旅游學(xué)概論教案(3-18周)

1、云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院教 案系 部： 管理系 專(zhuān)業(yè)年級(jí) 15級(jí)酒店管理 課程名稱(chēng)： 旅游學(xué)概論 任課教師： 馮雙燕 授課日期：2015年9月14日周次：第 3本次授課課時(shí) 4授課章節(jié)：第一章 第一節(jié)-第四節(jié)授課題目旅游的相關(guān)概念及其歷史發(fā)展沿革教學(xué)目標(biāo)：1.了解旅游的含義、本質(zhì)屬性，旅游活動(dòng)的基本類(lèi)型和劃分方法。2.了解旅游的產(chǎn)生及其發(fā)展過(guò)程。教學(xué)內(nèi)容與要求：1.認(rèn)識(shí)旅游2.古代旅游活動(dòng)的特點(diǎn)和發(fā)展過(guò)程3.近代國(guó)內(nèi)外旅游發(fā)展及旅游業(yè)的開(kāi)端4.旅游學(xué)研究的對(duì)象與任務(wù)1課前復(fù)習(xí)：5案例分析法導(dǎo)入新課2講授新課：迄今為止，關(guān)于旅游的定義很多（高教版9種，田里編著南開(kāi)高教版8種，李天元編著南開(kāi)版7種，魏向東

2、，林業(yè)出版列出國(guó)際11種、國(guó)內(nèi)7種），還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的為國(guó)家所采用的定義，不同的國(guó)家甚至同一國(guó)家如美國(guó)各州之間對(duì)旅游的定義都有所不同。人們對(duì)旅游的定義之所以會(huì)這樣多，與人們對(duì)旅游的認(rèn)識(shí)有關(guān)，因?yàn)槁糜位顒?dòng)從產(chǎn)生以后，它的旅游實(shí)踐和內(nèi)容就在不斷豐富變化，所以人們對(duì)旅游定義的認(rèn)識(shí)也在不斷發(fā)展完善。一、 旅游概念的各種提法（一） 詞典中對(duì)旅游的解釋教學(xué)重點(diǎn)：1.了解和區(qū)分旅游的不同概念教學(xué)難點(diǎn)：1. 掌握旅游的基本屬性和特征2. 掌握旅游學(xué)的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容以及研究方法教學(xué)方法：1.生活體驗(yàn)總結(jié)法2.問(wèn)答、歸納法3.對(duì)比教學(xué)法教學(xué)設(shè)備：板書(shū)教材、教學(xué)參考書(shū)閱讀要求：課本作業(yè)布置：測(cè)試：判斷下列活

3、動(dòng)哪些是旅游？學(xué)生異地讀書(shū)、農(nóng)民異地打工、學(xué)者外地參加學(xué)術(shù)會(huì)議、三峽大移民、海外華僑港澳臺(tái)同胞回大陸定居、外籍教師來(lái)教育學(xué)院任教、留學(xué)生到外國(guó)留學(xué)、來(lái)到某國(guó)擔(dān)任外交人員、外國(guó)高層政府代表團(tuán)來(lái)華訪(fǎng)問(wèn)判斷的標(biāo)準(zhǔn)：旅游的本質(zhì)特征（目的是追求愉悅）和外部基本特征（異地性、暫時(shí)性）和國(guó)家相關(guān)的規(guī)定。小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解旅游的含義、本質(zhì)屬性，旅游活動(dòng)的基本類(lèi)型和劃分方法。并了解旅游的產(chǎn)生及其發(fā)展過(guò)程。授課日期：2015年9月21日周次：第 4周本次授課課時(shí) 4授課章節(jié)： 第二章 第一節(jié)第三節(jié)授課題目旅游者教學(xué)目標(biāo)：1. 旅游者的相關(guān)概念及類(lèi)型劃分2. 掌握影響旅游者旅游需求的主要因素及消費(fèi)行為

