![最新中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/2/05f2f7bb-7807-4c3d-b0a3-02881655e95d/05f2f7bb-7807-4c3d-b0a3-02881655e95d1.gif)
![最新中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/2/05f2f7bb-7807-4c3d-b0a3-02881655e95d/05f2f7bb-7807-4c3d-b0a3-02881655e95d2.gif)
![最新中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/2/05f2f7bb-7807-4c3d-b0a3-02881655e95d/05f2f7bb-7807-4c3d-b0a3-02881655e95d3.gif)
![最新中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/2/05f2f7bb-7807-4c3d-b0a3-02881655e95d/05f2f7bb-7807-4c3d-b0a3-02881655e95d4.gif)
![最新中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/2/05f2f7bb-7807-4c3d-b0a3-02881655e95d/05f2f7bb-7807-4c3d-b0a3-02881655e95d5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用面積單位的換算練習(xí)練習(xí)1: 20cm2 =_m2 ; 120cm2 =_m2 ;2010-412010-4中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用圖中的茶杯對(duì)桌面圖中的茶杯對(duì)桌面,圖釘圖釘對(duì)墻面對(duì)墻面,木塊對(duì)斜面是否木塊對(duì)斜面是否有作用力有作用力?是什么力?是什么力?方向如何?方向如何? fff中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用重點(diǎn)一:壓力重點(diǎn)一:壓力1、定義:、定義:_的力,叫做壓力。的力,叫做壓力。垂直作用在物體表面上垂直作用在物體表面上2、方向:、方向:_于接觸面,且指向被壓物體。于接觸面,且指向被壓物體。垂直垂直3、作用效果:使物體、作用效果:使物體_。發(fā)生形變發(fā)生形變中考?jí)簭?qiáng)復(fù)
2、習(xí).上課用重點(diǎn)重點(diǎn)2、壓力和重力的區(qū)別、壓力和重力的區(qū)別l壓力方向:總是垂直于支持面的壓力方向:總是垂直于支持面的中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用重點(diǎn)重點(diǎn)2:壓力的作用效果:壓力的作用效果壓力的作用效果與壓力的作用效果與壓力的大小壓力的大小和和受力面積大小受力面積大小有有關(guān)。關(guān)。中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用固體壓強(qiáng)1.1.適用公式適用公式: :p=f/sp=f/s2.2.注意注意:壓力并不總等于重力,只有當(dāng)物體單獨(dú)壓力并不總等于重力,只有當(dāng)物體單獨(dú)放在水平面上或只受水平力作用時(shí),放在水平面上或只受水平力作用時(shí),f=gf=g受力面積是指受壓物體表面受壓力作受力面積是指受壓物體
3、表面受壓力作用的那塊面積用的那塊面積中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用 例題:一只底面積為例題:一只底面積為s的箱子,當(dāng)放在面的箱子,當(dāng)放在面積為積為2s的水平桌面的中央時(shí),箱子對(duì)桌面的水平桌面的中央時(shí),箱子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為的壓強(qiáng)為p,當(dāng)放在面積為,當(dāng)放在面積為s/2的水平凳面的水平凳面上時(shí)(凳面被箱子全部蓋?。渥訉?duì)凳上時(shí)(凳面被箱子全部蓋住),箱子對(duì)凳面的壓強(qiáng)是(面的壓強(qiáng)是( ) a、1/2 p b、 p c、2 p d、4 pc中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用減小壓強(qiáng)的方法減小壓強(qiáng)的方法l減小壓力減小壓力/增大受力面積增大受力面積中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用1、如圖是人們、如圖是人們常用的一種工具常用
4、的一種工具鐵锨,鐵锨鐵锨,鐵锨的锨刃做得薄而的锨刃做得薄而尖,其目的是為尖,其目的是為了了 ;腳踏腳踏的部位卻做的部位卻做成垂直锨面的踏成垂直锨面的踏面,其目的是面,其目的是為了為了 。增大壓強(qiáng)增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用減小摩擦減小摩擦增大壓強(qiáng)增大壓強(qiáng)a中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用練習(xí)練習(xí)1、兩個(gè)同種材料制成的實(shí)心圓柱體甲、乙,、兩個(gè)同種材料制成的實(shí)心圓柱體甲、乙,如圖如圖1放在水平桌面上,則它們對(duì)水平桌面的壓力放在水平桌面上,則它們對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)關(guān)系中正確的是:和壓強(qiáng)關(guān)系中正確的是:( )圖1甲乙a. f甲甲 p乙乙c. f甲甲 f乙乙,p甲甲 p乙乙 d. f甲甲 = f
