人教版小學(xué)美術(shù)六年級上冊美術(shù)教案設(shè)計

1、人教版小學(xué)美術(shù)六年級上冊美術(shù)教案設(shè)計泰山路小學(xué) 韓翠芝課題中國畫與油畫課時1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞 評述 教材及學(xué)情分析中國畫與油畫一課，是人教版小學(xué)美術(shù)六年級上冊的教學(xué)內(nèi)容。是一節(jié)欣賞、評述的課型。通過本課教學(xué)，目的是讓學(xué)生了解中國畫與油畫在使用工具、材料以及在表現(xiàn)方式、表現(xiàn)內(nèi)容、裝裱形式等方面的各自特點。學(xué)會欣賞、辨別中國畫與油畫作品之間的差異。 教學(xué)目標(biāo)  欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品，了解有代表性的美術(shù)家。通過描述、分析與討論，用簡單的美術(shù)術(shù)語對美術(shù)作品的內(nèi)容與形式進(jìn)行分析，表達(dá)對美術(shù)作品的感受與理解。知識與技能目標(biāo)： 了解中國畫與油畫在使用工具、材料以及在表現(xiàn)方式、表現(xiàn)內(nèi)容、裝

2、裱形式等方面的各自特點。學(xué)會欣賞、辨別中國畫與油畫作品之間的差異。過程與方法目標(biāo)： 讓學(xué)生嘗試以查閱或搜集資料的方式，了解中外著名美術(shù)家及代表作品。引導(dǎo)學(xué)生運用常用的美術(shù)術(shù)語，通過討論和寫作，表達(dá)對美術(shù)作品的感受和理解。情感態(tài)度與價值觀 教學(xué)中注重學(xué)生的積極參與，努力激發(fā)學(xué)生的主體意識，以多樣的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握最基本的美術(shù)欣賞方法，學(xué)會通過美術(shù)館、博物館、網(wǎng)絡(luò)、書刊等多種渠道收集相關(guān)信息，不斷提高學(xué)生的欣賞和評述能力；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注美術(shù)與社會的關(guān)系，在文化情境中理解美術(shù)作品，涵養(yǎng)人文精神。充分利用一些文化資源，讓學(xué)生認(rèn)知作品的思想內(nèi)涵、形式與風(fēng)格特征、相關(guān)的歷史與社會背景，以及作者的思想、

3、情感和創(chuàng)造性的勞動。提高對自然美、美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象的興趣，崇尚文明，珍視優(yōu)秀的民族、民間美術(shù)與文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)民族自豪感，養(yǎng)成尊重世界多元文化的價值觀。教學(xué)重難點重點：感受自然美，了解美術(shù)作品的題材、主題、形式、風(fēng)格與流派，知道重要的美術(shù)家和美術(shù)作品，以及美術(shù)與生活、歷史、文化的關(guān)系，初步形成審美判斷能力。難點：學(xué)會從多角度欣賞與認(rèn)識美術(shù)作品，逐步提高視覺感受、理解與評述能力，初步掌握美術(shù)欣賞的基本方法，能夠在文化情境中認(rèn)識美術(shù)。教學(xué)策略教法：注重通過感受、欣賞和表達(dá)等活動方式，內(nèi)化知識，形成審美心理結(jié)構(gòu)。學(xué)法： 凸顯視覺性，學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中積累視覺、觸覺和其他感官的經(jīng)驗，發(fā)展感知能力、形象思

4、維能力、表達(dá)和交流能力。 追求人文性，學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)會欣賞和尊重不同時代和文化的美術(shù)作品，關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象，涵養(yǎng)人文精神。 強(qiáng)調(diào)愉悅性，學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中自由抒發(fā)情感，表達(dá)個性和創(chuàng)意，增強(qiáng)自信心，養(yǎng)成健康人格。教學(xué)評價建議：對于學(xué)生的效果評價不能單一的放在最后評價環(huán)節(jié)中而是始終貫穿于40分鐘內(nèi)，最后的評價環(huán)節(jié)實際上是總結(jié)評價或者是點評的環(huán)節(jié)。對于評價也可以采取相應(yīng)的表格式評價反饋。學(xué)生自評法：學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)中態(tài)度、策略和效果等方面的自我剖析評價。合作評價法：學(xué)生運用一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評價，要求學(xué)生觀察、思考其他同學(xué)的進(jìn)步。學(xué)會欣賞多種解決問題的方法，逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度，提高

