219.446-.46822.61381-1.67796.74151eq

30、ual variances not assumed -.763218.739.446-.46822.61388-1.67810.74166生理自我equal variances assumed.923.338-.183219.855-.14161.77180-1.662711.37950equal variances not assumed -.183206.038.855-.14161.77265-1.664921.38171道德倫理自我equal variances assumed.197.6574.134219.0002.97117.718791.554544.38781equal va

31、riances not assumed 4.133218.955.0002.97117.718811.554504.38784心理自我equal variances assumed2.628.1061.284219.201.83112.64745-.444902.10715equal variances not assumed 1.285215.021.200.83112.64702-.444192.10644家庭自我equal variances assumed.001.9771.424219.1561.32007.92728-.507463.14759equal variances not

32、 assumed 1.424218.973.1561.32007.92719-.507303.14743社會自我equal variances assumed.419.5181.186219.2371.09378.92204-.723442.91099equal variances not assumed 1.187218.173.2371.09378.92175-.722892.91044自我批評equal variances assumed1.143.286-1.694219.092-1.36044.80323-2.94349.22260equal variances not assume

33、d -1.693217.789.092-1.36044.80347-2.94401.22312自我概念equal variances assumed.557.456.807219.421.991481.22882-1.430343.41331equal variances not assumed .807216.134.420.991481.22813-1.429163.41212自我滿意equal variances assumed.056.8131.478219.1411.564211.05865-.522233.65065equal variances not assumed 1.477

34、218.495.1411.564211.05883-.522623.65104自我行動equal variances assumed.219.6412.265219.0252.703031.19355.350715.05535equal variances not assumed 2.265218.221.0242.703031.19318.351405.05466group statistics 性別nmeanstd. deviationstd. error mean道德倫理自我女11149.17125.32895.50580男11046.20005.35664.51074自我行動女1118

35、4.66679.17044.87042男11081.96368.55948.81611成就目標(biāo)總分女11162.23429.28337.88114男11063.33649.86726.94081自我概念總分女111264.927922.705512.15511男110259.372720.616131.96567independent samples test levene's test for equality of variancest-test for equality of meansfsig.tdfsig. (2-tailed)mean differencestd. erro

36、r difference95% confidence interval of the differencelowerupperlowerupperlowerupperlowerupperlower道德倫理自我equal variances assumed.197.6574.134219.0002.97117.718791.554544.38781equal variances not assumed 4.133218.955.0002.97117.718811.554504.38784自我行動equal variances assumed.219.6412.265219.0252.703031

37、.19355.350715.05535equal variances not assumed 2.265218.221.0242.703031.19318.351405.05466成就目標(biāo)總分equal variances assumed1.626.204-.855219.393-1.102131.28864-3.641861.43760equal variances not assumed -.855217.932.393-1.102131.28900-3.642631.43837自我概念總分equal variances assumed.926.3371.904219.0585.55520

38、2.91819-.1961211.30653equal variances not assumed 1.904217.348.0585.555202.91691-.1938511.30425onewaydescriptives nmeanstd. deviationstd. error95% confidence interval for meanminimummaximumlower boundupper boundlower boundupper boundlower boundupper boundlower boundupper bound成績目標(biāo)大一5731.85967.595671

39、.0060729.844233.875116.0050.00大二5528.20007.17351.9672826.260730.139312.0042.00大三5730.10536.59460.8734828.355531.855015.0048.00大四5229.94238.874761.2307127.471632.413113.0044.00total22130.04527.63888.5138529.032631.057912.0050.00掌握目標(biāo)大一5733.59654.70888.6237132.347134.845918.0040.00大二5531.90914.93766.66

40、57930.574333.243918.0039.00大三5732.94743.90705.5175031.910733.984024.0040.00大四5232.44234.58221.6354431.166633.718019.0040.00total22132.73764.55810.3066132.133333.341818.0040.00成就目標(biāo)總分大一5765.45619.973301.3210062.809968.102445.0090.00大二5560.10918.883341.1978357.707662.510639.0080.00大三5763.05267.942701.0