4、特征教學(xué)內(nèi)容與要求：第一節(jié) 旅游者的概念和類(lèi)型一、旅游者的概念（一）客觀(guān)條件（二）主觀(guān)條件二、旅游者的類(lèi)型（一）按旅游目的地劃分旅游者（二）國(guó)外旅游研究人員的一些劃分方法（三）其他劃分旅游者的方法（四）我國(guó)政府對(duì)入境旅游者的分類(lèi)方法第二節(jié) 影響個(gè)人旅游需求的因素一、 生活方式因素(一) 收入和職業(yè)(二) 帶薪假日(三) 受教育程度和機(jī)動(dòng)性(四) 種族和性別二、 生命周期因素三、 抑制因素第三節(jié) 旅游者消費(fèi)行為模式分析一、 旅游者消費(fèi)行為模式的靜態(tài)分析（一） 經(jīng)濟(jì)因素（二） 非經(jīng)濟(jì)因素二、 旅游者消費(fèi)行為模式的動(dòng)態(tài)分析（一） 先前決策和決策過(guò)程（二） 購(gòu)后評(píng)價(jià)（三） 未來(lái)決策制定教學(xué)重點(diǎn)：旅游者

5、的相關(guān)概念及類(lèi)型劃分教學(xué)難點(diǎn)：掌握影響旅游者旅游需求的主要因素及消費(fèi)行為特征教學(xué)方法：講授為主、多媒體為輔、舉例教學(xué)設(shè)備：多媒體教材、教學(xué)參考書(shū)閱讀要求：課本小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了旅游者的相關(guān)概念及類(lèi)型劃分，掌握影響旅游者旅游需求的主要因素及消費(fèi)行為特征。授課日期：2015年9月28日周次：第 5周本次授課課時(shí) 4授課章節(jié)：第二章 第四節(jié) 第五節(jié)授課題目旅游流教學(xué)目標(biāo)：1. 理解旅游者的相關(guān)概念及類(lèi)型劃分2. 掌握影響旅游者旅游需求的主要因素及消費(fèi)行為特征教學(xué)內(nèi)容與要求：第四節(jié) 旅游流一、 傳統(tǒng)的旅游流概念及其缺陷二、 旅游流體系的內(nèi)涵（一） 旅游信息流（二） 旅游客流（三） 旅

6、游物流（四） 旅游能流第五節(jié) 旅游者教育一、 旅游者教育的內(nèi)容（一） 正確的旅游動(dòng)機(jī)（二） 正確的旅游觀(guān)念（三） 正確的旅游方式二、 旅游者教育的方法（一） 加強(qiáng)宣傳工作，多渠道宣傳教育引導(dǎo)旅游者（二） 發(fā)揮旅游企業(yè)的作用教學(xué)重點(diǎn)：理解旅游者的相關(guān)概念及類(lèi)型劃分教學(xué)難點(diǎn)：掌握影響旅游者旅游需求的主要因素及消費(fèi)行為特征教學(xué)方法：講授為主、多媒體為輔、舉例教學(xué)設(shè)備：多媒體教材、教學(xué)參考書(shū)閱讀要求：課本作業(yè)布置： 預(yù)習(xí)小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握理解旅游者的相關(guān)概念及類(lèi)型劃分，掌握影響旅游者旅游需求的主要因素及消費(fèi)行為特征。注；第六周?chē)?guó)慶節(jié)放假授課日期：2015年10月12日周次：第7周本次授

7、課課時(shí) 4授課章節(jié)：第三章 第一節(jié)-第三節(jié)授課題目旅游資源教學(xué)目標(biāo)：1 掌握旅游資源的概念、分類(lèi)及特征2 掌握旅游資源保護(hù)的方式及措施教學(xué)內(nèi)容與要求：第一節(jié) 旅游資源的概念和特征一、 旅游資源的概念（一） 國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)旅游資源概念的理解 （二） 外國(guó)學(xué)者對(duì)旅游資源的理解（三） 對(duì)旅游者資源概念的解析二、 旅游資源的特點(diǎn)（一） 客觀(guān)性（二） 多樣性（三） 定向性（四） 易損性（五） 可創(chuàng)新性第二節(jié) 旅游資源的分類(lèi)一、 按旅游資源的成因和屬性分類(lèi)（一） 自然旅游資源（二） 人文旅游資源二、中國(guó)旅游資源普查規(guī)范中的分類(lèi)三、按照旅游資源的增長(zhǎng)情況分類(lèi)（一） 可再生性旅游資源（二） 不可再生性旅游資源四、

