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掌聲篇 說說片中出現(xiàn)了哪些場景？是些怎樣的掌聲？你有何感想？ 初聽歌曲 歌曲中出現(xiàn)了什么聲響？ 播放 掌聲 歌曲有什么特征？ 以拍手掌聲穿插在歌曲中間。 播放小手拍拍 再次聆聽歌曲范唱 播放 學生配上拍手的掌聲 歌曲結構歌曲結構 設問：歌曲有幾部分組成？各是怎樣的演唱形式？ （兩部分組成，第一部分齊唱，第二部分合唱。） 播放第一樂段 | | （拍手） 節(jié)奏型基本相同，每句的開頭都是附點八分音符，更能表現(xiàn)出孩子們的興高采烈的情緒，第一、三樂句基本相同。 第二樂段 此部分為合唱，并有弱起弱起處理，讓學生感受弱起處的興高采烈、揚眉吐氣和意氣風發(fā)的情緒。 用 標記在音符的上面，表示這個音要唱得堅強有力。堅強有力。重音記號重音記號樂器伴奏為為歌曲歌曲選擇打擊樂器，并表演。選擇打擊樂器，并表演。大家手挽手，發(fā)揚文明新風大家手挽手，發(fā)揚文明新風
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