【精?！?013年山東省濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試生物(含答案)

1、試卷類型:2013年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題 2013. 6注意事項：1 .本試題共8頁，分I、n兩卷。答題時間為60分鐘。2 .第I卷為選擇題，共 50分；第n卷為非選擇題，共 50分；全卷共100分。3 .答第I卷前，需用黑色鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上， 并用2B鉛筆將自己的準(zhǔn)考證號、試卷類型、學(xué)科填涂清楚。4 I卷選擇題（共50分）說明：本卷共4頁，共25題。每題2分，共50分。每題只有一個最佳答案。選出 正確答案后，用2B鉛筆將答案卡上相應(yīng)的字母代號（ A B、C、D）涂黑。如需改動， 須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。1.右圖是某同學(xué)在顯微鏡視野中看到的洋

2、蔥根尖縱切圖，該圖缺少的根尖結(jié)構(gòu)以及要想看到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)采取的正確操作是a.成熟區(qū)向下移動裝片b ,成熟區(qū)向上移動裝片（m C.伸長區(qū)向下移動裝片D .伸長區(qū)向上移動裝片J2,下列敘述正確的是A.卷柏?zé)o種子與果實屬蕨類植物B .沂山銀杏雌雄異株，果實橢圓形C.被子植物是大氣中氧氣的主要來源D .蘇鐵抱子生殖，陸地生活能力強3,下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯誤的是A.細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核B.癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不會改變C.癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了改變D.利用干細(xì)胞可成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理4.某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽臺

3、上，甲盆每天大量澆水，乙盆 45天澆 水一次。一段時間后，甲盆天竺葵開始發(fā)黃落葉，而乙盆生長正常。造成該現(xiàn)象最可能的原因是A. 影響了蒸騰作用，造成葉片受傷B. 造成土壤缺氧，影響天竺葵的呼吸作用C.造成土壤缺少二氧化碳，影響天竺葵的光合作用D.造成土壤中礦物質(zhì)缺乏，影響葉的生長5. 下列濰坊境內(nèi)的各種動物，不具備“身體分部，軀干、足和觸角均分節(jié)”特征的是A. 北海的梭魚B. 臨朐山蝎C. 臨朐桑蠶D. 濰坊產(chǎn)的對蝦6. 下列有關(guān)壽光大雞的敘述，正確的是A. 體型碩大、就巢性強，產(chǎn)蛋量多B. 發(fā)育類型屬于晚成雛C.進(jìn)行雙重呼吸，有的骨愈合D.胸腔和腹腔之間有膈7下列不屬于動物社會行為的是A.蜂

4、群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工B.草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶C.成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀D.懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠，有著各自固定的位置8. 下列結(jié)構(gòu)不是由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成的是A. 小腸絨毛壁B. 皮膚的表皮C. 肺泡壁D. 毛細(xì)血管壁9. 司機對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關(guān)視覺形成過程的敘述正確的是A.如果信號燈過暗，司機眼睛的瞳孔將變小B.要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度C.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞D.信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是角膜-瞳孔一晶狀體-玻璃體-視網(wǎng)膜 10下列關(guān)于合理膳食與食品安全的說法，正確的是A. 綠色食品是指富含葉綠素

5、和維生素的植物類食品B. 發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后再吃C.青少年缺鈣應(yīng)適當(dāng)增加動物肝臟、雞蛋等食物的攝入量D.剛過保質(zhì)期，沒有霉變的食品仍可食用11 . 分別向盛有2ml 植物油的甲、乙兩個相同試管中各滴加等量的膽汁和清水，靜置一段時間后，甲試管的植物油明顯變少。原因是B.A.膽汁將脂肪消化成甘油和脂肪酸膽汁使植物油揮發(fā)性增強C.膽汁將脂肪大顆粒乳化成小顆粒D.膽汁與脂肪發(fā)生化學(xué)反應(yīng)12 .下列對學(xué)習(xí)生物學(xué)過程中遇到的生活常識敘述正確的是A.煙草中的尼古丁能使脂類物質(zhì)沉積到血管壁上，加速了動脈硬化B.中醫(yī)給病人“切脈”時，手指應(yīng)壓在手腕部外側(cè)的梯動脈處C.預(yù)防艾滋病所采取的普遍措施是接種疫苗D.

