




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于生活形態(tài)的調(diào)查研究關(guān)于生活形態(tài)的調(diào)查研究F新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)20002000年年7 7月月目目 錄錄新生代的研究領(lǐng)域新生代的研究領(lǐng)域關(guān)于生活形態(tài)的研究發(fā)現(xiàn)關(guān)于生活形態(tài)的研究發(fā)現(xiàn)新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)以自主調(diào)查研究為核心,以自主調(diào)查研究為核心,其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域有其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域有委托調(diào)查、零售研究等。委托調(diào)查、零售研究等。目前,自主運(yùn)營(yíng)的連續(xù)研究項(xiàng)目有目前,自主運(yùn)營(yíng)的連續(xù)研究項(xiàng)目有“中國(guó)市場(chǎng)中國(guó)市場(chǎng)與媒體研究與媒體研究”、“中國(guó)青少年研究中國(guó)青少年研究”、“中國(guó)中國(guó)消費(fèi)者信心調(diào)查消費(fèi)者信心調(diào)查”等。等。研究領(lǐng)域研究領(lǐng)域“中國(guó)市場(chǎng)與媒體研究(中國(guó)市場(chǎng)與媒體研究(CMMS
2、)”是一是一項(xiàng)在中國(guó)大陸進(jìn)行的關(guān)于居民的產(chǎn)品項(xiàng)在中國(guó)大陸進(jìn)行的關(guān)于居民的產(chǎn)品& &品牌品牌消費(fèi)習(xí)慣、媒體接觸習(xí)慣以及生活形態(tài)的消費(fèi)習(xí)慣、媒體接觸習(xí)慣以及生活形態(tài)的單一來(lái)源年度調(diào)查和研究。單一來(lái)源年度調(diào)查和研究。自主研究項(xiàng)目自主研究項(xiàng)目 1 1“中國(guó)青少年研究(中國(guó)青少年研究(TEENS)”是是“中中國(guó)市場(chǎng)與媒體研究國(guó)市場(chǎng)與媒體研究”的系列調(diào)查與研究之的系列調(diào)查與研究之一。它是一項(xiàng)以一。它是一項(xiàng)以12-1912-19歲城市青少年為研歲城市青少年為研究主體的單一來(lái)源的連續(xù)年度調(diào)查。究主體的單一來(lái)源的連續(xù)年度調(diào)查。自主研究項(xiàng)目自主研究項(xiàng)目 2 2調(diào)查內(nèi)容調(diào)查內(nèi)容人口統(tǒng)計(jì)特征人口統(tǒng)計(jì)特
3、征產(chǎn)品產(chǎn)品/品牌品牌媒體媒體生活態(tài)度生活態(tài)度單一來(lái)源研究單一來(lái)源研究n 所有調(diào)查內(nèi)容均來(lái)自同一被訪者??梢院饬肯M(fèi)所有調(diào)查內(nèi)容均來(lái)自同一被訪者??梢院饬肯M(fèi)者在媒體廣告的曝露之下消費(fèi)習(xí)慣的變化,可以考者在媒體廣告的曝露之下消費(fèi)習(xí)慣的變化,可以考察消費(fèi)者消費(fèi)行為背后的生活形態(tài)變化。察消費(fèi)者消費(fèi)行為背后的生活形態(tài)變化。n 因此,因此, CMMS CMMS和和TEENSTEENS不僅是連接產(chǎn)品不僅是連接產(chǎn)品/ /品牌消費(fèi)與品牌消費(fèi)與媒體消費(fèi)之間的一座橋梁,更是連接消費(fèi)者的消費(fèi)媒體消費(fèi)之間的一座橋梁,更是連接消費(fèi)者的消費(fèi)行為與消費(fèi)心理之間的一座橋梁。行為與消費(fèi)心理之間的一座橋梁。目目 錄錄新生代的研究