8、按照旅游資源的利用現(xiàn)狀分類(lèi)五、按旅游資源的功能分類(lèi)（一） 觀(guān)光型旅游資源（二） 參與型旅游資源（三） 購(gòu)物型旅游資源（四） 保健療養(yǎng)型旅游資源（五） 文化型旅游資源（六） 情感型旅游資源六、按照旅游資源質(zhì)量和級(jí)別分類(lèi)（一） AAAAA旅游區(qū)（二） AAAA旅游區(qū)（三） AAA旅游區(qū)（四） AA旅游區(qū)（五） A旅游區(qū)七、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)旅游資源分類(lèi)、調(diào)查與評(píng)價(jià)中分類(lèi)第三節(jié) 旅游資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)一、 旅游資源開(kāi)發(fā)（一） 旅游資源開(kāi)發(fā)的含義（二） 旅游資源開(kāi)發(fā)的內(nèi)容（三） 旅游資源開(kāi)發(fā)的原則二、 旅游資源的保護(hù)（一） 保護(hù)旅游資源的必要性（二） 保護(hù)旅游資源的原則教學(xué)重點(diǎn)：掌握旅游資源的概念、分類(lèi)及特征教學(xué)

9、難點(diǎn)：掌握旅游資源保護(hù)的方式及措施教學(xué)方法：講授為主、多媒體為輔、舉例教學(xué)設(shè)備：多媒體教材、教學(xué)參考書(shū)閱讀要求：課本作業(yè)布置： 預(yù)習(xí) 小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握旅游資源的概念、分類(lèi)及特征，掌握旅游資源保護(hù)的方式及措施授課日期：2015年10月19日周次：第8周本次授課課時(shí) 4授課章節(jié)：第四章 第一節(jié)第四節(jié)授課題目旅游產(chǎn)品教學(xué)目標(biāo)：1.掌握旅游產(chǎn)品概念的不同闡述2.了解旅游產(chǎn)品銷(xiāo)售的基礎(chǔ)知識(shí)3.了解旅游產(chǎn)品的特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與要求：第一節(jié) 旅游產(chǎn)品的概念和特點(diǎn)一、 旅游產(chǎn)品的概念（一） 若干有代表性的旅游產(chǎn)品的定義（二） 對(duì)旅游產(chǎn)品的再定義二、 旅游產(chǎn)品的特征（一） 效用上的心理滿(mǎn)足性（二）

10、 空間上的限定性（三） 生產(chǎn)的一次性（四） 價(jià)值的遞減性（五） 消費(fèi)的參與性（六） 所有權(quán)的不可轉(zhuǎn)讓性（七） 消費(fèi)的時(shí)間性和不具排他性第二節(jié) 生命周期及其應(yīng)用一、 旅游產(chǎn)品生命周期的概念二、 旅游產(chǎn)品生命周期的觀(guān)點(diǎn)與意義三、 旅游產(chǎn)品生命周期的影響因素（一） 旅游產(chǎn)品的吸引力（二） 目的地的自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境（三） 消費(fèi)者需求的變化（四） 正確的經(jīng)營(yíng)策略和方針?biāo)摹?旅游產(chǎn)品生命周期的應(yīng)用（一） 延續(xù)現(xiàn)有主導(dǎo)旅游產(chǎn)品的戰(zhàn)略措施（二） 更新?lián)Q代主導(dǎo)旅游產(chǎn)品的戰(zhàn)略措施規(guī)劃第三節(jié) 旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)策略一、 我國(guó)旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題（一） 產(chǎn)品創(chuàng)新不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，缺乏長(zhǎng)久競(jìng)爭(zhēng)力（二） 旅游產(chǎn)品過(guò)

11、于單一且雷同（三） 競(jìng)爭(zhēng)手段單一，價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)成為主要競(jìng)爭(zhēng)手段（四） 旅游產(chǎn)品層次低（五） 市場(chǎng)調(diào)研環(huán)節(jié)薄弱（六） 產(chǎn)品缺乏特色（七） 品牌意識(shí)淡薄二、 旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)問(wèn)題產(chǎn)生的原因（一） 堆旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)重視程度不夠（二） 經(jīng)營(yíng)理念落后（三） 資金投入嚴(yán)重不足（四） 高素質(zhì)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才缺乏（五） 旅游產(chǎn)品的文化內(nèi)涵挖掘不夠三、 旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的原則（一） 品質(zhì)原則（二） 差異化原則（三） 創(chuàng)新原則（四） 市場(chǎng)原則（五） 品牌原則四、 旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)思想（一） 堅(jiān)持產(chǎn)品系列開(kāi)發(fā)（二） 堅(jiān)持產(chǎn)品的集團(tuán)化、品牌化策略（三） 運(yùn)用科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，完善旅游產(chǎn)品（四） 實(shí)施“大旅游產(chǎn)品“的開(kāi)發(fā)策略五、 旅游

