教師活動(dòng)主持詞

1、開場(chǎng)白：女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男：親愛的老師們、 合：大家下午好！ 女：在漾著秋韻的日子里，男：在碩果豐收的季節(jié)里， 合：我們又迎來了第26個(gè)教師節(jié)。女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕 耘的甜蜜。男：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué) 生最深的祝福。合：此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂！你 們辛苦了！鞠躬女：教師，一個(gè)平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不 疑心，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一； 男：我們一直相信，教師是太陽底下最光芒的職業(yè) 女：因此，我們辛勤耕耘而無怨言，男：因此，我們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。女：今天，

2、 就讓我們放下一切，歡聚一堂，過上一個(gè)最愉快的最有 意義的節(jié)日吧。男：下面我宣布康達(dá)學(xué)校第26個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始。首先有 請(qǐng)校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭男：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來 縷縷清香月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄 的青霧浮起在荷塘里下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜 謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)帶來的舞蹈 ?荷塘 月色?。女：新學(xué)期，新氣象，我們又迎來了一批可愛的孩子們，一年級(jí)的老 師們很有愛心， 面對(duì)一群群小不點(diǎn)， 他們沒有煩膩， 而是用耐心和愛 心去感化他們， 不厭其煩地引導(dǎo)他們。 下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的詩朗 誦?九月果

3、香?， 有請(qǐng)一年級(jí)組的老師們，上臺(tái)！男：作為一名榮耀的教師， 學(xué)校就是我們的藍(lán)天。 課本就是我們的田 野?？v使再苦再累， 沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。 我們也要挺直脊背， 站穩(wěn)腳板。多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴； 多少個(gè)黃昏，帶著星星歸還。 滴滴汗水中， 把教書育人的天職謹(jǐn)記； 滿天夕陽里， 只有對(duì)學(xué)生的殷 殷期盼。下面請(qǐng)欣賞四年組帶來的詩朗誦? 教師贊歌 ?女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴！ 一道慈祥的目光， 點(diǎn)燃我 心中的理想！一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章 ! 一方三尺寬的 講臺(tái)，耕耘著您畢生的希望！ 這就是平凡的我們。 下面請(qǐng)欣賞科任組 李佳帶來的?教師頌 ?男：教師是春天播撒種子的

4、人， 我們心中有著秋收的期盼； 教師也是 清晨的一縷陽光， 我們有著勇往直前無懼的精神； 教師還是夜空中的 啟明星，我們有著奔向陽光的執(zhí)著！ 下面請(qǐng)欣賞 二年組帶來的歌曲 ?我是明星 ?女：我，不再是燭光，因?yàn)槲⑷醯臓T光缺乏以照亮你們前進(jìn)的方向； 我，不會(huì)是春蠶， 因?yàn)樽骼O自縛不是一個(gè)自由靈魂的夢(mèng)想。我當(dāng)作 太陽，有燃燒有迸發(fā)， 為你們帶來熱力四射的光亮； 我當(dāng)作領(lǐng)頭的大 雁，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。 下面請(qǐng)欣賞三年組帶來的詩朗誦 ?九月 ?男：有人說，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語，耐心是狀 語，熱情是補(bǔ)語 ; 無私是謂語 , 奉獻(xiàn)是賓語 ;也有人說，老師的生命像 一個(gè)根號(hào)，疊疊

5、作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。而我要說： “教師如 百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果 ! 教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈， 近看是一團(tuán)火 ! 下面請(qǐng)欣賞五年組帶來的詩朗誦? 一朵百合 ? 女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了 活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春， 永遠(yuǎn)擁有一顆年輕 的心。請(qǐng)欣賞英語組帶來的集體舞?最炫民族風(fēng)?女：如果我可以是陽光，我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間，如果我可以是春風(fēng)， 我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園。如果我可以是雨露，我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水，我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià) 值， 因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?，因?yàn)槲抑?，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。下面請(qǐng)欣賞六年組帶來的詩朗誦 ?我驕傲我是一名教師?結(jié)尾：女：三尺講臺(tái)上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。男：小小教室里，我們勇創(chuàng)教育佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。女：無須揚(yáng)鞭勤奔波，俯首甘為孺子牛 。我們的信念就像鋼鐵的誓 言，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬， 用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽！男：我們堅(jiān)韌，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們付出，我們奉獻(xiàn)，我們無怨這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命，鑄造者康達(dá)教育事