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1、工作計(jì)劃20232023學(xué)年度上學(xué)期科研工作計(jì)劃工作單位:xxxx部門(mén):xxxx日期:2021年xx月xx日工作計(jì)劃20232023學(xué)年度上學(xué)期科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想: 以深化課程改革為龍頭,樹(shù)立嶄新的教育理念和教學(xué)思想,圍繞學(xué)校發(fā)展總目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“科研興校、科研興教”的教科研戰(zhàn)略方針,以一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切為了教育的質(zhì)量為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以課改為杠桿,以特色教育為突破口,以教育科研為先導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,積極開(kāi)展各種教研工作,全面推動(dòng)學(xué)校教科研工作穩(wěn)步提高,進(jìn)而提高師資水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的全面教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。 二、工

2、作目標(biāo): 1、做好“十一五”科研課題的開(kāi)展和培訓(xùn)工作。 2、科研工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。 3、做好科研成果征集工作。 4、強(qiáng)化校本課程的開(kāi)發(fā)與研究,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 5、堅(jiān)持對(duì)骨干教師培訓(xùn),提高科研工作新起點(diǎn)。 三、實(shí)施措施: (一)課題研究: 1、加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),深入課堂及年級(jí)組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。 2、在課題實(shí)驗(yàn)中采取自學(xué)、專(zhuān)題培訓(xùn)等形式,以提高教師教育科研理論水平。 3、組織研究課題匯報(bào)會(huì),展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。 4、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收,并及時(shí)總結(jié)。 5、注重課題研究過(guò)程中各類(lèi)資料的積累工作。 每個(gè)課題組要認(rèn)真做好課題過(guò)程性資料的積

3、累工作,包括實(shí)施計(jì)劃、活動(dòng)記錄、個(gè)案積累、理論學(xué)習(xí)材料、階段性情況匯報(bào)、研究課教案等內(nèi)容,使每個(gè)研究專(zhuān)題都有一套比較完整的資料,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校再對(duì)每個(gè)課題的研究資料進(jìn)行整理歸檔,使課題資料積累更規(guī)范。(二)教學(xué)研究: 1、各組要切實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真鉆研教材,正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶,課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,注重科研與教研活動(dòng)的整合。本學(xué)年起我們將盡可能以“團(tuán)隊(duì)合作”的形式進(jìn)行科研課題的研究活動(dòng),使教研活動(dòng)與科研活動(dòng)在形式、內(nèi)容上真正結(jié)合起來(lái),逐步提升科研活動(dòng)與教研活動(dòng)的水平。 2、認(rèn)真開(kāi)展“研訓(xùn)一體化”教研活

4、動(dòng),加強(qiáng)以新課程理念和課題研究目標(biāo)指導(dǎo)自己平時(shí)的研究課,課前有明確研究指導(dǎo)理念,課后有反思總結(jié),使自己的每一節(jié)研究實(shí)踐課有所收獲。 3、加強(qiáng)聽(tīng)課活動(dòng),積極參加教學(xué)活動(dòng),廣泛了解教改信息,以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。 4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫(xiě)“教學(xué)隨筆”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況,有計(jì)劃的組織專(zhuān)題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng),做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論,并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思,按時(shí)、認(rèn)真撰寫(xiě)“教學(xué)隨筆”。 (三)常規(guī)工作: 1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查,分析、后測(cè)工作。規(guī)范科研管理,建立章程制度。 2、加強(qiáng)學(xué)校科研骨干隊(duì)伍

5、的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求:每年至少讀一本教育理論專(zhuān)著,搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題,撰寫(xiě)一篇教育論文。 3、重視教師科研論文的撰寫(xiě)及評(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類(lèi)科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作,加強(qiáng)向外推薦的力度,爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過(guò)上學(xué)期。 四、具體安排: 9月份: 1、制定學(xué)校教育科研計(jì)劃。 2、撰寫(xiě)科研論文。 3、抓好科研培訓(xùn)工作。 4、抓好教師科研學(xué)習(xí)材料上交工作。 10月份: 1、上一節(jié)研究課,并寫(xiě)好課后反思。 2、做好合作學(xué)習(xí)的組織策略及時(shí)效性的研究課題研究工作。 3、辦好科研報(bào)。 11月份: 1、抓好合作學(xué)習(xí)的組織策略及時(shí)效性的研究課題研究成果推廣工作。 2、抓好科研培訓(xùn)工作。 3、辦好科研報(bào) 4、撰寫(xiě)好教學(xué)隨筆。 12月份: 1、各課題組整理課題研究成果。 2、抓好教師科研學(xué)

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