5、自己的認(rèn)識水平。教師點評法：教師要在學(xué)生自評和互評的基礎(chǔ)上進(jìn)行恰當(dāng)?shù)狞c評，正確評價學(xué)生作品中的得意之處，并指出作品中存在的問題與不足之處，并提出改進(jìn)的措施與方法。（評價方式附表）學(xué)生自我評價表格學(xué)生學(xué)生學(xué)生學(xué)生學(xué)生學(xué)生很棒很棒很棒很棒很棒很棒一般一般一般一般一般一般加油加油加油加油加油加油環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教師意圖 一引導(dǎo)階段 激發(fā)學(xué)生興趣1、引導(dǎo)： 同學(xué)們，談?wù)勛约簩χ袊嫼陀彤嫷牧私猓脝?？出示：國畫、油畫教學(xué)視頻片段。中國畫和油畫是繪畫中的重要表現(xiàn)形式，我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)一下它們各自都有什么特點，好不好？2、揭示課題中國畫與油畫 通過視頻同學(xué)們觀察到中國畫

6、和油畫都使用那些繪畫工具和材料？ 課件顯示： 中國畫是我國最具民族特色的繪畫。中國畫是用毛筆蘸墨在絹帛或宣紙上作畫，有的還用色彩渲染。經(jīng)過裝裱，可供人們欣賞。 油畫是重要的畫種，它是一種用油質(zhì)顏料描繪在畫布、厚紙或木板等材料上的繪畫。油畫起源并發(fā)展于歐洲，到近代成為世界性的重要畫種。油畫具有色彩豐富、表現(xiàn)力強(qiáng)、便于修改和長期保存等優(yōu)點。  生：我知道，中國畫主要用墨來繪制。 生：油畫的色彩很豐富。學(xué)生觀察。生：好！  生：中國畫在繪制時，所使用的工具材料有筆、墨、紙、硯。生：油畫在繪制時所使用的工具材料有油畫顏料、畫筆、畫刀、畫布、畫框。學(xué)生默讀。學(xué)生默讀。讓學(xué)生陳述不同種

7、類的繪畫作品的感受。  通過視頻讓學(xué)生能夠比較直觀的觀察到繪畫種類不同，使用的工具材料也不同。    積累視覺感官經(jīng)驗，發(fā)展感知能力和表達(dá)、交流能力 。了解中國畫藝術(shù)方面的信息。 了解油畫藝術(shù)方面的信息。二發(fā)展階段精講點撥1、 1、展示 霜筱寒雛圖（工筆） 佚名（南宋） 此圖冊頁絹本設(shè)色，縱28.2厘米，橫28.7厘米，現(xiàn)藏北京故宮博物館。 從畫面看，小鳥的形象更接近自然情態(tài)，說明作者有敏銳的觀察力和寫實的功力。此圖用筆精工，設(shè)色優(yōu)美，是南宋寫生花鳥畫中的妙作。 綠葉小鳥（寫意） 林風(fēng)眠(現(xiàn)代) 在這幅作品中畫家用寫意的手法，輕松地畫

