《網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全》教學(xué)大綱

1、網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全教學(xué)大綱一、課程概述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)密切結(jié)合形成的新的技術(shù)領(lǐng)域，是當(dāng)今計(jì)算機(jī)界公認(rèn)的主流技術(shù)之一，也是迅速發(fā)展并在信息社會(huì)得到廣泛應(yīng)用的一門(mén)綜合性學(xué)科。在社會(huì)日益信息化的今天， 信息網(wǎng)絡(luò)的大規(guī)模全球互聯(lián)趨勢(shì)，以及人們的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)依賴性的與日俱增， 不但使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)和電信網(wǎng)研究建設(shè)中的重要內(nèi)容之一，而且使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性成為信息化建設(shè)的一個(gè)核心問(wèn)題。為適應(yīng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的需要，計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理與安全技術(shù)有所了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)而學(xué)會(huì)在實(shí)踐中掌握和運(yùn)用。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與安全是一門(mén)集計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)為一體的綜合性

2、交叉學(xué)科，是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究前沿。它綜合運(yùn)用這兩個(gè)學(xué)科的概念和方法，形成了自己獨(dú)立的體系。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全課程之前，應(yīng)很好地掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)原理、數(shù)據(jù)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理等相關(guān)課程。二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠在已有的計(jì)算機(jī)原理、通信原理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等理論基礎(chǔ)上， 對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與安全有一個(gè)系統(tǒng)的、較全面的了解； 首先要理解網(wǎng)絡(luò)管理的基本原理以及SNMP 簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議的使用方法；掌握日常的網(wǎng)絡(luò)管理及維護(hù)；知道網(wǎng)絡(luò)管理在不同應(yīng)用領(lǐng)域的具體實(shí)現(xiàn)技術(shù)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、 網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向等知識(shí)；理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)特別是計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

3、安全的基礎(chǔ)知識(shí)，以及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)研究的內(nèi)容；知道當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)面臨的挑戰(zhàn)和現(xiàn)狀；了解網(wǎng)絡(luò)安全策略以及網(wǎng)絡(luò)安全體系的架構(gòu)，了解常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段，掌握入侵檢測(cè)的技術(shù)和手段。了解設(shè)計(jì)和維護(hù)安全的網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)的基本手段和常用方法。學(xué)習(xí)完本課程后，學(xué)生應(yīng)該具有較系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理與安全知識(shí)，并在實(shí)際應(yīng)用時(shí)具備一定的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)能力；具有一定的防范非法入侵、維護(hù)系統(tǒng)安全性的能力。三、課程內(nèi)容和要求這門(mén)學(xué)科的知識(shí)與技能要求分為知道、理解、掌握、 學(xué)會(huì)四個(gè)層次。這四個(gè)層次的一般涵義表述如下：知道是指對(duì)這門(mén)學(xué)科和教學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)知。理解是指對(duì)這門(mén)學(xué)科涉及到的概念、 原理、策略與技術(shù)的說(shuō)明和解釋， 能提示所涉及

4、到的教學(xué)現(xiàn)象演變過(guò)程的特征、形成原因以及教學(xué)要素之間的相互關(guān)系。掌握是指運(yùn)用已理解的教學(xué)概念和原理說(shuō)明、解釋、類推同類教學(xué)事件和現(xiàn)象。學(xué)會(huì)是指能模仿或在教師指導(dǎo)下獨(dú)立地完成某些教學(xué)知識(shí)和技能的操作任務(wù)， 或能識(shí)別操作中的一般差錯(cuò)。教學(xué)內(nèi)容和要求表中的“”號(hào)表示教學(xué)知識(shí)和技能的教學(xué)要求層次。本標(biāo)準(zhǔn)中打“*”號(hào)的內(nèi)容可作為自學(xué)，教師可根據(jù)實(shí)際情況確定要求或不布置要求。教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求表教學(xué)內(nèi)容知道理解掌握學(xué)會(huì)1 網(wǎng)絡(luò)管理概述1.1網(wǎng)絡(luò)管理的基本概念及功能與標(biāo)準(zhǔn)1.2簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議 SNMP 介紹1.3網(wǎng)絡(luò)管理諸因素的分析1.4日常網(wǎng)絡(luò)管理1.5網(wǎng)絡(luò)管理解決方案1.6網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向2 網(wǎng)

5、絡(luò)安全性與研究對(duì)象2.1 網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅2.2 網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)容及分析2.3OSI 安全性體系結(jié)構(gòu)2.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的研究對(duì)象2.5 數(shù)據(jù)加密的基本概念2.6OSI 環(huán)境下的威脅和安全措施3 計(jì)算機(jī)病毒及其防范 3.1 病毒基本概念3.2DOS 平臺(tái)病毒3.3WINDOWS 平臺(tái)病毒教學(xué)內(nèi)容3.4 網(wǎng)絡(luò)病毒與防護(hù)3.5 黑客攻擊及其防備4 防火墻概述4.1 防火墻的概念及作用與種類4.2 防火墻配置和訪問(wèn)控制策略4.3 防火墻的體系結(jié)構(gòu)4.4 防火墻的未來(lái)5 堡壘主機(jī)5.1 堡壘主機(jī)的種類5.2 堡壘主機(jī)提供的服務(wù)5.3 建立堡壘主機(jī)5.4 堡壘主機(jī)的監(jiān)控5.5 堡壘主機(jī)的維護(hù)和備份6