6、可根據(jù)病癥，按說明書上的信息自行判斷、購買藥店里的藥物13.某生育期婦女患地方性甲狀腺腫，有關(guān)該婦女患病期間生育孩子健康狀況的推斷, 可以借鑒的是A.患侏儒癥的可能性最大B.患呆小癥的可能性最大C.患甲狀腺機能亢進(jìn)的可能性最大D.患糖尿病的可能性最大14.下列哪個實驗或過程與右圖變形蟲切割實驗原理是相同的A.試管嬰兒的培育B. “觀察草履蟲的生命活動”實驗C.工程菌的培育D.傘藻嫁接實驗-X15.下列對動物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是A,只有蝗蟲等具有堅硬外骨骼的動物才有脫皮現(xiàn)象B.青蛙抱對后，在雌蛙體內(nèi)完成受精作用C.臨胸桑蠶的發(fā)育過程屬完全變態(tài)D.海豚生殖發(fā)育的特點是體內(nèi)受精、卵生16 .下

7、列植物中，繁殖過程一般不使用嫁接技術(shù)的是A.濰坊煙草B ,青州蜜桃C .諸城板栗 D .大棚黃瓜17 .以下是某同學(xué)為探究溫度是否影響黃柏葉色而進(jìn)行的實驗設(shè)計，符合要求的是A.甲組用弱光照射，乙組用強光照射B.甲組光,口時間長，乙組光照時間短C.甲組置于低溫環(huán)境中，乙組置于高溫環(huán)境中D.甲組土壤保持濕潤，乙組土壤保持干燥18.右圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，對該圖敘述正確的是A.如果A來自父方，則B來自母方B.該個體既可表現(xiàn) A的性狀，也可表現(xiàn)a的性狀C.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)D B、 b、 A、 a 各自貯存著不同的遺傳信息19下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述，正確的

8、是A. 受精卵發(fā)育初期所需營養(yǎng)物質(zhì)來自母體的血液B. 男性和女性都能產(chǎn)生兩種類型、數(shù)目相等的生殖細(xì)胞C.生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征D.育齡女性輸卵管結(jié)扎后，卵巢不能正常產(chǎn)生和排出卵細(xì)胞20 .某菜農(nóng)種了 20株純種（基因組合是 aa）甜味菜椒，其中一株結(jié)了一個辣味菜椒, 對此現(xiàn)象最合理的解釋是A.附近辣味菜椒的花粉傳到了該菜椒花的柱頭上B.該菜椒子房壁的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化C.該菜椒子房中受精卵的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D.該菜椒子房中珠被的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化21 枯葉蝶在進(jìn)化過程中逐漸形成了體色隨環(huán)境改變的特點：飛行過程中體表呈現(xiàn)鮮艷的黃色，便于吸引異性，降落后的形態(tài)和體色像一片

9、枯葉。下列敘述錯誤的是A.枯葉蝶體色隨環(huán)境變化而改變是一種性狀B.為了應(yīng)對敵害，枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異C.在進(jìn)化過程中，敵害對枯葉蝶的不同變異起到了選擇作用D.在進(jìn)化過程中，枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應(yīng)對敵害的變異22下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是A.人的性別決定只與性染色體有關(guān)，與基因無關(guān)B. 男性能產(chǎn)生兩種不同基因型的生殖細(xì)胞C.人體細(xì)胞中的性染色體一條來自父親，一條來自母親D.人性別的最早確定時間是 16周胚胎期23. 下列屬于不遺傳變異的是A. 人工培育出的無子西瓜B.經(jīng)過訓(xùn)練的鸚鵡能學(xué)說人類語言C. 一對雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子D. 通過基因工程培育出的抗蟲棉24. 下

