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文檔簡介
1、2017年高考試題,1【2017江蘇卷】通過以下反應(yīng)可獲得新型能源二甲醚(ch3och3 )。下列說法不正確的是c(s) + h2o(g)co(g) + h2 (g) h1 = akj·mol1co(g) + h2o(g)co2(g) + h2 (g) h2 = bkj·mol1co2 (g) + 3h2 (g)ch3oh(g) + h2o(g) h3 = ckj·mol12ch3oh(g)ch3och3 (g) + h2o(g) h4 = dkj·mol1a反應(yīng)、為反應(yīng)提供原料氣b反應(yīng)也是co2資源化利用的方法之一c反應(yīng)ch3oh(g)ch3och3
2、(g) +h2o(l)的h =kj·mol1d反應(yīng)2co(g) + 4h2 (g)ch3och3 (g) + h2o(g)的h = ( 2b + 2c + d ) kj·mol1【答案】c【名師點(diǎn)睛】本題以合成新能源二甲醚為背景,考查學(xué)生對(duì)簡單化工流程的反應(yīng)原理、能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系、化學(xué)反應(yīng)焓變的概念、蓋斯定律的運(yùn)用等知識(shí)的掌握和理解程度,同時(shí)關(guān)注了節(jié)能減排、工業(yè)三廢資源化處理、開發(fā)利用新能源等社會(huì)熱點(diǎn)問題。2017屆高考模擬試題,2【南開區(qū)2017屆高三基礎(chǔ)訓(xùn)練】己知:c(s)+h2o(g)=co(g)+h2(g)h=akj·mol-12c(s) +o2(g)= 2
3、co(g) h =-220kj mol-1h-h、o=o和o-h鍵的鍵能分別為436、496和462kj·mol-1,則a為a+350b+130c-332d-118【答案】b【解析】已知c(s)+h2o(g)=co(g)+h2(g) h=akj·mol-102c(s) +o2(g)= 2co(g) h =-220kj mol-1×2-得:2h2o(g)o2(g)+2h2(g)h=(2a+220)kjmol-10,即4×462-496-2×436=2a+220,解得a=+130,答案選b。點(diǎn)睛:本題考查學(xué)生蓋斯定律的應(yīng)用以及化學(xué)反應(yīng)的能量和化學(xué)鍵
4、鍵能之間的關(guān)系,注意知識(shí)的遷移和應(yīng)用是關(guān)鍵。注意應(yīng)用蓋斯定律進(jìn)行簡單計(jì)算時(shí),關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)反應(yīng)過程,同時(shí)注意:參照新的熱化學(xué)方程式(目標(biāo)熱化學(xué)方程式),結(jié)合原熱化學(xué)方程式(一般23個(gè))進(jìn)行合理“變形”,如熱化學(xué)方程式顛倒、乘除以某一個(gè)數(shù),然后將它們相加、減,得到目標(biāo)熱化學(xué)方程式,求出目標(biāo)熱化學(xué)方程式的h與原熱化學(xué)方程式之間h的換算關(guān)系。當(dāng)熱化學(xué)方程式乘、除以某一個(gè)數(shù)時(shí),h也應(yīng)相應(yīng)地乘、除以某一個(gè)數(shù);方程式進(jìn)行加減運(yùn)算時(shí),h也同樣要進(jìn)行加減運(yùn)算,且要帶“”“”符號(hào),即把h看作一個(gè)整體進(jìn)行運(yùn)算。將一個(gè)熱化學(xué)方程式顛倒書寫時(shí),h的符號(hào)也隨之改變,但數(shù)值不變。在設(shè)計(jì)反應(yīng)過程中,會(huì)遇到同一物質(zhì)的三態(tài)(固、
5、液、氣)的相互轉(zhuǎn)化,狀態(tài)由固液氣變化時(shí),會(huì)吸熱;反之會(huì)放熱。3【徐州市2017屆考前模擬沖刺打靶卷】利用合成氣(主要成分為co、co2和h2)通過下列反應(yīng)合成甲醇。下列說法正確的是反應(yīng):co2(g) + h2(g)co(g) + h2o(g) h141kj·mol1反應(yīng):co(g) + 2h2(g)ch3oh(g) h299kj·mol1反應(yīng):co2(g) + 3h2(g)ch3oh(g) + h2o(g) h3a反應(yīng)為放熱反應(yīng)b增大反應(yīng)的壓強(qiáng),h2轉(zhuǎn)化率提高c反應(yīng)使用催化劑,h2不變dh358kj·mol1【答案】c4【鎮(zhèn)江市2017屆三模(最后一卷)】已知:4
