《實用的讀書演講稿范文合集9篇》

1、實用的讀書演講稿范文合集9篇祝你成功！實用的讀書演講稿范文合集9篇 在浩瀚的知識海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。同時，它的浩淼又讓我認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更加的發(fā)奮而努力。我常常想：生活中可以缺少功名和利祿，因為他們會很快消失，但惟獨不能沒有書的存在，因為書給我們的是心靈中永恒的源泉；我們可以錯過豪華盛典，因為它只是純物質(zhì)的排場而已，但唯一不能缺少失去讀書的機(jī)會。因為它可以造就一個人的成功。書已成為了我生命中不可或缺的重要部分。 讀書正如飲食，不同的飲食往往造成不同的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。書籍也正為如此，不同的書籍也造成人的不同的精神結(jié)構(gòu)。一位教育家說過：“要培養(yǎng)

2、一個人，設(shè)計一個人的個性，就要努力幫助他從小建立一個自己的文學(xué)寶庫”，說的就是要建立一個屬于他獨特的讀書體系。據(jù)我所知，全世界讀書最多的是猶太族人民，平均每人每年讀書六十四本之多。正因如此，才使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族。所以，熱愛讀書的人，必定注重內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，從而塑造出屬于自己的個性特征，而更多這樣的人所凝聚的民族或國家，就筑成了不可戰(zhàn)勝的“長城”文化的長城。我愿意做其中的一塊頭。古有云：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面且可憎，對人則語言無味?！笨梢娢覀兊南容吺嵌嗝粗匾曌x書，在讀書中修養(yǎng)自我、提升自我。我們中國有著五千年的燦爛文明，我們先輩留下了無數(shù)輝煌的典籍，因此我們沒有理由不讀

3、書。可是，隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的途徑增多了，而讀書的人的視野卻漸漸狹窄化了。人們更喜歡的是尋找娛樂的途徑，關(guān)注的是明星偶像，真正求知探索的心卻減少了。名著被淡漠，漫畫橫行，快餐文化大行其到，人與書的親密關(guān)系正在接艘著嚴(yán)峻的考驗。我覺得，這其中存在著危險，因為一旦我們跟優(yōu)秀文化說再見了，那么我們的文明就會出現(xiàn)斷層，就難以得到持續(xù)有效的發(fā)展，我們就會成為優(yōu)秀文明的“棄嬰”，那后果是難以想象的。為了讓我們的人生色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開，我們要時時警惕自己，不能不讀書，讀真正的好書。要知道“一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史”，精神境界的擴(kuò)展與提升，讀書起著最為關(guān)鍵的作用，而讀真正

4、的名著，又是重中之重。讓我們行動起來，捧起好書吧。讀書使我們更加明晰自己的思緒，它讓我們的頭腦更加聰慧，心胸更加的開闊，更能發(fā)現(xiàn)生活的美，領(lǐng)略生活的情趣，讓我們的生命變得多姿多彩，為我們的明天描繪了一個新的彩色圣地，讀書之力充沛于我們?nèi)?，我愿在書的海洋中不倦地遨游。閑暇之時，一杯綠茶，一本書，在一個屬于自己的空間，走進(jìn)別人的世界，感受別人的感受，喜他們的喜，憂他們的憂，領(lǐng)略他們對人生餓感悟，從而受到啟發(fā)，我們的生命因此得到了豐富。我喜歡這樣的生活。我的人生因讀書而翩飛，因讀書而精彩！ 讀書演講稿 篇2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好:我叫李明，是一年級五班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快

5、樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。我最喜歡看的書籍是，里面的故事可有趣了，有、從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是，讀了令我深受啟發(fā)，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要

6、樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我讀書，所以我快樂!謝謝大家! 讀書演講稿 篇3 各位老師、同學(xué)們：你們好！我是來自上海市的小學(xué)生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是愛上讀書享受閱讀。首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連

7、忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認(rèn)知、開始獨立思考的小學(xué)生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又