12、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的對(duì)策建議（一） 充分認(rèn)識(shí)旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的重要性（二） 注重市場(chǎng)調(diào)研（三） 依靠特色與內(nèi)涵樹(shù)立品牌（四） 加快配套設(shè)施建設(shè)（五） 開(kāi)發(fā)新品種以改善旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)（六） 加強(qiáng)旅游產(chǎn)品的形象策劃和大旅游環(huán)境塑造（七） 重視旅游產(chǎn)品的文化包裝第四節(jié) 旅游產(chǎn)品的銷(xiāo)售與促銷(xiāo)一、 銷(xiāo)售渠道（一） 直接銷(xiāo)售（二） 間接銷(xiāo)售二、 銷(xiāo)售渠道選擇策略（一） 確定渠道目標(biāo)（二） 直接銷(xiāo)售渠道或間接銷(xiāo)售渠道的決策（三） 渠道長(zhǎng)度的決策（四） 渠道寬度的決策三、 旅游產(chǎn)品促銷(xiāo)（一） 旅游產(chǎn)品促銷(xiāo)的目的（二） 旅游產(chǎn)品的促銷(xiāo)方式（三） 旅游產(chǎn)品促銷(xiāo)的行動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)：掌握旅游產(chǎn)品概念的不同闡述教學(xué)難點(diǎn)：掌握旅游產(chǎn)品概念的

13、不同闡述教學(xué)方法：講授為主，多媒體為輔，舉例教學(xué)設(shè)備：板書(shū)教材、教學(xué)參考書(shū)閱讀要求：課本作業(yè)布置： 預(yù)習(xí) 小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握旅游產(chǎn)品概念的不同闡述，了解旅游產(chǎn)品銷(xiāo)售的基礎(chǔ)知識(shí)，了解旅游產(chǎn)品的特點(diǎn)。授課日期：2015年10月26日周次：第 9周本次授課課時(shí) 4授課章節(jié)：第五章 第一節(jié)、第二節(jié)授課題目旅游業(yè)教學(xué)目標(biāo)：1了解旅游業(yè)的基本概念和特征2認(rèn)識(shí)旅游業(yè)的構(gòu)成以及旅游業(yè)的三大支柱3了解旅行社的發(fā)展以及國(guó)際著名旅行社的概況教學(xué)內(nèi)容與要求：第一節(jié) 旅游業(yè)的概念、構(gòu)成和特征一、 行業(yè)和產(chǎn)業(yè)二、 旅游業(yè)的定義三、 旅游業(yè)的構(gòu)成（一）旅游業(yè)的三大支柱四、 旅游業(yè)的特征第二節(jié) 旅游業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)

14、一、 我國(guó)旅游業(yè)的概述二、 旅行社業(yè)三、 旅游飯店業(yè)四、 旅游交通業(yè)1.熱點(diǎn)資訊導(dǎo)入所謂的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)是那些產(chǎn)業(yè)？學(xué)生分別概述。2講授新課：播放視頻：迪拜的帆船酒店（用時(shí)10分鐘）（1）旅游業(yè)的概念、構(gòu)成和特征有哪些？（2）行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的區(qū)別有哪些？（3）旅游業(yè)是如何定義的？課本上著重講了幾個(gè)定義？（4）旅游業(yè)由哪幾部分構(gòu)成？（5）旅游業(yè)的特征有哪些？教學(xué)重點(diǎn)：1.旅游業(yè)的基本概念和特征2認(rèn)識(shí)旅游業(yè)的構(gòu)成以及旅游業(yè)的三大支柱教學(xué)難點(diǎn)：1.旅游業(yè)的基本概念和特征2認(rèn)識(shí)旅游業(yè)的構(gòu)成以及旅游業(yè)的三大支柱教學(xué)方法：講授為主，多媒體為輔，舉例 教學(xué)設(shè)備：板書(shū)教材、教學(xué)參考書(shū)閱讀要求：課本作業(yè)布置： 期中考復(fù)習(xí)