6、nh3(g)5o2(g)4no(g)6h2o(g) h1905.5kj·mol1n2(g)o2(g)2no(g) h2一定條件下,no可以與nh3反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無害的物質(zhì),反應(yīng)如下:4nh3(g)+4no(g)+o2(g)4n2(g)+6h2o(g) h31625.5kj·mol1。下列說法正確的是a反應(yīng)使用催化劑,h1減小b反應(yīng)生成物總能量低于反應(yīng)物總能量c反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行d反應(yīng)達(dá)到平衡后升高溫度,v(正)、v(逆)的變化如右圖所示【答案】c5【天津市河西區(qū)2017屆三模】通過以下反應(yīng)均可獲取h2。下列有關(guān)說法不正確的是 太陽光催化分解水制氫:2h2o(1)=2h2(g)+
7、o2(g) h1= +571.6kj/mol 焦炭與水反應(yīng)制氫:c(s)+h2o(g)=co(g)+h2(g) h2=+131.3kj/mol甲烷與水反應(yīng)制氫:ch4(g)+h2o(g)= co(g)+3h2(g) h3=+206.1kj/mola由反應(yīng) 知h2的燃燒熱為571.6kj/molb反應(yīng) 中生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量c反應(yīng) 若改用新催化劑,h3不變化d反應(yīng)ch4(g)=c(s)+2h2(g)的h=+74.8kj/mol【答案】a【解析】a在一定條件下,1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物時(shí)所放出的熱量是燃燒熱,由反應(yīng)知h2的燃燒熱為285.8kj/mol,a錯(cuò)誤;b反應(yīng)的焓變
8、大于0,說明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量,b正確;c反應(yīng)使用催化劑,可以加快反應(yīng)速率,但是催化劑不影響反應(yīng)熱,所以使用催化劑后h3不變,c正確;d根據(jù)蓋斯定律,-可得:反應(yīng)ch4(g)=c(s)+2h2(g)的h3=(+206.1kjmol-1)-(+131.3kjmol-1)=+74.8kjmol-1,d正確;答案選a。6【蘇錫常鎮(zhèn)四市2017屆教學(xué)情況調(diào)研(二)】煤的液化可以合成甲醇。下列有關(guān)說法正確的是“氣化”:c(s)+2h2o(g) =co2(g)+2h2(g);h1= 90.1kjmol-1催化液化i:co2(g)+3h2(g)= ch3oh(g)+h2o(g
9、) ;h2= -49.0kjmol-1催化液化ii:co2(g)+2h2(g)=h3oh(g)+o2(g) ;h3= akjmol-1a催化液化i中使用催化劑,反應(yīng)的活化能ea、h2都減小b反應(yīng)c(s)+h2o(g) +h2(g)=ch3oh(g) h= 41.1kjmol-1ch2>h3d下圖為甲醇燃料電池的工作原理,負(fù)極的電極反應(yīng)為: ch3oh-6e-+6oh-= co2+5h2o【答案】b7【保定市2017屆第二次模擬】下列對(duì)于太陽能、生物質(zhì)能和氫能利用的說法不正確的是a芒硝晶體(na2so4 10h2o)白天在陽光下曝曬后失水、溶解吸熱,晚上重新結(jié)晶放熱,實(shí)現(xiàn)了太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)