8、了一只孤零零的小鳥立在枝頭上。  2、 2、展示 牡丹蕉石圖 徐渭（明）這幅作品是明代徐渭的牡丹蕉石圖，同學(xué)們，能用簡短的話大膽的表達(dá)一下自己此時的感受嗎？ 牡丹蕉石圖紙本水墨，縱120.6厘米，橫58.4厘米，現(xiàn)藏上海博物館。搗練圖 （局部）(宋摹本) 張萱（唐） 這幅作品是唐代張萱的搗練圖，同學(xué)們可以大膽的談一談。 搗練圖描繪了唐代城市婦女在搗練、絡(luò)線、熨平、縫制勞動操作時的情景。畫中人物動作凝神自然、細(xì)節(jié)刻畫生動，使人看出扯絹時用力的微微后退后仰，表現(xiàn)出作者的觀察入微。其線條工細(xì)遒勁，設(shè)色富麗，其“豐肥體”的人物造型，表現(xiàn)出唐代仕女畫的典型風(fēng)格。沽酒還山圖 黃賓虹（現(xiàn)代）這幅作

9、品是現(xiàn)代畫家黃賓虹的沽酒還山圖，他的山水畫以渾厚的筆墨層次，表達(dá)出他對山水自然豐富的視覺印象和內(nèi)心感受，并達(dá)到蘊涵力量而不粗疏、高雅文氣而不纖柔的境地，具有渾厚華滋的個人特色。 3、 3、展示 詩畫冊 石濤（清） 石濤的詩畫冊共有八幅山水，分別表現(xiàn)早晨、傍晚、風(fēng)、雨、晦、明等不同的景色，變化神奇。筆墨淋漓潤澤，點染自如，是石濤最具代表性的作品。此畫現(xiàn)藏廣州博物館。 蘭石圖 鄭板橋（清）鄭板橋喜歡畫蘭花和竹子，他在蘭竹畫中常添石，認(rèn)為“一竹一蘭一石，有節(jié)有香有骨”，鄭板橋的蘭竹石畫達(dá)到登峰造極的境界，而其題畫詩又起了畫龍點睛的作用。 出示題畫詩： 如：“一半青山一半竹，一半綠

10、蔭一半玉。請君茶熟睡醒時，對此渾如在石屋?！薄耙黄嗌揭黄m，蘭芳竹翠耐人看。洞庭云夢三千里，吹滿春風(fēng)不覺寒?！薄笆吓m更披竹，美人相伴在幽谷。試問東風(fēng)何處吹？吹入湘波一江綠。” 4、 4、展示冊頁 冊頁是中國書畫裝裱的一種式樣。較為小幅的書畫，稱之為頁，將每頁裝潢集訂成冊，加上硬版封面，這種形式叫冊頁。立軸 立軸是中國書畫裝裱的一種式樣。中稱“軸心”，上稱“天頭”， 下稱“地腳”。裝裱尺寸有大有小，四尺以上的畫幅，稱“大軸”，俗稱“中堂，三尺以上畫幅稱 “立軸”。長卷長卷是中國書畫根據(jù)其內(nèi)容和書寫法裝裱成橫長的一種形式。不能懸掛，只能放在桌上邊展邊卷邊看。5、 5、展示 阿爾諾芬

11、尼夫婦像揚凡愛克（尼德蘭） 阿爾諾芬尼是在1420年被菲利普公爵封為騎士的真實人物。畫家真實地描繪了典型的資產(chǎn)者形象，不僅再現(xiàn)夫婦的外貌和個性特征，而且對室內(nèi)的環(huán)境什物作了極其逼真的描繪，顯示了畫家特殊的造型才能。這種精微工整細(xì)膩的描繪連現(xiàn)代攝影家都為之驚嘆。商人吉茲的肖像荷爾拜因（德國） 這幅作品反映了畫家對商人吉茲心里的深刻洞察力和精確而不加修飾的現(xiàn)實主義表現(xiàn)手法 倒牛奶的女仆維米爾（荷蘭） 這幅作品，畫面并不復(fù)雜，輪廓清晰，環(huán)境樸素，把一個簡樸的廚房畫得很有感情，該畫為我們展示了那個時代人民普通的精神面貌和心理特征。6、 6、展示日出印象 莫奈（法國） 這是一件聞名于世的印象畫派代表作。