8、為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之、悟蒼穹之遠(yuǎn)我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公

9、平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智

10、慧之聲響徹美麗人間！ 讀書演講稿 篇4 有這樣一個故事：大學(xué)畢業(yè)時，教授送學(xué)生一句話，希望同學(xué)們每年讀一本書。學(xué)生聽后哄堂大笑，不以為然，一年難道讀不了一本書？數(shù)年過后，同學(xué)聚會，教授問誰做到了每年讀一本書，結(jié)果大家面面相覷，無人回答。聽過這個故事，我深有感慨，作為教師，曾幾何時，我也因工作繁忙而忽略了讀書，時代的發(fā)展，促使教科書的背景越發(fā)寬廣，學(xué)生的生活接觸越發(fā)豐富多彩，社會信息交流的越發(fā)通暢，讓我越發(fā)覺得做一名好老師太不容易。學(xué)生是一個裝不滿的水桶，自己永遠(yuǎn)是被他們追趕的送水工。當(dāng)讀書少的弊端在我面前不斷顯現(xiàn)時，我深刻地體會到“書到用時方恨少”的哲理。當(dāng)我把“身寬體pan ”念成“身寬體胖

11、”，把“殺一儆百”念成“殺一儆百”讀錯音，認(rèn)錯字，解讀不出文章內(nèi)涵的我羞愧難當(dāng)，深深感到自己知識的滯后。作為教師，要想在課堂上成竹在胸，縱橫馳騁，只有多讀書，讀好書。于是，我開始日日與書為伴。清晨，我總是早早地來到教室，組織孩子們，或集體誦讀，或背詩比賽，或在吟誦中自我陶醉。在悠悠的古琴聲中，在抑揚頓挫、字正腔圓地吟誦中，我和孩子們越來越愛讀書，也越來越體會到讀書的樂趣和好處。日日誦讀，讓我在病痛折磨的時候，也能像書中的保爾、海勒那么堅強(qiáng)、勇敢。讓我學(xué)會用“無私和奉獻(xiàn)”詮釋師德的內(nèi)涵。記得那是前年的4月，我身體起了個囊腫。立即切除，否則就有可能化膿感染。當(dāng)時，我所帶的畢業(yè)班正是迎接畢業(yè)考試的關(guān)

12、鍵時刻。我不能在學(xué)生最需要我的時候丟下他們。于是，一直堅持到放暑假才去治療。由于失去了最佳治療時機(jī)，一次手術(shù)不成功，兩次手術(shù)不成功，酷暑高溫下，囊腫化膿，形成漏道，一直到醫(yī)生第五次重新劃開傷口，才止住不斷流出的膿液，每次換藥，在撕心裂肺般地疼痛中，我咬腫了手指，咬破了嘴唇，淚水一次次模糊了雙眼，汗水一次次浸透衣衫。難熬的暑假終于結(jié)束了，可我還沒有康復(fù)。帶著傷痛，我按時來到了學(xué)校。無法坐著備課，我就彎腰趴在桌子上寫教案?！芭f書不厭百回讀”傷痛的折磨之所以沒有讓我退縮，那強(qiáng)大的支撐力量就來自那曾經(jīng)讀過、并且不止一遍讀過的本本經(jīng)典！日日誦讀，我不必為了一節(jié)公開課上網(wǎng)查找相關(guān)資料浪費大量時間，也不必為

13、了一篇論文坐在電腦前絞盡腦汁。課堂上的我，引經(jīng)論點，出口成章，洋洋灑灑地帶領(lǐng)孩子們在知識的海洋中遨游，不再為回答不出孩子提的問題而窘迫得面紅耳赤。日日誦讀，孩子們不僅記憶力增強(qiáng)了，還提高了文學(xué)修養(yǎng)，朗讀能力、語言表達(dá)能力、綜合思維能力都受到潛移默化的影響。讀書、學(xué)習(xí)興趣更濃了。在全市小學(xué)生“詩文誦讀大賽”上，我的學(xué)生沈瞳、劉爭，分別榮獲一、二等獎，在“安徽省第二屆少年兒童文學(xué)藝術(shù)大獎賽”中，我指導(dǎo)孩子們近二十篇作品獲獎。 “鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，讀政史書，以揚大氣；讀業(yè)務(wù)書，以揚才氣；讀文學(xué)書，以陶冶情操；讀諸子百家，以使自己明智。只有多讀書，讀好書，一個人、一所學(xué)校、一個地方、乃