10、能繼而轉(zhuǎn)化為熱能b將植物的秸稈、雜草和人畜糞便等加入沼氣發(fā)酵池中,在富氧條件下,經(jīng)過緩慢、復(fù)雜的氧化反應(yīng)最終生成沼氣,從而有效利用生物質(zhì)能c在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中需要大量應(yīng)用氫能源,但需要解決氫氣的廉價(jià)制備、氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)葐栴}d垃圾處理廠把大量生活垃圾中的生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為熱能、電能,減輕了垃圾給城市造成的壓力,改善了城市環(huán)境【答案】b【解析】a、芒硝晶體(na2so4 10h2o)白天在陽光下曝曬后失水、溶解吸熱,實(shí)現(xiàn)了太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,晚上重新結(jié)晶放熱,實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,選項(xiàng)a正確;b、沼氣,是各種有機(jī)物質(zhì),在隔絕空氣(還原條件),并在適宜的溫度、ph值下,經(jīng)過微生物的發(fā)酵作用產(chǎn)
11、生的一種可燃燒氣體,而不是富氧條件下,選項(xiàng)b錯(cuò)誤;c、在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中需要大量應(yīng)用氫能源,但需要解決氫氣的廉價(jià)制備、氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)葐栴},選項(xiàng)c正確;d、垃圾處理廠把大量生活垃圾中的生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為熱能、電能,減輕了垃圾給城市造成的壓力,改善了城市環(huán)境,選項(xiàng)d正確。答案選d。點(diǎn)睛:本題考查能量轉(zhuǎn)化及環(huán)境保護(hù)問題,側(cè)重于對(duì)新能源的理解,正確分析能源和利用是解題的關(guān)鍵。8【奉賢區(qū)2017屆第二學(xué)期等級(jí)考】合成氨反應(yīng)過程中的能量變化如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是a反應(yīng)體系中加入催化劑,不會(huì)改變反應(yīng)的熱效應(yīng)b反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量c該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為3h2 +n22nh3+q(q&g
12、t;0)d該反應(yīng)是放熱反應(yīng)【答案】c9【蘭州市2017年實(shí)戰(zhàn)模擬考】根據(jù)下圖能量變化曲線判斷,下列說法正確的是ah2(g)+1/2o2(g)=h2o(l) h=-242kj·mol-1b若hh、o=o的鍵能分別是436kj·mol-1和496kj·mol-1,則ho的鍵能是463kj·mol-1c據(jù)圖可知,氫氣的燃燒熱為242kj·mol-1d10克氫氣在氧氣中完全燃燒,放出熱量為1210kj【答案】b【解析】a由圖可知h2(g)+1/2o2(g)=h2o(g) h=-242kj·mol-1,故a錯(cuò)誤;b反應(yīng)熱h=反應(yīng)物的鍵能和-生成
13、物的鍵能和,若hh、o=o的鍵能分別是436kj·mol-1和496kj·mol-1,則h=(4×436kj·mol-1+496kj·mol-1)-(2×ho的鍵能)=-242kj·mol-1,得ho的鍵能是463kj·mol-1,故b正確;c氫氣的燃燒熱為1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出的熱量,故c錯(cuò)誤;d10克氫氣的物質(zhì)的量為5mol,在氧氣中完全燃燒生成氣態(tài)水,放出熱量為1210kj,故d錯(cuò)誤;答案為b。10【遵義市2017屆上學(xué)期第二次聯(lián)考】1g氫氣在氧氣中完全燃燒生成氣態(tài)水,放出熱量120.9kj,則a
14、反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:2h2(g)+o2(g)2h2o(g) h= +4836kj·mol-1b2molh2和1molo2的能量總和大于2molh2o(g)的能量c1molh2o(1)的能量大于1molh2o(g)的能量d氫氣的燃燒熱為241.8kj·mol-1【答案】b11【閔行區(qū)2017屆二模卷】已知氯氣、溴蒸氣分別跟氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下(q1、q2均為正值):h2(g)+cl2(g)2hcl(g)+q1kjh2(g)+br2(g)2hbr(g)+q2kj根據(jù)上述反應(yīng)做出的判斷不正確的是( )aq1q2b生成物總能量均低于反應(yīng)物總能量c生成 2molhcl(g)放出
