2021年愛老師愛班級演講稿五篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年愛老師愛班級演講稿五篇 假如說農(nóng)民是用一把鋤頭，開墾著四方土地，那么老師那么是用一支粉筆，描繪出五彩的夢幻。下面是我整理的愛教師愛班級演講稿，僅供參考。 愛教師愛班級演講稿篇一 花兒感謝春雨，讓它擁有了絢爛的花朵;小鳥感謝藍(lán)天，讓它擁有了飛行的翅膀。我要感謝肖教師，讓我漸漸喜愛上了作文。 以前，"作文'是我的天敵，一說寫作文，我就像孫悟空大鬧天宮慌了神，還急的像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可自從肖教師教作文，我就像張飛吃豆芽小菜一碟。 記得剛升入三班級，第一篇作文是我的課余生活，同學(xué)們都不知從何寫起，腦子里空空如也。我們一臉無奈

2、的樣子，肖教師莞爾一笑："咱們課間進(jìn)行一次吹泡泡競賽好嗎?'大家猜不準(zhǔn)教師葫蘆里賣的什么藥，但一聽吹泡泡，都把剛剛的苦惱忘到九霄云外去了，變成了歡快的小鳥，迫不及待地拿出吹泡泡的工具，跑到教室外的走廊里，同學(xué)們都像八仙過海各顯神通地吹起泡泡來。不一會兒，走廊里變成了泡泡的天地，千姿百態(tài)的泡泡漂移在空中。我們被泡泡包圍著，被泡泡追得滿世界跑，我們玩得不亦樂乎，笑聲傳遍了整個校內(nèi)，肖教師一邊和我們圍著泡泡歡樂，一邊引導(dǎo)我們認(rèn)真觀看。很快，課間非常完畢了。我們一步三回頭地回到教室里。此時，教師并沒有立即讓我們動筆寫，而是一邊引導(dǎo)我們回憶剛剛的情景，一邊引導(dǎo)我們想象，還給我們供應(yīng)了許

3、多好詞佳句。開頭寫作文了，嘿!平常談作文色變的我，此刻變得文思泉涌，很多好詞佳句從筆尖流出來，不知不覺洋洋灑灑四百多字的作文樂在課間就躍然紙上了。 為了讓我們寫好作文，肖教師想盡千方百計(jì)。有時組織我們搞一些好玩的嬉戲，有時引導(dǎo)我們動手做試驗(yàn)，有時引領(lǐng)我們觀看大自然讓枯燥的作文變得興趣兒盎然，在校教師的引導(dǎo)下，我竟然每周都希望著有一節(jié)作文課。作文程度如芝麻開花節(jié)節(jié)高。 感謝肖教師，是她，給我了一把翻開作文寶庫的金鑰匙。 愛教師愛班級演講稿篇二 剛上學(xué)時，我經(jīng)常聽到樓下有練鼓號的聲音，每每這時，我便抓住欄桿往下望，就總會看到有個英姿颯爽的姐姐在隊(duì)前有力的指揮，那時，我多想也當(dāng)指揮，指揮一下那么浩大

4、的隊(duì)伍。 如今，我是六班級的同學(xué)了，而且我最終得償所愿了，當(dāng)上了我校鼓號隊(duì)的總指揮，自從當(dāng)上了指揮我才知道，指揮可不是好當(dāng)?shù)摹?剛開頭，陳主任讓我練習(xí)的是塑料做的指揮棒，那很輕，常常練也沒覺得累，可后來教師讓我換成了正式的指揮棒，指揮棒是金屬做的，特別美麗，特別沉，這時我才感覺到指揮棒的重量。 由于我有些瘦，剛拿指揮棒的時候，根本就舉不起來，在結(jié)尾時候總是有點(diǎn)傾斜，因?yàn)檫@樣，教師沒少指導(dǎo)我，我暗下決心，我肯定能勝任，我肯定行。 從那以后，每天放學(xué)后就將指揮棒拿回家里練習(xí)，一個禮拜左右，我已經(jīng)適應(yīng)了這個指揮棒，在最關(guān)鍵的時候也不再傾斜了，也其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離我早晚練習(xí)是分不開的。 我的努力并沒有白