4、領(lǐng)域新生代的研究領(lǐng)域關(guān)于生活形態(tài)的研究發(fā)現(xiàn)關(guān)于生活形態(tài)的研究發(fā)現(xiàn)生活形態(tài)調(diào)查內(nèi)容生活形態(tài)調(diào)查內(nèi)容n 購(gòu)物購(gòu)物n 健康健康/ /飲食飲食n 時(shí)尚時(shí)尚n 品牌品牌 n 廣告廣告/ /媒體媒體n 社會(huì)社會(huì)n 成就成就n 環(huán)保環(huán)保名人推薦的品牌值得信任名人推薦的品牌值得信任我喜歡使用名牌我喜歡使用名牌我喜歡嘗試新的品牌我喜歡嘗試新的品牌即使價(jià)錢(qián)貴一點(diǎn),我還是喜歡購(gòu)買(mǎi)國(guó)外品牌的商品即使價(jià)錢(qián)貴一點(diǎn),我還是喜歡購(gòu)買(mǎi)國(guó)外品牌的商品我喜歡買(mǎi)同學(xué)我喜歡買(mǎi)同學(xué)/朋友推薦的產(chǎn)品或品牌朋友推薦的產(chǎn)品或品牌我喜歡的品牌,我會(huì)一直使用它我喜歡的品牌,我會(huì)一直使用它購(gòu)物時(shí),我不太注重品牌購(gòu)物時(shí),我不太注重品牌青少年的六種消費(fèi)
5、群青少年的六種消費(fèi)群n 群體群體1 1:成熟懂事:成熟懂事 (N=5533N=5533,31.7%31.7%)n 群體群體2 2:時(shí)尚追星:時(shí)尚追星 (N=5370N=5370,31.5%31.5%)n 群體群體3 3:孤獨(dú)冷漠:孤獨(dú)冷漠 (N=2745N=2745,15.4%15.4%)n 群體群體4 4:嬌生慣養(yǎng):嬌生慣養(yǎng) (N=1904N=1904,10.8%10.8%)n 群體群體5 5:樸素節(jié)儉:樸素節(jié)儉 (N=1748N=1748, 9.4% 9.4%)n 群體群體6 6:懷疑叛逆:懷疑叛逆 (N=209N=209, 1.1% 1.1%)群體群體1 1:成熟懂事族:成熟懂事族 N=
6、5533 31 N=5533 31. .7%7%“在社交活動(dòng)中,我是比較活躍的分子在社交活動(dòng)中,我是比較活躍的分子”“在老師的心目中,我是一個(gè)好學(xué)生在老師的心目中,我是一個(gè)好學(xué)生”“我常常是父母的驕傲我常常是父母的驕傲”“報(bào)紙幫助我了解外面的世界報(bào)紙幫助我了解外面的世界”女孩子居多,父母受教育水平中等偏上,家女孩子居多,父母受教育水平中等偏上,家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。 群體群體2 2:時(shí)尚追星族:時(shí)尚追星族 N=5370 31 N=5370 31.5.5% %“我喜歡使用名牌我喜歡使用名牌”“我喜歡有獨(dú)特風(fēng)格的產(chǎn)品我喜歡有獨(dú)特風(fēng)格的產(chǎn)品”“我喜歡流行、時(shí)髦與新奇的東西我喜歡流行、時(shí)髦
7、與新奇的東西”“我很在乎自己的穿著打扮我很在乎自己的穿著打扮”男孩子較多,年齡段集中在男孩子較多,年齡段集中在16-1916-19歲,父母歲,父母受教育水平較高,家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好。受教育水平較高,家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好。 群體群體3 3:孤獨(dú)冷漠族:孤獨(dú)冷漠族 N=2745 15 N=2745 15.4.4% %“我喜歡一個(gè)人獨(dú)處我喜歡一個(gè)人獨(dú)處”“我常常有孤獨(dú)的感覺(jué)我常常有孤獨(dú)的感覺(jué)”“購(gòu)物時(shí)我不太注重品牌購(gòu)物時(shí)我不太注重品牌”年齡段集中在年齡段集中在17-1917-19歲,父母受教育水平較歲,父母受教育水平較低,家庭經(jīng)濟(jì)條件較困難。低,家庭經(jīng)濟(jì)條件較困難。 群體群體4 4:嬌生慣養(yǎng)族:嬌生慣養(yǎng)族
8、 N=1904 10 N=1904 10.8.8% %“如果附近找不到垃圾桶,我會(huì)將手中的廢紙悄悄扔到如果附近找不到垃圾桶,我會(huì)將手中的廢紙悄悄扔到”“我認(rèn)為我只能贏,輸了我會(huì)受不了我認(rèn)為我只能贏,輸了我會(huì)受不了”“我想要什么,父母就會(huì)給我買(mǎi)什么我想要什么,父母就會(huì)給我買(mǎi)什么”男孩子較多,年齡層較低,父母受教育水平一般男孩子較多,年齡層較低,父母受教育水平一般或偏低,家庭經(jīng)濟(jì)狀況兩極分化?;蚱?,家庭經(jīng)濟(jì)狀況兩極分化。 群體群體5 5:樸素節(jié)儉族:樸素節(jié)儉族 N=1748 9 N=1748 9.4.4% %“我很少花錢(qián)我很少花錢(qián)”“選購(gòu)商品前,我會(huì)仔細(xì)閱讀包裝上的說(shuō)明選購(gòu)商品前,我會(huì)仔細(xì)閱讀包