12、是畫家莫奈描繪法國勒阿弗爾港口一個多霧的早晨的景象。畫家把從一個窗口上看到的這一印象收入畫布上，如此大膽地用凌亂的筆觸來展示霧氣交融的景象，是史無前例的，并震撼了畫壇。夜咖啡館凡高（荷蘭） 這幅作品是由深綠色的天花板、血紅的墻壁和不和諧的綠色家居以及黃色的地板組成，凡高認(rèn)為：“我試圖用紅色和綠色為手段，來表現(xiàn)人類可怕的激情?！奔词撬噲D通過繪畫訴說他內(nèi)心強(qiáng)烈的感情。7、 7、展示 亞威農(nóng)的少女們 畢加索（西班牙） 這幅作品是作者于1907年創(chuàng)作的，表明他已轉(zhuǎn)入立體主義階段，拋棄了西方傳統(tǒng)繪畫的造型法則，他運用極端變形和夸張的藝術(shù)手法表現(xiàn)畸形的社會和扭曲了的人與人之間的關(guān)系。薰衣草之霧 波洛克（

13、美國） 這幅作品是作者在畫布上點濺顏料的方式作畫而成的。這種繪畫的主要特征是：抽象性和主觀隨意性相結(jié)合。 維加珀 瓦薩萊利 （匈牙利） 這是畫家光效應(yīng)繪畫的代表作之一。他拋棄了畫中的個人姿態(tài)，直截了當(dāng)?shù)剡x取標(biāo)準(zhǔn)色彩，單純依靠幾何形在二維平面的延展，建立起炫目而又迷惑知覺的奇妙空間。 紅色的和諧 馬蒂斯 （法國） 這是畫家成熟期的代表作。純凈的色彩，使這幅畫顯得明麗而靜雅。盡管熱烈的紅色在畫面上占據(jù)絕對的優(yōu)勢，但冷靜的藍(lán)色卻仿佛是一個休止符，使畫面色彩的情緒回落下來。全畫給人以夢幻般清純、寧靜的感受。 場景2 孟德里安（荷蘭） 這是畫家追求的普遍而永恒的美。紅黃藍(lán)三原色是色彩中最基本的單位，它們

14、簡單得不能再分解。8、 8、展示 普陀市街 顏文梁 這是畫家創(chuàng)作于1933年的一幅油畫代表作品。此畫長24厘米、寬16厘米，黃山溫泉 劉海粟 這是畫家1964年第六次登臨黃山時所畫。畫面上泉水從山谷瀉流而出，水為柔，石為剛，相濟(jì)相生。此畫吸收了國畫的手法，使中西畫法互相結(jié)合，產(chǎn)生新姿，體現(xiàn)了時代風(fēng)貌。漁婦 林風(fēng)眠 這幅作品畫家創(chuàng)作于二十世紀(jì)五六十年代?！罢{(diào)和中西藝術(shù)”是畫家的一生追求。 田橫五百士 徐悲鴻 這大幅油畫作品，取材于史記田橫故事。故事說的是齊國的田橫與五百壯士拒絕劉邦的招降，均自刎死。司馬遷盛贊田橫高風(fēng)亮節(jié)，感嘆“不為善畫者，莫能圖，何哉！”于是，徐悲鴻擔(dān)此重任。用兩年多時間完成此

15、畫。  學(xué)生觀察、欣賞，五只麻雀棲止于枯棘上，右側(cè)襯小竹一枝，清韻冷翠。圖中小鳥神態(tài)各異，動靜不一，取向不同，形象逼真。  學(xué)生欣賞，         學(xué)生欣賞。 生：這是一幅寫意水墨畫。 生：畫面上墨韻氣勢奔放橫溢。  生：這幅畫描繪的是婦女勞動的情景。   小組成員互談感受學(xué)生欣賞學(xué)生欣賞學(xué)生欣賞詩句學(xué)生觀察欣賞學(xué)生觀察欣賞學(xué)生觀察欣賞學(xué)生觀察欣賞學(xué)生觀察：海水被晨曦染成淡紫色，天空被各種色塊暈染成微紅，水的波浪由厚薄、長短不一的筆

