小學五年級上冊體育教學計劃

1、學習必備歡迎下載贛州市南康區(qū)第四小學2016-2017學年度第一學期五年級體育教學計劃新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據(jù)學校工作安排，特制定本學期的教學計劃。一、教學目標及重點難點（一）教學目標1. 使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。2. 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神， 進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。3. 培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成鍛煉的習慣。4. 提高對個人健康和群體的責任感， 形成健康的生活方式。5.

2、發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。（二）重點與難點1. 重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統(tǒng)體育的武術。2. 難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。二、學生基本情況分析與措施五年級學生雖然對體育活動積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，今學期應在上學期基礎上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高， 重點培養(yǎng)不段增強學生體質(zhì)，使學生在德、 智、學習必備歡迎下載體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。三、教材分析：本學期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術等內(nèi)容。跑是人體的基本活動能力，教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作

3、方法，提高跑的基本能力，學習傳接棒方法，培養(yǎng)學生集體協(xié)作意識和配合能力。跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法，發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。投擲進一步提高學生推拋實心球技術，學習助跑擲壘球的完整動作方法，發(fā)展學生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質(zhì)量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。教材還根據(jù)兒童特點，安排一定數(shù)量的游戲和武術，利用游戲的過程和結(jié)果，激發(fā)學生積極性，提高學生對武術的興趣和基本活動能力，培養(yǎng)學生崇尚武德的精神和積極進取，勇于開拓以及勝不

4、驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。四、教學研究內(nèi)容：（一）教材的重點是跑、 跳躍和投擲， 教學時應采取講練結(jié)合，加強示范， 輔導等手段作為突破措施。 難點是體操、 技巧，教學中應采取直觀的教學方法， 在教學中應加強安全保護措施，完成教學任務。（二）在教學中多運用游戲作為方法、 手段，為學生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學習的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學法、情景式教學法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學生的學與練的興趣，達到預期的教學目標效果。（三）隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生學習必備歡迎下載鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心， 在運動中享受到鍛煉的樂趣。五、教學進度與教學時間安排周次教學內(nèi)容1.250 米加速跑截住空中球3.4向后拋實心球武術5.6換物接力跑蹲距式跳遠7.8貼大餅前滾翻和后滾翻9.10蹲距式起跑蹲踞式跳遠11.12蹲踞式起跑、快速跑