5、費(fèi)，我順當(dāng)?shù)漠?dāng)上了學(xué)校的指揮，有幸在老師節(jié)的特別的日子里，走上了金水區(qū)的指揮臺，作為金水區(qū)的總指揮，那時我心中布滿了驕傲感，我為我們學(xué)校而傲慢!手中的指揮棒不再沉重，相反猶如小鳥般輕快，精確的打著每個節(jié)奏。 在演奏前的每次排練，我們學(xué)校鼓號隊(duì)的同學(xué)們總是仔細(xì)的吹奏著每一個音符，這也是我們學(xué)校屢次獲得好成果的緣由吧!我很愛我們的學(xué)校，總想為學(xué)校做些什么，如今，我發(fā)覺只要我做好指揮，就是為學(xué)校做奉獻(xiàn)。 在這里，我最感謝的就是我們的弓教師，還有陳主任，張教師。假如不是弓教師的鼓舞，或許我就當(dāng)不上學(xué)校的總指揮。假如不是張教師，我可能已被交換了。假如沒有陳主任，我就不會站在區(qū)委的指揮臺上，指揮金水區(qū)的四

6、個學(xué)校了。 我要懷著這份感謝，練好指揮，為優(yōu)勝路小學(xué)爭光! 愛教師愛班級演講稿篇三 大家好! 說起幻想，我們心中都會綻開無限的想象，那是一種向往，是一種對美妙生活的渴望。這是一個幻想綻放的時代，我們承載著一個共同的夢，那就是中國夢!他吹響了凝聚中國力氣的奮進(jìn)號角，寄予了一個國家對將來的信念，扣動了我們每個中華兒女的心弦。 作為一名老師，我也有我的夢 曾經(jīng)，我總以為全部壯烈的言辭和舉動，都要有轟轟烈烈的理由，'奉獻(xiàn)"、'犧牲"這些被弘揚(yáng)的旋律，被高唱的凱歌，離我們這些一般人太遙遠(yuǎn)?？墒牵?dāng)我回過頭來，看看在'師途"中上下求索的為師者，我被深深

7、地震撼了。他們沒有驚天動地的豪言，卻在腳踏實(shí)地的苦干;沒有可歌可泣的事跡，卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的傲慢自負(fù)，卻在平凡、一般的崗位上，散發(fā)著永久的師者光芒! 我們學(xué)校的崔鳳玲教師，以自己的殷殷情懷，忠誠地為黨的訓(xùn)練事業(yè)，悄悄耕耘了二十六個春秋。人們常把老師比作園丁，崔教師那么把老師比作泥土，因?yàn)?#39;泥土不僅把愛獻(xiàn)給花，也同樣獻(xiàn)給草，從不厚此薄彼"。 有位同學(xué)叫趙松，母親不幸去世，父親外出打工。留守在家的趙松，雖然天資聰穎，但由于疏松管教，常常曠課逃學(xué)，沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲。這天，趙松又沒來上課。放學(xué)之后，崔教師連飯也顧不得吃，騎著自行車，一個一個網(wǎng)吧找。直到晚上十點(diǎn)多，才

8、在一家網(wǎng)吧里找到趙松。此時，趙松正沉迷其中，不愿回家。推搡之中，網(wǎng)吧管理員厲聲質(zhì)問。崔教師一句：我是他的媽媽。讓趙松低著頭一語不發(fā)，跟著崔教師分開了網(wǎng)吧。 回到家，崔教師給孩子洗潔凈小手小臉，端來熱騰騰的雞蛋面趙松的眼淚像斷了線的珠子落進(jìn)碗里。'崔教師，您打我吧!您罵我吧!"崔教師鼻子一酸，輕輕地?fù)u了搖頭。從今，趙松去網(wǎng)吧次數(shù)一次次削減，成果在一天天上升，直到成為一名杰出生。如今，趙松已成為某知名公司的部門負(fù)責(zé)人，在別人眼中成不了大器的趙松，卻成了大器。 就這樣，崔教師忠實(shí)履行著'不能讓一個孩子掉隊(duì)"的訓(xùn)練理念，始終堅(jiān)守著為黨和人民'煉一爐好鋼&qu