10、列有關(guān)人類起源與進(jìn)化的敘述，錯誤的是A.人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿B.分子生物學(xué)的發(fā)展為人類起源提供了有利證據(jù)C.現(xiàn)代人是由能夠直立行走的早期人類演變而成D.人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的25. 下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述，正確的是A.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物B.白酒釀造過程首先是酵母菌將淀粉分解成葡萄糖C.制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌D.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖試卷類型：A2013年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題 2013. 6第n卷非選擇題(共50分) 注意事項：1 .第n卷共4頁。共包括

11、6個大題。2 .請用黑色鋼筆或簽字筆直接答在試卷上。3 .答題前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。26. (9分)請根據(jù)所學(xué)的人體生理知識，回答下列問題：(1)人體出現(xiàn)炎癥時，血液中白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多，因為白細(xì)胞具有的作用；若給患者肌肉注射消炎藥，則藥物首先到達(dá)心臟(2)義務(wù)獻(xiàn)血時，用止血帶結(jié)扎上臂后 ，使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是 為病人輸血時應(yīng)以輸 為原則。(3)正常人心臟的心房之間、心室之間是互不相通的，爬行類的心臟則(4)如果用a、b、c分別表示肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓，則膈肌收縮時,處氣壓由大到小的順序為(5)正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖的原因是請在下面的坐標(biāo)中畫出人進(jìn)食后，血液流經(jīng)小

12、腸時葡萄糖含量的變化曲線。向電中，打?qū)⒌販鲜?627. (8分)請結(jié)合圖示回答下列有關(guān)生物學(xué)問題( 丁 了填字母, 填具體文字)：(1)與大豆根瘤菌相比，圖甲特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是;與甲相比,大豆根尖伸長區(qū)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有 。(2)圖乙內(nèi)合成有機物的結(jié)構(gòu)是 ,表示有機物合成的反應(yīng)式為:。(3)圖丙的葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 。(4)丙和丁是由完全相同的種子種在不同環(huán)境中長成的萬壽菊，你認(rèn)為長在降雨量較大地區(qū)的一株是 ,這一事實說明生物能夠 環(huán)境28. (8分)下圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答:(1)圖示 B主要由 構(gòu)成，A是 集中的地方。(2)請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮

13、回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑。該過程說明脊髓具有 功能。(3)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于 ,當(dāng)再遇到薔薇時他 會格外小心，此反射類型屬于 。(4)若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖后會立刻縮手，但他不知有針刺及縮手動作發(fā)生，則此人脊髓的 有可能受損。(5)若某患者只是處受損，用針刺處，患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是 29. (7分)下圖是近期在某些國家發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。這一類似于 SARS傳染性非典型肺炎)的病原體通過呼吸道感染 人類，該病存在人傳染人的可能。請分析回答：(1)根據(jù)傳播途徑判斷，上述疾病屬于傳染病。 人體細(xì)胞相比，其病原體結(jié)構(gòu)特點是 。(2)我國已加大對來自疫區(qū)人員的檢疫力度，防止該疾病傳

14、入我國。云 措施上屬。(3)許多病原體侵入人體后，體內(nèi)能產(chǎn)生抵抗該病原體的 形成由 共同組成人體免疫的第三 道防線。(4)科學(xué)家在實驗室內(nèi)仍保留著已被有效控制的SARSW毒樣本，這是為了保護生物的多樣性。(5)讓新型冠狀病毒與 SARSW毒分別感染同種實驗動物的不同個體，并觀察、統(tǒng)計與 分析其反應(yīng)過程及差異，這種研究方法叫 。得分評卷人30. (9分)以下是某水庫中甲、乙、丙三種生物在某一時間段內(nèi)相對數(shù)量的關(guān)系圖。三種生物之間能構(gòu)成一個完整的食物鏈。請分析回答：外，還應(yīng)能量，貝U營養(yǎng)級生(1)寫出上述三種生物構(gòu)成的食物鏈。若要成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物包含。(2)若水庫內(nèi)第三營養(yǎng)級