6、數(shù)據(jù)包過(guò)濾6.1 數(shù)據(jù)包概念6.2 數(shù)據(jù)包過(guò)濾的工作機(jī)理6.3 包過(guò)濾處理內(nèi)核7 代理服務(wù)7.1 代理服務(wù)的概念7.2 代理服務(wù)器的優(yōu)、缺點(diǎn)7.3 代理服務(wù)的工作原理與使用7.4 在因特網(wǎng)服務(wù)中使用代理7.5 不使用代理服務(wù)器的代理7.6 使用 SOCKS 進(jìn)行代理7.7 因特網(wǎng)主要服務(wù)功能的服務(wù)代理特性8 防火墻建筑實(shí)例8.1 子網(wǎng)過(guò)濾結(jié)構(gòu)的防火墻8.2 主機(jī)過(guò)濾結(jié)構(gòu)的防火墻知道理解掌握學(xué)會(huì)8.3 商用防火墻介紹教學(xué)內(nèi)容知道理解掌握學(xué)會(huì)四、課程實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理與安全是通信工程專業(yè)本科生任選課程。一般情況下，每周安排2 課時(shí)，共36 課時(shí)。課時(shí)安排及教學(xué)方法表課時(shí)建議教與學(xué)教學(xué)內(nèi)容的方法36 課時(shí)

7、建議1 網(wǎng)絡(luò)管理概述1.1網(wǎng)絡(luò)管理的基本概念及功能與標(biāo)準(zhǔn)1.2簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議 SNMP 介紹1.3網(wǎng)絡(luò)管理諸因素的分析4 課時(shí)講述1.4日常網(wǎng)絡(luò)管理1.5網(wǎng)絡(luò)管理解決方案1.6網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向2 網(wǎng)絡(luò)安全性與研究對(duì)象2.1 網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅2.2 網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)容及分析2.3OSI 安全性體系結(jié)構(gòu)4 課時(shí)講述2.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的研究對(duì)象2.5 數(shù)據(jù)加密的基本概念2.6OSI 環(huán)境下的威脅和安全措施3 計(jì)算機(jī)病毒及其防范3.1 病毒基本概念4 課時(shí)講述3.2DOS 平臺(tái)病毒課時(shí)建議教與學(xué)教學(xué)內(nèi)容的方法36 課時(shí)建議3.3WINDOWS平臺(tái)病毒3.4 網(wǎng)絡(luò)病毒與防護(hù)3.5 黑客攻擊及其

8、防備4 防火墻概述4.1 防火墻的概念及作用與種類4.2 防火墻配置和訪問(wèn)控制策略4課時(shí)講述4.3 防火墻的體系結(jié)構(gòu)4.4 防火墻的未來(lái)5 堡壘主機(jī)5.1 堡壘主機(jī)的種類5.2 堡壘主機(jī)提供的服務(wù)4課時(shí)講述5.3 建立堡壘主機(jī)5.4 堡壘主機(jī)的監(jiān)控5.5 堡壘主機(jī)的維護(hù)和備份6 數(shù)據(jù)包過(guò)濾6.1 數(shù)據(jù)包概念4課時(shí)講述6.2 數(shù)據(jù)包過(guò)濾的工作機(jī)理6.3 包過(guò)濾處理內(nèi)核7 代理服務(wù)7.1 代理服務(wù)的概念7.2 代理服務(wù)器的優(yōu)、缺點(diǎn)7.3 代理服務(wù)的工作原理與使用8 課時(shí)講述7.4 在因特網(wǎng)服務(wù)中使用代理7.5 不使用代理服務(wù)器的代理7.6 使用 SOCKS 進(jìn)行代理課時(shí)建議教與學(xué)教學(xué)內(nèi)容的方法36

9、 課時(shí)建議7.7 因特網(wǎng)主要服務(wù)功能的服務(wù)代理特性8 防火墻建筑實(shí)例8.1 子網(wǎng)過(guò)濾結(jié)構(gòu)的防火墻4課時(shí)講述8.2 主機(jī)過(guò)濾結(jié)構(gòu)的防火墻8.3 商用防火墻介紹合計(jì)： 54 課時(shí)五、教材編寫(xiě)與選用主要參考書(shū)目如下：網(wǎng)絡(luò)管理與防火墻技術(shù)，劉占全 編著，人民郵電出版社出版。 1999 版網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)教程胡谷雨 編著，北京希望電子出版社出版2002 版計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全林海 楊晨光 顧巧論 許彥 編著，高等教育出版社出版 2001 版計(jì)算機(jī)機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)黃允聰 嚴(yán)望佳 編著，清華大學(xué)出版社出版1999 版六、課程評(píng)價(jià)1這門(mén)學(xué)科的評(píng)價(jià)依據(jù)是本課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求。2考試時(shí)間：120 分鐘。3考試方式、分制與分?jǐn)?shù)解釋期末考試采用閉卷、筆試的方式，以百分制評(píng)分，滿分為100 分。有可能的話，把形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。4題型比例（試題類型及試卷結(jié)構(gòu)）選擇題 20%；填空題 30%；簡(jiǎn)答題約為30%；論述題20%5樣題與目標(biāo)定位示例A 選擇題：例： 哪