9、ot;的堅(jiān)決信念。記不清有多少孩子畢業(yè)多年，還牽掛著溫順可親的'風(fēng)鈴媽媽"無法統(tǒng)計(jì)，有多少'后進(jìn)生"，在她的疏導(dǎo)調(diào)教下，成為合格的公民和人才。 崔教師擔(dān)當(dāng)?shù)氖菙?shù)學(xué)課。理性的學(xué)問，枯燥乏味，但是對于激發(fā)孩子的熱情，她自有一套，美其名曰'風(fēng)鈴教學(xué)法"。她結(jié)合動畫片唐老鴨遨游數(shù)學(xué)王國設(shè)計(jì)情景;采納'橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近凹凸各不同"講解確定位置。三角板上左比右畫，孩子的眼睛瞪得溜圓，一只只小手舉得高高，踮著腳尖'我要說，我要說"。這哪里是肯定要中規(guī)中矩的課堂，這清楚是一個丁玲作響，悅耳動聽，放飛心靈，彰顯獨(dú)特的藝

10、術(shù)殿堂。 崔教師說，為了同學(xué)，我的血總是熱的。是啊，平淡的真是，真是的平淡，在平凡與偉岸間徜徉，心，總是滾燙!滾燙!崔教師說，作為教師，讓家長滿足，讓孩子們成人成才，便是我執(zhí)著的追求，永久的幻想! 這就是一位為人師者的心聲無怨無悔，無欲無求;這就是一位為人師者的信仰堅(jiān)決執(zhí)著，義無反顧。 我也是一名為師者!在崔教師的感召下，我深知沒有辛勤澆灌，就沒有桃李芳香;沒有筆耕墨耘，就沒有祖國興盛富強(qiáng)!既然選擇了老師這份職業(yè)，就要無怨無悔地把自己的一生交給三尺講臺，盡心盡力耕耘一方學(xué)園，矜矜業(yè)業(yè)擺渡莘莘學(xué)子，這就是我的'老師夢"。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!踐行十八大精神，堅(jiān)守自己的

11、幻想。連續(xù)探究求知，改革創(chuàng)新。用我的勞動，用我的信仰，用我的熱誠，履行一名老師的職責(zé)，為宏大的中國夢奉獻(xiàn)自己的青春! 愛教師愛班級演講稿篇四 敬重的各位指導(dǎo)、各位教師： 大家好!我今日朗讀的題目是中國夢 我的老師夢。 幻想，是生活;幻想，是你美妙的向往;幻想，是你抱負(fù)的翅膀，擁有幻想才擁有將來。'一個人可以一無全部，但是不能沒有幻想。"一個人有幻想就會有動力，就會有盼望，就會有激情!記得，兒時母親問我：'你的幻想是什么?"我告知母親，我的幻想就是，做一名人民老師! 如今我已成為一名小學(xué)老師，如今我的幻想就是：用愛心帶來暖和，用才智傳遞盼望，并竭盡全力，培育花

12、朵，孕育盼望!為了這個幻想，我仔細(xì)備好每一節(jié)課，專心批閱每一份作業(yè)，細(xì)心處理好每一次孩子之間的爭吵，做好每一件看起來毫不起眼的小事因?yàn)槲疑钌畹刂溃业穆氊?zé)不但是讓孩子們獲得優(yōu)異成果，更重要的是讓他們學(xué)會做事做人，我盼望他們懂得老實(shí)守信;懂得付出，懂得感恩;盼望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得創(chuàng)新太多太多的期望，讓我感到了肩上的責(zé)任;太美太美的幻想，讓我擁有了不斷前行的力氣! 早晨，當(dāng)黎明的曙光照進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺旁傾聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最悅耳的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏，踏著最終一抹兒夕陽，我目送同學(xué)們安穩(wěn)的離去，改善的一天就這樣消逝。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡

13、，在我嚴(yán)格要求之中，漸漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與勸慰。'多少個黎明，牽著朝霞做伴; 多少個黃昏，帶著星星歸還。 滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記; 滿天夕陽里，只有對同學(xué)的殷殷期盼。" 早已知道，那間教室里放飛的是盼望，守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;早已知道，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是!青春不悔，生命無憾!總有一天，我也會兩鬢花白， 粉筆沫迷朦了雙眼， 就讓清輝不老的月光刻下我青春的誓言 聽?wèi){歲月更迭，世事滄桑;聽?wèi){青春消逝，紅顏憔悴，我將用激情來成就我的訓(xùn)練幻想。 就讓我?guī)е鴮τ?xùn)練事業(yè)的無限忠誠，許下美妙

