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文檔簡介
1、淺談信息技術(shù)與初中英語教學(xué)的有效整合隨著電子與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展, 信息技術(shù)在教學(xué)工作中已經(jīng)發(fā)揮出重要的作 用,成為日常工作的必備。如何更好的實現(xiàn)信息技術(shù)與英語教學(xué)的整合, 讓其在教學(xué)工作中充當(dāng)有效角色就成為每個教師必須考慮的問題。首先應(yīng)該鼓勵英語教師在教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段, 充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息資源, 其次改革教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式, 從而培養(yǎng)學(xué)生探究、實踐和綜合運用英語的能力, 最終達到利用信息技術(shù)改善學(xué)習(xí)的目的。實踐證明,信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的運用已經(jīng)給我們的英語課堂教學(xué)注入了新的生機和活力, 極大地豐富了課堂教學(xué)形式, 優(yōu)化了教學(xué)過程,從而有效地培養(yǎng)了學(xué)生的綜合語言運用能力
2、。 信息技術(shù)與初中英語教學(xué)互相交互、 互相整合的一體化, 是英語教學(xué)現(xiàn)代化的必然趨勢。本文就如何更好地使信息技術(shù)與初中英語教學(xué)進行有效整合并結(jié)合自己的教學(xué)實踐淺談看法。 關(guān)鍵詞:初中英語 教學(xué) 信息技術(shù) 整合 隨著信息技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)在教育教學(xué)中得到了較為廣泛的應(yīng)用。白板教學(xué)在英語教學(xué)中起到了關(guān)鍵的作用, 使教師不需要浪費較多的時間進行板書, 將教師從簡單的重復(fù)勞動中解放出來, 可以利用更多的時間對知識進行詳盡的分析, 加深了學(xué)生對知識的理解, 有利于提高教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)生通過信息技術(shù), 可以對知識的建構(gòu)過程有了比較清晰的認識, 促進了學(xué)生對循著知識的發(fā)展脈絡(luò), 自主進行探究學(xué)習(xí),提高了學(xué)生
3、的學(xué)習(xí)效率。因此,針對初中英語教學(xué)質(zhì)量較差的狀況,在初中英語教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù), 可以激發(fā)初中學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生盡快對英語知識進行內(nèi)化, 使英語教學(xué)達到事半功倍的效果。 作為一名英語教師, 科學(xué)地認識和把握信息技術(shù)在英語教學(xué)中的作用至關(guān)重要,我們應(yīng)該努力地掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。那么,在我們的教學(xué)實踐過程中應(yīng)該如何更好地使信息技術(shù)與初中英語教學(xué)進行有效整合,發(fā)揮其整合的優(yōu)勢, 優(yōu)化我們的英語課堂教學(xué)呢?我的具體看法如下:一、合理運用信息技術(shù)的媒體平臺,充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢。在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)達的情況下,教師要借助網(wǎng)絡(luò)資源,制作信息
4、技術(shù)課件,不斷充實初中英語教學(xué)的方法。教師要借助信息技術(shù)技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,制作各種形式的信息技術(shù)課件,激發(fā)學(xué)生對英語教學(xué)的興趣。比如應(yīng)用幻燈片制作課件、 PPT課件等。二、教師要借助開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,學(xué)會利用現(xiàn)代教育資源共享優(yōu)化自己設(shè)計的信息技術(shù)課件,借鑒教育資源庫中其他教師的信息技術(shù)課件,對自己的課件設(shè)計的不足之處進行改進。例如,我在教授八年級下冊Unit7 Whats the highest mountainin the world? (3a-3c)這一課時時,我先為學(xué)生播放一段關(guān)于近期尼泊爾向?qū)У侵榉逵鲭U的新聞視頻,讓學(xué)生初步感知攀登珠峰是很危險的一項極限運動。同時在講解新詞匯時,通過圖片展示,教師串燒的方式將學(xué)生帶到珠穆朗瑪,讓他們親身感受,如同身臨其境,同時學(xué)習(xí)新單詞freezing, condition,take in, in the face of , succeed, achieve, challenge,等。這樣讓學(xué)生脫離了枯燥的語言學(xué)習(xí),
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