15、的生物獲得15千焦的千焦能量的第最多要消耗含(3)因某種原因造成水庫中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減，一段時間內(nèi)丙生物將發(fā)生的數(shù)量變化是。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可能由于水庫 A區(qū)水質(zhì)變壞導(dǎo)致魚類大量死亡。以下是為驗證調(diào)查結(jié)A區(qū)的水，乙盆放入果所做的相關(guān)實驗，請你幫助完善有關(guān)過程: 取甲、乙兩個相同的養(yǎng)魚盆，甲盆放入適量的取自水庫作為對照準(zhǔn)備同種大小相近的健康魚若干條，隨機取適量放入甲盆中，再取。放入乙盆中，在相同條件下養(yǎng)殖一段時間后觀察。預(yù)測可能的實驗結(jié)果和結(jié)論31. (9分)閱讀資料，回答問題：據(jù)報道，我國科學(xué)家已經(jīng)開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯” 新品種?？蒲腥藛T將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬

16、鈴薯的細(xì)胞內(nèi)，馬鈴薯表 現(xiàn)出富含牛肉蛋白質(zhì)的特性，極大增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值。(1)培育上述“馬鈴薯”新品種利用的核心生物技術(shù)是 。(2)科學(xué)家將移植到“馬鈴薯”細(xì)胞中的基因破壞后，培養(yǎng)出的馬鈴薯不再含牛肉 蛋白質(zhì)，這一事實說明基因 。(3)馬鈴薯中的蛋白質(zhì)需消化成 后才能被人體吸收,其吸收器官的 主要結(jié)構(gòu)特點是 （寫出兩 項即可）。（4）某同學(xué)在進(jìn)行“比較不同馬鈴薯維生素 C含量”探究活動時，若讓等量的0.01% 的高鎰酸鉀溶液完全褪色，滴加的浸出液越多，則說明該馬鈴薯維生素C含量越。為提高實驗的準(zhǔn)確性，滴加不同浸出液時應(yīng)使用 滴管。（5）馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀，分別受基因A和a控

17、制。若讓兩株黃肉馬鈴薯雜交，子一代出現(xiàn)了白肉個體。 請用圖解表示出基因和性狀在上述親代和子代間 的傳遞過程。生物試題（A）答案2013年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題（A）參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2013.6第I卷（選擇題共50分）每小題2分，共50分1 5BACBA 6 10CCBDC 11 15CBBDC 16- 20ACDCB 21 25BCBAC第n卷（非選擇題共50分）（除注明外，每空1分）26.（共9分）（1）吞噬病菌 （其它合理答案亦可得分）右心房（2）靜脈瓣同型血（3）左右心室相通（兩心室相通或心室間有不完全的隔膜）（4） c >a> b （或?qū)懗?ca 一b 或?qū)懗?c

18、、a、b）坐標(biāo)巴共2分,庫線部次 客與不等府可得滿分（5）腎小管的重吸收作用27 .（共8分）（1） B細(xì)胞核細(xì)胞壁、液泡（2） A 葉綠體光 >二氧化碳+水葉綠體 有機物（貯存能量）+氧氣（2分，缺反應(yīng)條件或條件不全，扣1分）（3） 器官（4） 丙 適應(yīng)28 .（共8分）（1）神經(jīng)纖維 神經(jīng)元的（細(xì)）胞體（2）一一一一反射（3）（大腦皮層的）軀體感覺中樞；條件反射（4）白質(zhì)（白質(zhì)里的神經(jīng)纖維）（5）能夠產(chǎn)生痛覺，但不會產(chǎn)生縮手現(xiàn)象29 .(共7分)(1)呼吸道 沒有（無）細(xì)胞結(jié)構(gòu)(2)控制傳染源(3)抗體免疫細(xì)胞和免疫器官(4)遺傳（基因）(5)實驗法30 .(共9分)(1)甲一丙一乙