14、的心愿人生如船，幻想是帆。歷史的船槳，已然交到我們每一個人手中。我們要大聲宣言：讓我們用慈祥呵護(hù)純真，用才智孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛幻想，用我們的雙手悄悄耕耘，共同托起明天的太陽! 這，就是我的中國夢，一位人民老師的幻想! 愛教師愛班級演講稿篇五 敬重的各位指導(dǎo)，各位伴侶們： 大家好!我是吳桂琴。來自南沈灶鎮(zhèn)中心幼兒園，今日很榮幸可以站在這里，我演講的題目是：勞動美成就中國夢。 今日，世界上崛起了這樣一個宏大的民族，她走過了5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她孕育了很多的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們得意的祖國，一個響徹世界的名字中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動

15、。 在每一個中華兒女的心中，都擁有著一種幻想，雖然看似平凡無奇，但會聚在一起卻閃爍著靈動的光輝，其名曰中國夢;在每一個中華兒女的心中，都擁有著一種追求，雖然看似微缺乏道，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章，其名曰勞動美。在每一個中華兒女的心中，都涌動著一種激情，凝聚在一起卻能使祖國永葆青春永不年老，齊名曰改革創(chuàng)新。沒有幻想的民族是悲傷的，可幸我們有中國夢;沒有勞動的民族是墮落的，可喜的是我們信勞動美，沒有創(chuàng)新的民族是缺乏靈魂的，可敬的是我們有改革創(chuàng)新。 勞動制造了奇跡，讓異想天開都成為現(xiàn)實(shí)。西游記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今日，當(dāng)代的英雄中國航天人楊利偉、聶海勝、翟志剛、劉洋、王亞公

16、平，一個個乘坐中國制造的神舟飛船游覽太空，'坐地日行八萬里"。圓了中國人的飛天夢! 傳奇中的嫦娥能飛奔上月，今日，中國的嫦娥一號、嫦娥二號、嫦娥三號姐妹仨先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢! 傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今日，南水北調(diào)等一個個雄偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢! 那么中華民族這許很多多美妙的夢，奇妙的夢，甚至是'異想天開"的夢，為什么個個都能美夢成真呢? 那是因?yàn)椋腥A民族經(jīng)受了千百年血與火的磨練，那是因?yàn)?，中華民族是一個勤勞才智的民族，那是因?yàn)椋朗来闹袊藞?jiān)信勞動能制造世界、制造美妙生活。 訓(xùn)練是民族振興和社

17、會進(jìn)步的基石，是一個國家最獨(dú)特最重要的財(cái)寶，是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力氣。讓人民滿足的訓(xùn)練，必定是同時令世界美妙、國家強(qiáng)盛、民族強(qiáng)大、個人美好的訓(xùn)練。 家是最小的國，國是最大的家。中國夢，就是一個由國到家的過程，每個人都是中國夢的筑夢者。在中國夢的筑夢大軍中，我們南沈灶鎮(zhèn)中心幼兒園只是其中的一支蟻?zhàn)?，然而，為了?shí)現(xiàn)'更好的幼兒訓(xùn)練"這個幻想，我們40多個姐妹始終以螞蟻團(tuán)結(jié)全都、不畏困難、永不滿足的精神，成為筑夢大軍中一支堅(jiān)強(qiáng)的力氣，一步一個腳印地踏上筑夢征途。 沒有創(chuàng)新的思想，就不會有創(chuàng)新的老師，沒有創(chuàng)新的老師，就不行能教出具有創(chuàng)新思維、富有制造性的同學(xué)來。假如說九年制義務(wù)訓(xùn)練是根底，那么學(xué)前訓(xùn)練就是根底的根底。每一名幼師，都要意識到自己肩上的改革創(chuàng)新責(zé)任，我們不能簡潔地教給同學(xué)學(xué)問和技能，而是在奠定一個國家的基石，是在塑造一個民族的將來。只有堅(jiān)持不斷的改革創(chuàng)新，創(chuàng)新我們的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練理念、訓(xùn)練方法，使我們的幼教與世界接軌，才能使我們國家創(chuàng)新人才輩出，才能實(shí)現(xiàn)我們的中國夢、訓(xùn)練夢、成長夢。 記得我的一位鄉(xiāng)村中學(xué)教師曾說過：'血液里沒了同學(xué)，我的心臟將不會跳動。"一句質(zhì)樸的話，卻道出了老師的神圣責(zé)任感。訓(xùn)練的責(zé)任，在每一個布滿