浙江省溫州市平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)論語(yǔ)十則同步練習(xí)2新人教版

1、  論語(yǔ)十則習(xí)題精選      1給下列各組加黑字的注音。   組：   a論語(yǔ)（）   b不亦說(shuō)乎（）   c游說(shuō)（）   組：   a儒家（）   b默而識(shí)之（）   c何有于我哉（）   組：   a敏而好學(xué)（）   b謂之“文”也（）   c必有我?guī)熝桑ǎ?#160;  2選擇正確

2、的字，并將序號(hào)填入橫線上。   _人不倦（a悔b誨）   人不知而不_（a缊b慍）   學(xué)而不思則_（a罔b惘）   孔文子_謂之“文”也（a何以b以何）   3為句中加黑詞選擇最確切的解釋（把序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）   學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？   時(shí)：（）   a按一定時(shí)間   b有時(shí)   c時(shí)常   說(shuō)：（）   a說(shuō)話   b同“悅”，愉

3、快   c勸說(shuō)   學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。   罔：（）   a不清楚   b沒(méi)有   c迷惑而無(wú)所得   殆：（）   a精神疲倦而無(wú)所得   b危險(xiǎn)   c疲倦   默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦   識(shí)：（）   a認(rèn)知   b知識(shí)   c記住   厭：（） 

4、  a厭惡   b滿足   c厭煩   誨：（）   a認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失   b引誘   c教導(dǎo)、誘導(dǎo)   4下列句子的解釋是否正確，正確的打，錯(cuò)誤的打×并訂正。   人不知而不慍，不亦君子乎？   解釋：做人不知道怨恨，不也是君子的風(fēng)格嗎？（）   是以謂之“文”也。   解釋：因此用“文”做他的謚號(hào)。（）   何有于我哉！ 

5、  解釋：為什么還有我呢？（）   三人行，必有我?guī)熝伞?#160;  解釋：幾個(gè)人一起走路，其中一定有可以做我老師的人。（）   5“而”字的基本用法有兩種：順接和轉(zhuǎn)接。分析下列各句后回答：   a學(xué)而時(shí)習(xí)之   b人不知而不慍   c溫故而知新   d學(xué)而不思則罔   e學(xué)而不厭   f擇其善者而從之   g敏而好學(xué)   h默而識(shí)之   屬于順接的有&#

6、160;  屬于轉(zhuǎn)接的有   6本文有談學(xué)習(xí)態(tài)度的，有談學(xué)習(xí)方法的。選出都是表示學(xué)習(xí)態(tài)度的一組（）   a溫故知新敏而好學(xué)不恥下問(wèn)   b學(xué)而不思則罔學(xué)而不厭不恥下問(wèn)   c敏而好學(xué)誨人不倦三人行必有我?guī)?#160;  d不恥下問(wèn)學(xué)而不厭三人行必有我?guī)?#160;  7填空：   論語(yǔ)是記錄的書，共篇，是家經(jīng)典著作之一。論語(yǔ)十則，選自論語(yǔ)的、等篇。   孔子，名，字，時(shí)國(guó)人，是我國(guó)古代偉大的家、家。   8按要求默寫課文中有關(guān)

7、語(yǔ)句。   作者闡述志同道合的人在一起探討問(wèn)題是一種樂(lè)趣的句子是   。   作者闡述“學(xué)”和“思”的辯證關(guān)系的句子是   。   作者說(shuō)明孔文子被謚為“文”的原因是   。   文中闡述對(duì)別人的優(yōu)缺點(diǎn)如何正確對(duì)待的句子是   。   9學(xué)了這十則論語(yǔ)，你能說(shuō)說(shuō)今天我們?nèi)粘Ｑ哉勚心男┰挸鲎赃@十則嗎？請(qǐng)舉出幾個(gè)例子來(lái)。   答案與參考：   1（略）   2bbaa   3   cb   ca   ccc   4 &#