19、非生物成分和分解者(2)1500 (2 分)(3)先增加后減少（最后趨于平衡）（其它合理答案亦可得分）(4)取自水庫其它地方的優(yōu)質(zhì)水等量的魚若甲盆中魚大量死亡，則說明調(diào)查結(jié)果正確，否則調(diào)查結(jié)果不正確（2分）（其它合理敘述亦可得分）31.(共9分)（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)（基因工程）（2）控制生物性狀（3）氨基酸小腸內(nèi)壁有大量環(huán)形皺嬖；皺嬖上有許多絨毛突起；小腸絨毛壁很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管（1分，答對其中兩項可得分）（4）低（或少）；同一支(5) (3 分)帝找生猛蛔他（生子子代基因里裹現(xiàn)也A;i （黃肉1 X乩t黃肉）費肉黃肉 黃肉（注：基因型書寫正確得1分，表現(xiàn)型書寫正確

20、得1分，圖解左側(cè)的標(biāo)注全部正確得1分)考試高分秘訣是什么？試試這四個方法，特別是中考和高考生誰都想在考試中取得優(yōu)異的成績，但要想取得優(yōu)異的成績，除了要掌握好相關(guān)的知識定理和方法技巧之外，更要學(xué)會一些考試技巧。因為一份試卷的題型有選擇題、填空題和解答題，題目的難易程度不等，再加上時間的限制，更需要考生運用考試技巧去合理安排時間進(jìn)行考試，這樣才能獲得一個優(yōu)異的成績。在每次考試結(jié)束之后，我們總會發(fā)現(xiàn)這樣有趣的情形：有的學(xué)生能超常發(fā)揮，考個好成績，而有的學(xué)生卻出現(xiàn)粗心大意的狀況，令人惋惜。有的學(xué)生會說這是“運氣”的原因，其實更深次的角度來說，這是說明考試準(zhǔn)備不足，如知識掌握不扎實或是考試技巧不熟練等，

21、這些正是考前需要調(diào)整的重點。讀書學(xué)習(xí)終究離不開考試，像中考和高考更是重中之重，影響著很多人的一生，下面就推薦一些與考試有關(guān)的方法技巧，希望能幫助大家提高考試成績。一是學(xué)會合理定位考試成績你能在一份卷子當(dāng)中考幾分，很大程度上取決于你對知識定理的掌握和熟練程度。像最后一道選擇題和填空題，以及最后兩道大題，如果你沒有很大把握一次性完成，就要先學(xué)會暫時 “放一放”， 把那些簡單題和中等題先解決，再回過頭去解決剩下的難題。因此，在考試來臨之前，每位考生必須對自身有一個清晰的了解，面對考試內(nèi)容，自己處于什么樣的知識水平，進(jìn)而應(yīng)采取什么樣的考試方式，這樣才能幫助自己順利完成考試，獲得理想的成績。像壓軸題的最后一個小題總是比較難，目的是提高考試的區(qū)分度，但是一般只有4分左右，很多考生都可以把前面兩小題都做對，特別是第一小題。二是認(rèn)真審題，理清題意每次考試結(jié)束后，很多考生都會發(fā)現(xiàn)很多明明自己會做的題目都解錯了，非?？上АＷ鲥e的原因讓人既氣憤又無奈，如算錯、看錯、抄錯等，其中審題不仔細(xì)是大部分的通病。要想把題目做對，首先就要學(xué)會把題目看懂看明白，認(rèn)真審題這是最基本的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。像數(shù)學(xué)考試，就一定要看清楚，如“兩圓相切”，就包括外切和內(nèi)切，缺一不可；ABC是等腰三角形，就要搞清楚哪