二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)授課課件第3課時(shí)解決問題人教版

1、第第3課時(shí)課時(shí) 解決問題解決問題r二年級(jí)上冊(cè)二年級(jí)上冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解并掌握解決理解并掌握解決“求比一個(gè)數(shù)多幾求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少的數(shù)是多少”的實(shí)際問題的思路和方的實(shí)際問題的思路和方法，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的一法，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題。些簡(jiǎn)單問題。2.經(jīng)歷解決經(jīng)歷解決“求比一個(gè)數(shù)多求比一個(gè)數(shù)多（少少）幾幾的數(shù)是多少的數(shù)是多少”的實(shí)際問題的過程。的實(shí)際問題的過程。3.積極探索解決問題，增強(qiáng)小組合作積極探索解決問題，增強(qiáng)小組合作意識(shí)，理解生活中有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)知識(shí)意識(shí)，理解生活中有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活的道理。應(yīng)用于生活的道理?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.掌

2、握解決掌握解決“求比一個(gè)數(shù)多求比一個(gè)數(shù)多（少少）幾幾的數(shù)是多少的數(shù)是多少”的實(shí)際問題的方法。的實(shí)際問題的方法。2.能夠解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。能夠解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。比比 多多3個(gè)，有（個(gè)，有（ ）個(gè)。）個(gè)。一、新課導(dǎo)入一、新課導(dǎo)入填填 一一 填填（1）11比比 少少3個(gè)，有（個(gè)，有（ ）個(gè)。）個(gè)。（2）5（3）比比 少少2個(gè)，有（個(gè)，有（ ）個(gè)。）個(gè)。5二、探索新知二、探索新知（1）一班得了）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得面小紅旗，二班比一班多得3面。面。 二班得了多少面？二班得了多少面？知道了什么？知道了什么？一班得了一班得了12面小面小紅旗，二班比一紅旗，二班比一班多得了班多得了 面面

3、要求二班得要求二班得了多少面。了多少面。3怎樣解答？怎樣解答？把知道的先畫出來。把知道的先畫出來。一班一班二班二班12面面與一班同樣多的與一班同樣多的12面面？面？面一看就知道，求二班的小一看就知道，求二班的小紅旗就是要把和一班同樣紅旗就是要把和一班同樣多的與多的多的與多的3面合起來。面合起來。12+3=15（面）（面）解答正確嗎？解答正確嗎？15減減12等于等于3，二班，二班確實(shí)比一班多得了確實(shí)比一班多得了3面，解答正確。面，解答正確?？诖穑憾嗟昧丝诖穑憾嗟昧?面。面。15（2）一班得了）一班得了12面小紅旗，三班的小紅旗面小紅旗，三班的小紅旗 比一班少比一班少4面，三班得了多少面？面，

4、三班得了多少面？知道了什么？知道了什么？一班得了一班得了 面面小紅旗，三班比一小紅旗，三班比一班少得了班少得了 面面124要求要求怎樣解答？怎樣解答？照第（照第（1）題的方）題的方法畫一畫。法畫一畫。一班一班二班二班12面面？面？面12 4 = 8（面）（面）哦，我知道了，應(yīng)該用哦，我知道了，應(yīng)該用 法計(jì)算。法計(jì)算。減減少少4面面解答正確嗎？解答正確嗎？12減減8等于等于4，三班確，三班確實(shí)比一班少得實(shí)比一班少得4面，面，解答正確。解答正確?？诖穑憾嗟昧丝诖穑憾嗟昧?面。面。8達(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.我會(huì)選擇。我會(huì)選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（1） 有有18個(gè)

5、，個(gè)， 比比 多多2個(gè)，個(gè)， 有有多少個(gè)？多少個(gè)？（ ）a. 18 + 2 = 20（個(gè)個(gè)）b. 18 2 = 16（個(gè)個(gè)）a（2）二二（1）班有女生班有女生28名，男生比女生名，男生比女生少少6名，男生有多少名名，男生有多少名?（ ）a: 28 + 6 = 34（名名）b: 28 - 6 = 22（名名）b2.小麗有多少錢？小麗有多少錢？ 32-8=24（元元）答：小麗有答：小麗有24元。元。3.二年級(jí)同學(xué)去看電影，買了二年級(jí)同學(xué)去看電影，買了80張票，后張票，后來退了來退了6張，二年級(jí)有多少名同學(xué)去看電張，二年級(jí)有多少名同學(xué)去看電影？影？80-6=74（名名）答：答：二年級(jí)有二年級(jí)有74名

6、同學(xué)去看電影名同學(xué)去看電影。三、鞏固提高三、鞏固提高鴨蛋鴨蛋雞蛋雞蛋和鴨蛋一樣多和鴨蛋一樣多25個(gè)個(gè)25833（個(gè)）（個(gè)）口答：雞蛋有口答：雞蛋有33個(gè)。個(gè)。鴨蛋鴨蛋鵝蛋鵝蛋？個(gè)？個(gè)少少12個(gè)個(gè)25-1213（個(gè)）（個(gè)）口答：鵝蛋有口答：鵝蛋有13個(gè)。個(gè)。四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié) 解決問題解決問題求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾的數(shù)是多少。求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾的數(shù)是多少。12+3=15（面面） 12-4=8（面面）口答：二班得了口答：二班得了15面，三班得了面，三班得了8面。面。1.從課后習(xí)題中選??；從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作業(yè)五、課后作業(yè)六、教學(xué)反思六、教學(xué)反思 這節(jié)課中，我主要引導(dǎo)學(xué)生自主思考，自主解決這節(jié)課中，我主要引導(dǎo)學(xué)生自主思考，自主解決問題，讓學(xué)生知道可以用多種方法解決同一問題。使問題，讓學(xué)生知道可以用多種方法解決同一問題。使學(xué)生能分析兩步應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，找出中間問題，學(xué)生能分析兩步應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，找出中間問題，確定先算什么，再算什么。因此，在練習(xí)中我創(chuàng)設(shè)了確定先算什么，再算什么。因此，在練習(xí)中我創(chuàng)設(shè)了與練習(xí)中相應(yīng)的情境，通過學(xué)生自主選擇活動(dòng)內(nèi)容自與練習(xí)中相應(yīng)的情境，通過學(xué)生自主選擇活動(dòng)內(nèi)容自由組合成學(xué)習(xí)小組，將靜態(tài)的書本情境搬到了教室里，由組合成學(xué)習(xí)小組，將靜態(tài)的書本情境搬到了教室里，使學(xué)生有身臨其境