書香校園工作總結(jié)文檔

1、書香校園工作總結(jié)書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀教材。為了更好地貫徹這一課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校努力為學(xué)生營造一個書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使學(xué)校更富人文底蘊，充滿智慧和生機。一學(xué)期以來，書香團隊工作進展順利，現(xiàn)總結(jié)如下：一、整體著眼，營造書香校園氛圍1.組織保障方面：為確保書香團隊活動有效、有序地開展，我校成立了以為組長，為副組長的書香團隊領(lǐng)導(dǎo)小組，以老師具體負責(zé)的書香校園建設(shè)團隊，其中每次活動都有專人負責(zé)：2.教材保障方面：（1）主題學(xué)習(xí)叢書：

2、自從2018秋學(xué)校和（北京）華樾語文主題研究院聯(lián)合，引進與語文教材配套的叢書，每學(xué)期一二年級主題學(xué)習(xí)叢書兩本，三四年級四本，五六年級七本，教師課堂采用單元主題學(xué)習(xí)教學(xué)法，將課文與主題叢書結(jié)合，實現(xiàn)課堂內(nèi)的大量閱讀，學(xué)生在海量閱讀中來提高語文素養(yǎng)。（2）校本教材：學(xué)校根據(jù)小學(xué)生必背經(jīng)典篇目，編制了校本教材低中高年級古詩詞掌中寶三本和成語寶典，方便學(xué)生課間和課后零碎時間記憶背誦。（3）中華經(jīng)典誦讀：根據(jù)學(xué)生年齡特點，本學(xué)期每年級拓展一本傳統(tǒng)經(jīng)典，三字經(jīng)、弟子規(guī)、笠翁對韻、千字文、聲律啟蒙等，學(xué)期末進行誦讀檢測，讓學(xué)生接受經(jīng)典啟蒙。二、小處入手，保證書香校園工作到實處1.學(xué)校在硬件上已為同學(xué)們精心打

3、造了精美的書柜，學(xué)校每學(xué)期對班級投放圖書，另外同學(xué)們把自己喜歡書籍帶到學(xué)校放在走廊書柜里，讓孩子們自由進行交流讀，激發(fā)讀書的興趣。2.為保證學(xué)生的讀書時間和效果，每周四上午第三節(jié)課統(tǒng)一定為學(xué)校的閱讀課。把閱讀課當(dāng)成學(xué)校的校本課程，語文教師仔細上好每周的閱讀課，有計劃、有目的地進行閱讀指導(dǎo)，教給學(xué)生一定的讀書方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。閱讀課分為好書推薦課、閱讀指導(dǎo)課、閱讀推進課、閱讀匯報課。3.固定時間讀書：每天早起到校20分鐘的早讀讀課文、讀叢書或經(jīng)典背誦。另外，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家讀書不少于半小時，并仔細記讀書筆記。低年級可以把所讀書的標(biāo)題記錄下來，也可以讓家長寫讀書條或者進行讀

4、書打卡。中年級可以摘抄精美詞句，高年級可以摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會等等。4.利用空余時間：每周利用放學(xué)時間或課間操集合時間進行古詩背誦，每班每周背誦不少于兩首古詩，每學(xué)期不少于15首。三、活動推進，促進書香團隊活動的有效推進1.古詩背誦活動根據(jù)春季疫情影響，開學(xué)時間推遲。延遲開學(xué)，但是并沒影響古詩的背誦，樊校長在百忙之中對各年級各學(xué)期古詩內(nèi)容，做了修改與規(guī)定，隨即由各語文老師給學(xué)生布置古詩背誦任務(wù)，一周至少背誦一首古詩。五月初復(fù)學(xué)，各年級就對古詩背誦情況進行了檢測。2.識字比賽活動為了激發(fā)學(xué)生們的識字興趣，檢測語文主題叢書的利用效果，5月22日在八實小五樓多功能教室

5、舉行了“趣味識字、快樂積累”的識字比賽。比賽識字范圍是課內(nèi)與課外相結(jié)合，課內(nèi)的是課本上要求會認(rèn)、會寫的生字和詞語，課外的是語文主題叢書上生字和詞語。這樣我們不僅僅只關(guān)注孩子課內(nèi)知識掌握的程度，更關(guān)注孩子在課內(nèi)海量閱讀以及課外閱讀積累的程度，從而也能充分調(diào)動孩子閱讀主題叢書的積極性，激發(fā)孩子閱讀的興趣，逐步培養(yǎng)孩子的閱讀能力。3.經(jīng)典經(jīng)典誦讀活動為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)少年愛黨愛國的精神風(fēng)貌，營造濃郁的校園文化氛圍，舉辦了“贊祖國.誦經(jīng)典”朗誦比賽。本次活動經(jīng)過為時一個月的班級初賽、年級復(fù)賽，經(jīng)過層層選拔、脫穎而出了12組優(yōu)秀選手于6月16日下午在我校五樓大會議室競逐決賽。經(jīng)過近兩個小時的激

6、烈角逐，誦讀比賽順利落下了帷幕。在這次大賽中，學(xué)生們在優(yōu)美雋永的字里行間，增進了對經(jīng)典詩詞的認(rèn)識和理解，得到了鍛煉和提高，升華了情感，觸動了靈魂，陶冶了情操。7月1日還應(yīng)邀到縣圖書館進行匯演，這次活動中得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。四、查找不足，明確書香團隊活動的努力方向1.存在問題與不足：由于疫情影響，開學(xué)較晚，計劃安排的活動較多，個別活動沒有開展。另外活動形式和內(nèi)容不夠豐富。2.下一步努力方向：（1）豐富活動內(nèi)容：舉辦古詩詞積累考級比賽；課本劇或者經(jīng)典書籍自編自導(dǎo)自演比賽；成語闖關(guān)知識競賽。定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書筆記評比等展示活動。（2）學(xué)校投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，增設(shè)師生閱覽室。各班級安排學(xué)生定時到圖書室借閱圖書，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。（3）進一步完善考評機制。仔細做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步