41、520460.945165.160142.0082.00大四5262.384610.830521.5019259.369465.399934.0081.00total22162.78289.57259.6439261.513864.051934.0090.00test of homogeneity of variances levene statisticdf1df2sig.成績目標(biāo)2.7233217.045掌握目標(biāo).7213217.540成就目標(biāo)總分2.4173217.067anova sum of squaresdfmean squarefsig.成績目標(biāo)between groups375

42、.6753125.2252.181.091within groups12461.87321757.428 total12837.548220 掌握目標(biāo)between groups86.844328.9481.401.243within groups4483.93421720.663 total4570.778220 成就目標(biāo)總分between groups812.9393270.9803.039.030within groups19346.63621789.155 total20159.575220 multiple comparisonslsd dependent variable(i) 年

43、級(j) 年級mean difference (i-j)std. errorsig.95% confidence intervallower boundupper boundlower boundupper boundlower bound成績目標(biāo)大一大二3.65965(*)1.43236.011.83656.4828大三1.754391.41951.218-1.04344.5522大四1.917341.45324.188-.94694.7816大二大一-3.65965(*)1.43236.011-6.4828-.8365大三-1.905261.43236.185-4.7284.9179大四-

44、1.742311.46579.236-4.63131.1467大三大一-1.754391.41951.218-4.55221.0434大二1.905261.43236.185-.91794.7284大四.162961.45324.911-2.70133.0272大四大一-1.917341.45324.188-4.7816.9469大二1.742311.46579.236-1.14674.6313大三-.162961.45324.911-3.02722.7013掌握目標(biāo)大一大二1.68740.85919.051-.00603.3808大三.64912.85149.447-1.02912.3274

45、大四1.15418.87171.187-.56392.8723大二大一-1.68740.85919.051-3.3808.0060大三-1.03828.85919.228-2.7317.6552大四-.53322.87924.545-2.26621.1997大三大一-.64912.85149.447-2.32741.0291大二1.03828.85919.228-.65522.7317大四.50506.87171.563-1.21302.2232大四大一-1.15418.87171.187-2.8723.5639大二.53322.87924.545-1.19972.2662大三-.50506.

46、87171.563-2.22321.2130成就目標(biāo)總分大一大二5.34705(*)1.78469.0031.82958.8646大三2.403511.76868.176-1.08255.8895大四3.071521.81070.091-.49736.6403大二大一-5.34705(*)1.78469.003-8.8646-1.8295大三-2.943541.78469.101-6.4611.5740大四-2.275521.82634.214-5.87521.3241大三大一-2.403511.76868.176-5.88951.0825大二2.943541.78469.101-.57406

47、.4611大四.668021.81070.713-2.90084.2368大四大一-3.071521.81070.091-6.6403.4973大二2.275521.82634.214-1.32415.8752大三-.668021.81070.713-4.23682.9008* the mean difference is significant at the .05 level.correlations 成績目標(biāo)掌握目標(biāo)成就目標(biāo)總分自我批評自我概念自我滿意自我行動自我概念總分成績目標(biāo)pearson correlation1.180(*).884(*).206(*).033.096-.076.

48、012掌握目標(biāo)pearson correlation.180(*)1.619(*)-.091.292(*).288(*).385(*).375(*)sig. (2-tailed).007 .000.178.000.000.000.000n221221221221221221221221成就目標(biāo)總分pearson correlation.884(*).619(*)1.121.165(*).214(*).123.188(*)sig. (2-tailed).000.000 .072.014.001.068.005n221221221221221221221221自我批評pearson correlation.206(*)-.091.1211.113.082-.006.074sig. (2-tailed).002.178.072 .094.225.931.276n221221221221221221221221自我概念pearson correlation.033.292(*).165(