14、至一個民族、一個國家才能更加文明進(jìn)步，在“世界讀書日”到來之際，讓我們每天抽出一小時，日日誦讀；每年讀完一本書，與書為伴。 讀書演講稿 篇5 親愛的老師、同學(xué)們：書，是人類智慧的源泉，是文化的象征，是人類文明的教導(dǎo)者。聽到低年級的弟弟妹妹的.朗朗讀書聲，就像在童聲大合唱一樣好聽，我不禁想起我小時候讀書時代。我最早接觸的是認(rèn)識蔬果的書。那是一種印有水果和水果名字的書，那時的我還不到3歲，就覺得很有趣。每天拿著讀呀讀，讀了一遍又一遍。就這樣這本書陪伴了我到了4歲，我也認(rèn)識了50多種常 見的蔬果。幼兒園里，老師給我們一人發(fā)了一本語文書，就這樣我每天都抱著這本語文書看得醉如癡，晚上回家我還裝模作樣地給

15、媽媽講書中的故事，看著媽媽認(rèn)真的樣子，我特別有成就感。到了小學(xué)階段，語文書已不能使我滿足。我認(rèn)識的字也開始多了。我開始買課外書：賣火柴的小女孩、魯濱孫漂流記、四大名著一到過年，我就把壓歲錢放起來準(zhǔn)備買書。漸漸的，我的 壓歲錢沒了，我就又想出了一個辦法：借書。借書館里有幾千本書，我一到星期天就“賴”在那里不走了。那里真是知識的海洋啊，我在里面盡情遨游，自在馳騁。現(xiàn)在，我又不滿足看童話故事，又開始看漫畫書如：阿衰、豌豆笑傳這些漫畫讓我開懷大笑的同時也讓我開始對人生、對社會的思考。書，是你教會了我認(rèn)識大千世界，是你教會了我人世間有喜怒哀樂，是你教會了我做人的道理! 感謝你，我親愛的朋友! 讀書演講稿

16、 篇6 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是初一（2）班的許永玲。今天我很榮幸能參加這次活動。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的確，書，是一位不會說話的老師，給予我們無窮無盡的知識；書，是一盞明燈，在黑暗中領(lǐng)導(dǎo)我們走向成功的大門；書，是一個美麗的花園，每一朵花兒的芳香都讓我們陶醉不已。人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話說的的確不錯，書既能陶養(yǎng)人的情操，還能給予人無法用金錢來衡量的寶貴的知識。我從書中明白了許許多多的道理，我從魯濱遜漂流記中明白了只有勤勞、勇敢有智慧的人才能在困境中成長；我從匆匆這篇文章中明白了時間是寶貴的，因此我們要好好把握每一分每一秒，做一個有用的人

17、；我從賣火柴的小女孩這個故事中明白了我們的生活是多么幸福，所以我們要珍惜眼前的美好生活。但是讀書并不是囫圇吞棗的讀幾遍就行了，是要講方法的。我讀書的時候總是聚精會神的，看到精彩的部分，我總會重復(fù)看一遍又一遍。書，猶如沙灘上美麗、各式各樣的貝殼，有許許多多燦爛而耀眼的“珍珠”-好詞好句。每當(dāng)我在書中發(fā)現(xiàn)那些“珍珠”的時候，我總會拿熒光筆畫下來，然后在摘抄到“好詞好句本”中。當(dāng)我有空閑的時候，我就會打開“好詞好句本”來欣賞那些優(yōu)美的句子，因此我的作文總?cè)〉脙?yōu)異的成績。因為我喜愛讀書，而且一讀起書來，我就像一條干渴的魚兒來到水中似的，陶醉在書籍的海洋中。每當(dāng)我讀書的時候，我就會忘了時間，忘了周圍的一