15、小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握旅游業(yè)的基本概念和特征、認(rèn)識(shí)旅游業(yè)的構(gòu)成以及旅游業(yè)的三大支柱。授課日期：2015年11月2日周次：第 10周本次授課課時(shí) 4授課章節(jié)：期中考授課題目期中考教學(xué)目標(biāo)：期中考教學(xué)內(nèi)容與要求：期中考教學(xué)重點(diǎn)：期中考教學(xué)難點(diǎn)：期中考教學(xué)方法：期中考教學(xué)設(shè)備：期中考教材、教學(xué)參考書(shū)閱讀要求：期中考作業(yè)布置：期中考小結(jié)：期中考授課日期：2015年11月9日周次：第11周本次授課課時(shí) 4授課章節(jié)：期中考試卷講解授課題目期中考試卷講解教學(xué)目標(biāo)： 分析學(xué)生在做試卷的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，講解試卷。教學(xué)內(nèi)容與要求：1讓學(xué)生知道試卷出錯(cuò)的地方在哪里，并改正錯(cuò)誤。2.通過(guò)講解使學(xué)生對(duì)前九個(gè)

16、周的知識(shí)點(diǎn)有一定程度的掌握教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道試卷出錯(cuò)的地方在哪里，并改正錯(cuò)誤。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)講解使學(xué)生對(duì)前九個(gè)周的知識(shí)點(diǎn)有一定程度的掌握教學(xué)方法：講授法教學(xué)設(shè)備：板書(shū)教材、教學(xué)參考書(shū)閱讀要求：試卷作業(yè)布置： 課后準(zhǔn)備一本改錯(cuò)本進(jìn)行改錯(cuò)，下周上交。小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的講解，使學(xué)生知道試卷出錯(cuò)的地方在哪里，并改正錯(cuò)誤。通過(guò)講解使學(xué)生對(duì)前九個(gè)周的知識(shí)點(diǎn)有一定程度的掌握。授課日期：2015年11 月16日周次：第 12 周本次授課課時(shí)4授課章節(jié)：第六章授課題目旅游效應(yīng)教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握旅游效應(yīng)的概念，正確理解其內(nèi)涵2. 正確認(rèn)識(shí)旅游對(duì)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)文化的影響3. 了解旅游活動(dòng)可能導(dǎo)致的負(fù)效應(yīng)教學(xué)內(nèi)

17、容與要求：第一節(jié)、 旅游效應(yīng)的概念一、效應(yīng)（一）正效應(yīng)（二）負(fù)效應(yīng)二、旅游效應(yīng)（一）旅游活動(dòng)是旅游效應(yīng)產(chǎn)生的前提并互為因果（二）旅游效應(yīng)主要表現(xiàn)于經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)文化三個(gè)方面（三）旅游效應(yīng)既有正效應(yīng)又有負(fù)效應(yīng)第二節(jié) 旅游經(jīng)濟(jì)效應(yīng)一、 旅游效應(yīng)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響（一） 增加外匯收入（二） 加快貨幣回籠（三） 擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)（四） 帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展（五） 增加稅收，積累建設(shè)資金（六） 提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平，縮小地區(qū)差別二、 旅游經(jīng)濟(jì)效應(yīng)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)的影響（一） 對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響（二） 對(duì)國(guó)際再分配的影響第三節(jié) 旅游環(huán)境效應(yīng)一、 旅游環(huán)境正效應(yīng)（一） 環(huán)境是人們開(kāi)展旅游活動(dòng)的重要條件（二） 旅游活動(dòng)促使人們對(duì)

18、環(huán)境進(jìn)行保護(hù)和美化（三） 旅游開(kāi)發(fā)促進(jìn)人們加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)二、旅游環(huán)境負(fù)效應(yīng)（一） 環(huán)境污染（二） 破壞生態(tài)平衡（三） 導(dǎo)致環(huán)境災(zāi)害（四） 破壞歷史古跡（五） 過(guò)度擁擠和交通堵塞（六） 廢物處理不當(dāng)?shù)谒墓?jié) 旅游社會(huì)文化效應(yīng)一、 旅游社會(huì)文化正效應(yīng)(一) 旅游對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)文化的積極影響(二) 旅游對(duì)客源地社會(huì)文化的積極影響(三) 旅游對(duì)旅游地社會(huì)文化的積極影響二、 旅游社會(huì)文化負(fù)效應(yīng)（一） 旅游的社會(huì)負(fù)效應(yīng)（二） 旅游的文化負(fù)效應(yīng)（三）教學(xué)重點(diǎn)：掌握旅游效應(yīng)的概念，正確理解其內(nèi)涵教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)旅游對(duì)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)文化的影響教學(xué)方法：講授為主、多媒體為輔、舉例教學(xué)設(shè)備：板書(shū)教材、教學(xué)參考書(shū)