9、裝上的說(shuō)明”“購(gòu)物時(shí),我不太注重品牌購(gòu)物時(shí),我不太注重品牌”“盡管我的成績(jī)有時(shí)不理想,但我總是充滿信心盡管我的成績(jī)有時(shí)不理想,但我總是充滿信心”男孩子稍多,年齡多集中在低年齡層,父母男孩子稍多,年齡多集中在低年齡層,父母受教育水平較低,家庭經(jīng)濟(jì)狀況較拮據(jù)。受教育水平較低,家庭經(jīng)濟(jì)狀況較拮據(jù)。 群體群體6 6:懷疑叛逆族:懷疑叛逆族 N=209 1 N=209 1.1.1% %“我喜歡嘗試新品牌我喜歡嘗試新品牌”“廣播對(duì)我來(lái)說(shuō),就像朋友一樣廣播對(duì)我來(lái)說(shuō),就像朋友一樣”“在老師的心目中,我是一個(gè)好學(xué)生在老師的心目中,我是一個(gè)好學(xué)生”“我喜歡出名我喜歡出名”男孩子比例近男孩子比例近7 7成,年齡層分布較低,父母成,年齡層分布較低,父母受教育水平較低,家庭經(jīng)濟(jì)狀況兩極分化。受教育水平較低,家庭經(jīng)濟(jì)狀況兩極分化。 結(jié)結(jié) 束束 語(yǔ)語(yǔ)生活形態(tài)是影響消費(fèi)者消費(fèi)行為的重生活形態(tài)是影響消費(fèi)者消費(fèi)行為的重要因素之一。只有準(zhǔn)確、全面、深入要因素之一。只有準(zhǔn)確
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 參數(shù)檢驗(yàn)培訓(xùn)
- 宿州學(xué)院《中國(guó)詩(shī)歌批評(píng)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 忻州師范學(xué)院《外國(guó)文學(xué)經(jīng)典作品賞析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 安徽省宣城市宣州區(qū)雁翅校2025年5月初三第三次聯(lián)考物理試題試卷含解析
- 護(hù)理自理能力評(píng)分
- 教育其實(shí)很美學(xué)習(xí)交流
- 作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
- 浙江省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招聘-營(yíng)養(yǎng)學(xué)類(lèi)歷年考試真題庫(kù)(含答案)
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高一英語(yǔ)人教版同步經(jīng)典題精練之語(yǔ)法填空
- 廣西壯族自治區(qū)北海市七中2024-2025學(xué)年第一高三上學(xué)期12月考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 員工法制教育培訓(xùn)
- 湖北省武漢市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試卷 (原卷版+解析版)
- 遼寧省名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期3月份聯(lián)合考試歷史試題(含解析)
- 工程項(xiàng)目部安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)實(shí)施方案
- 擋墻施工危險(xiǎn)源辨識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
- 互調(diào)分析儀基礎(chǔ)知識(shí)及使用
- 《胃esd》ppt課件
- 公共行政學(xué)》課程綜述(2)
- 東芝電梯OBM操作說(shuō)明
- 污水處理廠試運(yùn)行記錄表改
- 復(fù)合手術(shù)室ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論