18、切，盡情的翱翔在知識的天空中，就算是十匹馬也無法把我從書中拉回來，還鬧了不少笑話，因此我得了“小書蟲”這個外號。記得有一次，我從書店里買回一本魯濱遜漂流記，一回到家我就迫不及待的打開來閱讀。還沒過多久，我就完全陶醉在書中的精彩故事里了。但我讀到魯濱遜在海上航行時遇到風(fēng)暴的時候，我仿佛自己就是魯濱遜，正面對著咆哮的大海，風(fēng)暴越刮越猛，海面洶涌澎湃，波浪滔天。我被嚇得臉色慘白，突然一個大浪撲來，兇猛的巨浪猶如一只發(fā)怒的猛虎，差點把我們的船打進(jìn)不停翻滾的大海。冰冷的海水從海面上濺起來，刺痛了我們的皮膚，我不停地呼喊著：“救命??！救命啊！救命?。　钡卮鹞业闹挥写蠛５呐?，我開始后悔自己沒有聽父親的勸

19、告，一意孤行。還好我們并沒有因此而喪命，讀到這里我那顆猛跳的心終于平靜下來，全身緊繃著的皮膚終于放松了。我不由得拍拍胸口，呼了一口氣，自言自語地說：“還好只是虛驚一場，都快把我給嚇?biāo)懒?！”說完，我又繼續(xù)讀下去。但我讀到魯濱遜用自己的雙手在荒島上建房子，打獵，種糧食，養(yǎng)山羊。我的眼前不由得浮現(xiàn)一位身穿異服的人用自己的雙手在荒無人煙的土地上建房子，種糧食，我不由得肅然起敬，心中被他那種樂觀、勤勞的高尚品質(zhì)所震撼，心想：如果是我這種溫室里的花朵，恐怕早已餓死在這荒島上了吧！比起魯濱遜，我顯得多么卑微啊！從現(xiàn)在開始我也要向魯濱遜一樣做一個自強(qiáng)，勤勞的人。突然，我覺的耳朵生疼，接著傳來幾聲怒吼，我才從書

20、中出來。一抬頭，便看見媽媽那充滿怒氣的臉。我心想：我沒做錯什么??！媽媽為什么這么生氣呢？媽媽生氣的說：“我剛才叫了你幾聲你都沒聽見。還傻坐在這里，一會笑，一會喊救命，一會兒又哭了，是不是燒壞腦袋了？”我聽了媽媽的話，裝無奈地聳了聳肩膀，說：“沒辦法啊！誰讓我是一條小書蟲呢？”這就是我有趣的讀書故事了，你們的呢？謝謝大家 讀書演講稿 篇7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為“品德和素養(yǎng)”！8月，我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位，來到了這美麗的學(xué)校，在這個全新的環(huán)境里，讓我深深地感受到了我們學(xué)校老師身

21、上的那種氣質(zhì)！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強(qiáng)干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！同時，我更有一種壓力，沒有壓力就沒有動力。我必須思考：我該怎么做？怎樣做才能成為一名合格的教師呢？我認(rèn)為優(yōu)秀的老師不僅要有淵博的知識、端莊的儀表、優(yōu)雅的風(fēng)度、健康的體魄，還應(yīng)該有良好的品德和素養(yǎng)?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提。首先，樹立良好的師德形象。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把

22、教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。其次，關(guān)愛每位學(xué)生。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！辈粺釔蹖W(xué)生的老師，決不是好老師，學(xué)生們也決不會歡迎他。熱愛學(xué)生，是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才能和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師較大的樂趣。但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門