19、閱讀要求：課本作業(yè)布置：課本教學(xué)檢測(cè)P114-115小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握旅游效應(yīng)的概念，正確理解其內(nèi)涵，以及正確認(rèn)識(shí)旅游對(duì)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)文化的影響了解旅游活動(dòng)可能導(dǎo)致的負(fù)效應(yīng)授課日期：2015年11 月23日周次：第 13 周本次授課課時(shí)4授課章節(jié)：第七章 第一節(jié)、第二節(jié)授課題目旅游市場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)：1. 了解旅游市場(chǎng)的基本內(nèi)容2. 掌握旅游市場(chǎng)的概念、功能、特點(diǎn)及作用3. 理解旅游市場(chǎng)細(xì)分化的意義、標(biāo)準(zhǔn)及方法教學(xué)內(nèi)容與要求：1. 旅游市場(chǎng)概述2. 旅游市場(chǎng)的作用和特點(diǎn)3. 旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)4. 旅游市場(chǎng)細(xì)分化5. 旅游客流規(guī)律教學(xué)重點(diǎn)：掌握旅游市場(chǎng)的概念，功能，特點(diǎn)及作用。教學(xué)難點(diǎn)：

20、掌握旅游市場(chǎng)的概念，功能，特點(diǎn)及作用。教學(xué)方法：講授為主、多媒體為輔、舉例教學(xué)設(shè)備：板書(shū)教材、教學(xué)參考書(shū)閱讀要求：課本作業(yè)布置：預(yù)習(xí)小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握旅游市場(chǎng)的概念、功能、特點(diǎn)及作用，理解旅游市場(chǎng)細(xì)分化的意義、標(biāo)準(zhǔn)及方法。授課日期：2015年11 月30日周次：第 14 周本次授課課時(shí)4授課章節(jié)：第七章 第三節(jié)、第四節(jié)授課題目旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游市場(chǎng)細(xì)分化教學(xué)目標(biāo)：1. 明確旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的作用、策略及方式。2. 理解旅游市場(chǎng)細(xì)分化的意義、標(biāo)準(zhǔn)及方法。3. 熟悉旅游客流的特征、形式及影響因素。教學(xué)內(nèi)容與要求：1. 旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2. 旅游市場(chǎng)細(xì)分化3. 旅游客流規(guī)律教學(xué)重點(diǎn)：明確旅游

21、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的作用、策略及方式教學(xué)難點(diǎn)： 熟悉旅游客流的特征、形式及影響因素。教學(xué)方法：講授為主、多媒體為輔、舉例教學(xué)設(shè)備：板書(shū)教材、教學(xué)參考書(shū)閱讀要求：課本作業(yè)布置：預(yù)習(xí)小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生明確旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的作用、策略及方式。理解旅游市場(chǎng)細(xì)分化的意義、標(biāo)準(zhǔn)及方法，熟悉旅游客流的特征、形式及影響因素。授課日期：2015年12 月7日周次：第 15 周本次授課課時(shí)4授課章節(jié)：第七章 第五節(jié)授課題目旅游客流規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1、 旅游客流的概念2、 旅游流的特征3、 旅游流形成的原因4、 旅游流的影響因素教學(xué)內(nèi)容與要求：1、旅游流的特征 2、旅游流形成的原因教學(xué)重點(diǎn)：明確旅游客流規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)： 熟悉旅游客流的特征、形式及影響因素。教學(xué)方法：講授為主、舉例教學(xué)設(shè)備：板書(shū)教材、教學(xué)參考書(shū)閱讀要求：課本作業(yè)布置：預(yù)習(xí)小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生明確旅游客流的概念，旅游流的特征、旅游流的形成原因、旅游流的影響因素等問(wèn)題。授課日期：2015年12 月14日周次：第 16 周本次授課課時(shí)4授課章節(jié)：第八章授課題目旅游宏觀(guān)管理教學(xué)目標(biāo)：1、 旅游政策與法規(guī)2、 旅游組織教學(xué)內(nèi)容與要求：1、 掌握旅游行政部門(mén)的分類(lèi)及