2022年學(xué)校元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案范文5篇

1、2022學(xué)校元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案范文5篇學(xué)校為了迎接元宵節(jié)的到來，應(yīng)該早就精心策劃了元宵節(jié)活動方案吧，萬事具備，只待元宵節(jié)那天。那么,2022學(xué)校元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案怎么寫?以下是筆者精心收集整理的2022學(xué)校元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案，下面筆者就和大家分享，來欣賞一下吧。2022學(xué)校元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案1元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。必須做好活動的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。一、活動目的：1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精

2、神、探究意識，協(xié)作精神;3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);4.通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié);5.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;6.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;二、活動內(nèi)容：1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗。2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。三、活動建議及進(jìn)程安排：第一階段：了解“元宵節(jié)”學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)

3、春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。2022學(xué)校元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案2設(shè)計(jì)思路：(一)當(dāng)前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個(gè)民

4、族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問題。時(shí)代賦予了同學(xué)們教育擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文化教育的重任，同學(xué)們教育應(yīng)當(dāng)豐富同學(xué)們的知識，引導(dǎo)其盡早接觸祖國傳統(tǒng)文化并對其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，其中了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日是同學(xué)們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要內(nèi)容。(二)元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過，多在開學(xué)的第一個(gè)星期。新學(xué)期開始，組織同學(xué)們與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn)，同學(xué)們園如家的氛圍，可使同學(xué)們及家長順利渡過剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。(三)即將升小學(xué)的大班同學(xué)們，在同學(xué)們園班級中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。(四)

5、讓家長走進(jìn)園_同活動，使家長了解同學(xué)們園的活動，從而積極配合同學(xué)們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學(xué)們園的教育活動更加豐富，更加有效。活動準(zhǔn)備：1.與同學(xué)們共同討論并制定出家園合作活動的計(jì)劃。2.設(shè)置情景，讓同學(xué)們對怎樣接待家長進(jìn)行討論。3.與同學(xué)們共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠(上掛燈謎)4.同學(xué)們與教師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序?；顒舆^程：一、教育活動：歡樂元宵目標(biāo)：1.了解元宵節(jié)習(xí)俗2.體驗(yàn)與家人一起過節(jié)的快樂準(zhǔn)備：燈謎、小獎品過程：1.分組進(jìn)行談話活動，了解元宵節(jié)習(xí)俗。今天是歡樂的元宵節(jié)，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與

6、我們共同渡過，元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日呢?請小朋友們當(dāng)小記者采訪一下他們吧!(45個(gè)同學(xué)們與家人為一組，共同進(jìn)行談話活動。)元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日?元宵節(jié)有哪些風(fēng)俗?去年家里是怎樣過元宵節(jié)的，有哪些有趣的事?家人小時(shí)候是怎樣過元宵節(jié)的?2.請個(gè)別同學(xué)們及家長進(jìn)行小結(jié)：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時(shí)候，過了這一天，人們就要結(jié)束春假，開始一年的工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進(jìn)行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象征團(tuán)圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團(tuán)團(tuán)圓圓。3.與家人互相祝福同學(xué)們與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵

7、節(jié)快樂。4.猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領(lǐng)取小獎品。二、戶外體育活動：扭秧歌目標(biāo)：1.練習(xí)扭十字秧歌步前進(jìn)2.體驗(yàn)與家人共舞的樂趣準(zhǔn)備：1.紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數(shù)條燈籠。2.音樂金蛇狂舞3.同學(xué)們已有扭十字秧歌步的經(jīng)驗(yàn)。4.小型體育器械：沙包、圈、皮球等進(jìn)行：同學(xué)們與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達(dá)終點(diǎn)摘取燈籠者為勝。二、勞動：搓元宵目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)搓元宵2.體驗(yàn)與家人一起協(xié)作勞動的快樂。準(zhǔn)備：分盤裝元宵濕粉及餡與同學(xué)們?nèi)藬?shù)相同，水等。進(jìn)行：毛巾、電鍋、1.復(fù)習(xí)歌曲小湯團(tuán)，引起同學(xué)們搓元宵的興趣。小湯團(tuán)，滾滾圓，鍋里煮，溜溜轉(zhuǎn)，芝麻香香，豆沙甜甜，團(tuán)圓圓過大年，團(tuán)

8、團(tuán)圓圓過大年，團(tuán)團(tuán)圓圓過大年12.與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內(nèi)煮。三、午餐：目標(biāo)：體驗(yàn)與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。準(zhǔn)備：元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點(diǎn)心與家人共享活動延伸：回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂?；顒咏ㄗh：此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節(jié)日氛圍。2022學(xué)校元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案3一、目的及意義1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個(gè)活動中來，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)

9、活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望，3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。二、基本情況時(shí)間：2月19日晚上6：008：00地點(diǎn)：操場人員：全體師生及自愿參加的家長。要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎品，準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。三、活動基本思路。動員，集思廣益。在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“

10、豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。教師，做好領(lǐng)路人。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。家長，好幫手。充分調(diào)動家長這支好幫手隊(duì)伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時(shí)也讓家長從中體會新課程的理念。2022學(xué)校元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案4一、活動主題以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、

11、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。二、活動目的1.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。2.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。三、活動時(shí)間20_年_月_日20_年_月_日四、活動內(nèi)容：1.了解“年”的知識：學(xué)生通過

12、網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)我知道的“小年”、“大年”、“元宵”。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)2.廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。3.春節(jié)實(shí)踐活動：(1)和爸爸媽媽一起制作家風(fēng)卡。(2)美在家庭，美在社區(qū)與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。校領(lǐng)導(dǎo)與老師們組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開展為空巢老人、留守兒童送溫暖活動。(3)中華經(jīng)典我誦讀廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞

13、賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。4.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。5.開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動;開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識;開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)自救能力。五、活動要求：1.各班要進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動

14、的實(shí)效性。2.開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)，少先隊(duì)要把各班活動開展情況作為假期活動評價(jià)項(xiàng)目。3.積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。2022學(xué)校元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案5一、活動主題以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥

15、和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。二、活動目的豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。三、活動內(nèi)容活動時(shí)間：活動地點(diǎn)：各班教室、操場、家庭活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。(一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“

16、做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會給予。(附表格)2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會開展“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校2022年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：組 長：張桂強(qiáng)副組長：趙國立 李亞麗 成 員：

17、全體師生五、活動階段安排(一)部署動員階段(20_年2月)各年級班主任利用班會課，根據(jù)學(xué)?；顒訉?shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。(二)普及推進(jìn)階段(20_年2月)1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。2、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實(shí)踐活動等。(三)成果展示階段(20_年2月)結(jié)合本班主題班隊(duì)會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項(xiàng)評比。六、活動要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全?！拔覀兊墓?jié)日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。2、營造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主