23、藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛?！皭邸币灰曂?。學(xué)生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點上好多老教師為我樹立了榜樣，指明了方向。有的老師帶送生病的學(xué)生到醫(yī)院看病，甚者帶回自己家照顧；有的老師資助貧困的學(xué)生上學(xué)等等。他們都在學(xué)生身上傾注了愛心，但是她們對學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的，不放過一點小錯誤，及時進(jìn)行教育，以促其不斷進(jìn)步，這才是“善愛”。“愛”要以理解，尊重，信任為基礎(chǔ)。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更好的幫助他們進(jìn)步。愛心不是教育的全部，但愛心是教育的較基本的前提條件。

24、各位老師，為了我們句容中學(xué)的學(xué)生的發(fā)展，讓我們攜手并肩，風(fēng)雨兼程，一齊努力吧。 讀書演講稿 篇8 先給大家講一個故事：一個名叫喬治的騎士，在4月23日這天，與惡龍展開了一場殊死搏斗，屠龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈了一本書給喬治。在公主看來，書比美色更重要，因為書是智慧與力量的化身。從此以后，這個國家每年的4月23日，女人們會贈一本書給自己的愛人，男士則回贈一束玫瑰。直到1995年，這一天被聯(lián)合國教科文組織定作了世界讀書日。此后，每年的4月23日，全球各國愛書的人們已將這一天演變成了一個熱鬧的節(jié)日。故事中的“這個國家”就是西班牙。在世界閱讀日那天，人們手持玫

25、瑰翻閱書籍，成了街頭的一道亮麗的風(fēng)景，大有與2月14日情人節(jié)一決高下的味道。國外如此熱鬧，國內(nèi)如何呢？借用朱自清的話“熱鬧是他們的”。在世界讀書日，我隨意詢問了身邊的幾個人：今天是什么日子？他們大都一臉茫然，不知答案?？梢哉f，大多數(shù)國人是“不知讀書日，閑書無暇讀”。我給大家報告一組數(shù)據(jù)。我國國民有讀書習(xí)慣的人僅占總?cè)丝诘?%左右，國民一年的讀書量是0.7本。有的報告多一點，但也不到3本。對比一下其他國家。美國人每人每年看書21本，日本人40本，俄羅斯人56本，以色列人每人每年讀書高達(dá)64本，也就是說，每人每月平均閱讀5.3本，比中國人一年的讀書量還要多很多。一項針對上海部分小學(xué)高年級學(xué)生的調(diào)查

26、說，43的孩子寫不出中國和外國著名作家各一位的名字，另有5表示知道的孩子，填出的卻是愛迪生、徐根寶等等令人啼笑皆非的名字。即使填寫正確的孩子，也只是從課本上而不是從自己的閱讀經(jīng)驗中了解大師之名。其實，現(xiàn)在的高中生也樂觀不到哪里去，作為一位高中教師的我，失望之情無以言表。4月23日，這個在世界上一百多個國家受到禮遇的日子，在中國，她卻成為了憂傷的日子！這不能不令我們?nèi)w國人深刻反思！假如你是一位當(dāng)權(quán)者，請捫心自問，我們真的重視文化教育嗎？為什么大多數(shù)圖書館經(jīng)費長期不能全部到位？請反思！假如你是普通市民，請捫心自問，今天我讀書了嗎？這月我買書了嗎？今年我讀了幾本書呢？請反思！假如你是一位學(xué)生，請捫心自問，我是否沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或者為功利只讀那些教輔書而冷淡其他書籍？我是否明白這樣一個道理，那就是：一個人只有抱有一種視讀書如生命的堅定信念，保持不斷思考的無限熱情，才會去理解人文的真正含義，才會去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價值與理想。請反思！我從小喜愛讀書，曾給自己定下了平均每周閱讀一本書的計劃，書房滿墻的藏書見證了我對書的執(zhí)著。說來慚愧，由于近期雜務(wù)繁忙，我已很少花時間去讀讀教輔書之外的閑書了。記得宋人黃庭堅曾說，“三