16、觸繪就，三只搖曳的小船在薄涂的色點中顯得朦朧模糊，船上的人影依稀可辨，遠(yuǎn)處的工廠煙囪，大船上的吊車若隱若現(xiàn)。學(xué)生觀察欣賞學(xué)生觀察欣賞學(xué)生觀察欣賞學(xué)生觀察欣賞：室內(nèi)的紅色構(gòu)成全畫的基調(diào)，窗外的藍(lán)和綠色與它形成對比。而窗框的黃色和橙色，則使這一對比稍稍地得以緩和。學(xué)生觀察欣賞學(xué)生觀察欣賞學(xué)生觀察欣賞學(xué)生觀察欣賞學(xué)生觀察欣賞、感受。了解中國畫有工筆與寫意兩種表現(xiàn)形式的畫法。具有不同的藝術(shù)感受。           讓學(xué)生分別從人物、山水、花鳥等表現(xiàn)內(nèi)容上更加深入地了解中國畫。 &#

17、160; 欣賞唐代仕女畫的典型風(fēng)格。       領(lǐng)略畫家用筆荒率老辣，用墨帶枯帶潤而顯蒼莽的山水畫風(fēng)格。 了解中國畫畫家常將詩書畫印融為一體，擴(kuò)展了畫面的藝術(shù)境界。領(lǐng)略中國繪畫藝術(shù)所特有的韻味。了解中國畫的裝裱形式多樣，有冊頁、立軸、長卷。了解古典時期的油畫，以寫實性的表現(xiàn)方法為主。同時，了解關(guān)于一件藝術(shù)作品是如何描述的。欣賞油畫作品的同時，并領(lǐng)略關(guān)于這件藝術(shù)作品的觀感和描述。了解十九世紀(jì)中葉，歐洲一些畫家開始對油畫色彩進(jìn)行深入研究，使油畫色彩發(fā)生了變革。感受畫家的思想內(nèi)涵。了解19世紀(jì)末葉開始，西方油畫發(fā)生了根本性的變化，藝術(shù)形式

18、呈現(xiàn)多樣化傾向。指引學(xué)生來到富有色彩、知覺、幻覺的幾何世界。領(lǐng)略匈牙利畫家的藝術(shù)風(fēng)采。把學(xué)生帶到夢幻般清純、寧靜的港灣。了解中國的油畫，是在歐洲油畫技法傳入的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。知道中國著名油畫家徐悲鴻、林風(fēng)眠、劉海粟、顏文梁等，為中國油畫的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。從漁婦這幅畫中了解畫家的藝術(shù)風(fēng)格。不強(qiáng)調(diào)三維立體的再現(xiàn)，以寫意手法進(jìn)行形式探索，畫家筆法灑脫肯定。了解徐悲鴻意在通過田橫故事歌頌寧死不屈的精神，歌頌中國人民自古以來所尊崇的“富貴不能淫，威武不能屈”的高貴品質(zhì)，以激勵廣大人民抗擊日寇。三實施階段體驗繪制中國畫樂趣 1、展示國畫使用工具、和材料  毛筆兩支，一枝水筆一支色

19、筆。國畫顏料、熟宣紙一張、調(diào)色盤一個、清水一杯、花卉圖案一張、鉛筆一支。 2、演示工筆畫法的分染技法首先把熟宣罩在繪制好的花卉圖案上，用鉛筆描下。然后開始進(jìn)行分染工作，用帶色的毛筆染花瓣的頂端，接著用水筆分染?；ò觐伾牧Ⅲw感就出來了。  3、學(xué)生體驗 作業(yè)：繪制一朵花卉圖案 要求： 1）分小組，繪制一朵花卉圖案。2）繪制完成后，小組選出一幅優(yōu)秀作品到臺前展示。  學(xué)生確認(rèn)自己桌上的工具和材料。   學(xué)生觀察分染過程            學(xué)生實施分染體驗。           教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，現(xiàn)場演示，讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)。