15、 q1kj熱量d若反應(yīng)生成 2mol液態(tài)溴化氫,放出的熱量低于 q2kj【答案】d【解析】a因?yàn)閏l2比br2活潑,cl-cl鍵能較大,放出的熱量更多,應(yīng)為q1q2,a正確;b兩個(gè)反應(yīng)都是放熱反應(yīng),生成物的總能量低于反應(yīng)物的總能量,b正確;c由熱化學(xué)方程式可知,生成2mol氯化氫放出的熱量是q1kj,c正確;d物質(zhì)在氣態(tài)時(shí)具有的能量一般高于液態(tài)和固態(tài)時(shí),則1molhbr(g)具有的能量高于1molhbr(l)具有的能量,因此反應(yīng)生成 2mol 液態(tài)溴化氫,放出的熱量大于 q2kj,d錯(cuò)誤,答案選d。點(diǎn)睛:本題考查化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,易錯(cuò)點(diǎn)為a,注意比較反應(yīng)熱的角度,可從鍵能的角度比較。12【汕
16、頭市2017屆第二次模擬】如圖是金屬鎂和鹵素單質(zhì)(x2)反應(yīng)的能量變化示意圖。下列說法正確的是a鹵素單質(zhì)(x2)與水反應(yīng)均可生成兩種酸b用電子式表示mgf2的形成過程為:c熱穩(wěn)定性:mgi2mgbr2mgcl2mgf2d由圖可知此溫度下mgi2(s)與cl2(g)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:mgi2(s)cl2(g)=mgcl2(s)i2(g),h277kj·mol1【答案】d13【重慶市2017屆4月調(diào)研測試(二診)】ge的氧化物在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化。已知0<n<2,下列說法正確的是a化學(xué)能最終轉(zhuǎn)變?yōu)樘柲躡溫度低于1050時(shí),ceo2比ceo2-n穩(wěn)定c在過程l中ceo2
17、只起還原劑的作用d兩步反應(yīng)均屬于分解反應(yīng)【答案】b【解析】a根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖可判斷相當(dāng)于在geo2催化作用下,利用太陽能把水分解生成氫氣和氧氣,因此是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,a錯(cuò)誤;b溫度低于1050時(shí)ceo2-n與水反應(yīng)生成氫氣和geo2,ceo2比ceo2-n穩(wěn)定,b正確;c在過程l中g(shù)eo2分解,geo2即是還原劑也是氧化劑,c錯(cuò)誤;d第二步反應(yīng)不屬于分解反應(yīng),d錯(cuò)誤,答案選b。14【浙江省2017屆4月招生選考】已知斷裂1molh2(g)中的hh鍵需要吸收436.4kj的能量,斷裂1molo2(g)中的共價(jià)鍵需要吸收498kj的能量,生成h2o(g)中的1molho鍵能放出462.8kj的能
18、量。下列說法正確的是a斷裂1molh2o中的化學(xué)鍵需要吸收925.6kj的能量b2h2(g)+ o2(g)=2h2o (g) h=-480.4kj·mol-1c2h2o(l) = 2h2 (g) + o2(g) h=-471.6kj·mol-1dh2(g)+ 1/2o2(g)=h2o (l) h=-240.2kj·mol-1【答案】b15【鎮(zhèn)江市2017屆第一次模擬】我國利用合成氣直接制烯烴獲重大突破,其原理是()反應(yīng):c(s)1/2o2(g)co(g)h1反應(yīng):c(s)h2o(g)co(g)h2(g)h2反應(yīng):co(g)2h2(g)ch3oh(g)h390.1k
19、j·mol1反應(yīng):2ch3oh(g)ch3och3(g)h2o(g)h4,能量變化如下圖所示反應(yīng):3ch3oh(g)ch3ch=ch2(g)3h2o(g)h531.0kj·mol1下列說法正確的是()a反應(yīng)使用催化劑,h3減小b反應(yīng)中正反應(yīng)的活化能大于逆反應(yīng)的活化能ch1h2<0d3co(g)6h2(g)ch3ch=ch2(g)3h2o(g)h121.1kj·mol1【答案】c16【閔行區(qū)2017屆上學(xué)期期末(一模)】反應(yīng)a2(g)+b2(g) 2ab(g)的能量變化如圖所示,敘述正確的是 a該反應(yīng)是放熱反應(yīng)b加入催化劑,(ba)的差值減小c每生成2mola
20、b分子吸收bkj熱量d若反應(yīng)生成ab為液態(tài),吸收的熱量小于(ab)kj【答案】d【解析】a、依據(jù)圖象反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,所以為吸熱反應(yīng),a錯(cuò)誤;b、催化劑不影響焓變大小,b錯(cuò)誤;c、依據(jù)圖象分析判斷1mola2和1molb2反應(yīng)生成2molab,每生成2molab吸收(a-b)kj熱量,c錯(cuò)誤;d、依據(jù)圖象分析判斷1mola2和1molb2反應(yīng)生成2mol氣態(tài)ab2,吸收(a-b)kj熱量,生成ab為液態(tài),吸收的熱量小于(a-b)kj,d正確;答案選d。點(diǎn)睛:本題考查了化學(xué)反應(yīng)的能量變化,圖象分析判斷,注意反應(yīng)熱h=反應(yīng)物能量總和-生成物能量總和,注意物質(zhì)狀態(tài)的變化與能量變化的關(guān)系。
21、%17【保定市2017屆下學(xué)期第一次模擬】己知通過乙醇制取氫氣通常有如下兩條途徑:ach3ch2oh(g)+h2o(g)=4h2(g)+2co(g) h1=+256.6kj·mol-1b2ch3ch2oh(g)+o2(g)=6h2(g)+4co(g) h2=+27.6kj·mol-1則下列說法正確的是a升高a的反應(yīng)溫度,乙醇的轉(zhuǎn)化率增大b由b可知:乙醇的燃燒熱為13.8kj·mol-1c對(duì)反應(yīng)b來說,增大o2濃度可使h2的值增大d以上兩種途徑,制取等量的氫氣,無論哪種途徑,消耗的能量均相同【答案】a【解析】aa為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡正向移動(dòng),則乙醇的轉(zhuǎn)化率增大
22、,a正確;b燃燒熱指應(yīng)生成穩(wěn)定的氧化物,應(yīng)生成液態(tài)水、二氧化碳,b錯(cuò)誤;c焓變與增大氧氣濃度沒有關(guān)系,只與反應(yīng)物總能量和生成物總能量有關(guān),c錯(cuò)誤;d由熱化學(xué)方程式可知生成1mol氫氣,a吸收256.6/4kj、b吸收27.6/6kj,d錯(cuò)誤,答案選a。點(diǎn)睛:本題考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意把握相關(guān)概念的理解。選項(xiàng)c是易錯(cuò)點(diǎn),注意焓變只與反應(yīng)物總能量和生成物總能量相對(duì)大小以及鍵能有關(guān),改變反應(yīng)物濃度可以改變轉(zhuǎn)化率,實(shí)際吸收或放出的能量會(huì)發(fā)生變化,但焓變是不變的。18【金山區(qū)2017屆第一學(xué)期期末】室溫下,2h2(g)+ o2(g) 2h2o(l)+ 566k
23、j。下列說法錯(cuò)誤的是ah2h+h的過程需要吸收熱量b若生成2mol水蒸氣,則放出的能量大于566kjc2g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水所釋放的能量為283kjd2mol氫氣與1mol氧氣的能量之和大于2mol液態(tài)水的能量【答案】b19【順義區(qū)2017屆第二次統(tǒng)練】c和h2在生產(chǎn)、生活、科技中是重要的燃料。2c(s)o2(g) =2co(g) h1220kj/mol下列推斷正確的是ac(s)的燃燒熱110kj/molb2h2(g)+o2(g)=2h2o(g)h1+480kj/molcc(s)+h2o(g)=co(g)+h2(g)h1+130kj/mold欲分解2molh2o(l),至少需要提供4×462kj的熱量【答案】c【解析】a中生成物是co,不是co2,不能據(jù)此計(jì)算碳的燃燒熱,a錯(cuò)誤;b反
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