5、乙乙,p甲甲 p乙乙中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用重點(diǎn)重點(diǎn)4:液體的壓強(qiáng):液體的壓強(qiáng)l1、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因l由于由于液體受到重力液體受到重力,因此對(duì)容器底,因此對(duì)容器底部有壓強(qiáng)。部有壓強(qiáng)。l由于液體由于液體具有流動(dòng)性具有流動(dòng)性,因此對(duì)阻礙,因此對(duì)阻礙它流動(dòng)的容器側(cè)臂有壓強(qiáng)。它流動(dòng)的容器側(cè)臂有壓強(qiáng)。中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用u形管中形管中液面高度差液面高度差反映壓強(qiáng)的大小反映壓強(qiáng)的大小中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用a中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用b中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用cd中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用序號(hào)序號(hào) 液體液體 深度深度(cm)橡皮膜橡皮膜方向方向壓強(qiáng)計(jì)壓強(qiáng)計(jì)左液面左液面(mm)右液面右液面(mm)液面高度液面
6、高度差差(mm)1水水4朝上朝上1161523624朝下朝下1161523634朝側(cè)面朝側(cè)面 11615236489717174512801881086鹽水鹽水 1270198128分析那些數(shù)據(jù),可得哪些結(jié)論?分析那些數(shù)據(jù),可得哪些結(jié)論?下表是某同學(xué)在做下表是某同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用液體的壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)2.2.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn): :液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng), ,液體內(nèi)部液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)向各個(gè)方向都有壓強(qiáng); ; 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,
7、 ,在同一在同一深度深度, ,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等; ;不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān), ,同一深度同一深度, ,密度越大密度越大, ,壓強(qiáng)越大壓強(qiáng)越大. .中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用3、液體壓強(qiáng)特點(diǎn):、液體壓強(qiáng)特點(diǎn):液體的壓強(qiáng)只與液體的液體的壓強(qiáng)只與液體的密度密度和液體的和液體的深度深度有有關(guān),而與液體的關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀底面積、容器形狀均無(wú)關(guān)。均無(wú)關(guān)。中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用l4壓強(qiáng)公式:l 推導(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法,前面引入光線(xiàn)的概念時(shí),就知道了建立理想模型法。l 推導(dǎo)過(guò)程:(結(jié)合
8、課本)l 液柱體積v=sh ;質(zhì)量m=v=sh。l 液片受到的壓力:f=g=mg=shg。l 液片受到的壓強(qiáng):p=f/s=gh。l 中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用【例例】圖中的甲、乙兩個(gè)容器中都盛有圖中的甲、乙兩個(gè)容器中都盛有 水,容器底部受到水的壓強(qiáng)是水,容器底部受到水的壓強(qiáng)是( )( ) a a乙較大乙較大 b b甲較大甲較大 c c一樣大一樣大 d d無(wú)法判斷無(wú)法判斷液體的壓強(qiáng):液體的壓強(qiáng):影響因素:影響因素: 深度深度(h),),液體密度液體密度(液液)中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用 9 9 甲甲、 乙乙是是高高度度和和底底面面積積都都相相同同的的兩兩容容器器, 如如圖圖所所示示 甲甲
9、中中裝裝滿(mǎn)滿(mǎn)酒酒精精,乙乙中中裝裝滿(mǎn)滿(mǎn)水水, 則則兩兩容容器器底底部部受受到到液液體體 的的壓壓力力相相比比較較 ( ( ) ) a a. .甲甲大大于于乙乙 b b. .甲甲、乙乙相相等等 c c乙乙大大于于甲甲 d d無(wú)無(wú)法法比比較較 c c 中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用1 1、裝滿(mǎn)水的燒杯放入一、裝滿(mǎn)水的燒杯放入一塊木塊后,水對(duì)容器底部塊木塊后,水對(duì)容器底部的壓力、壓強(qiáng)將如何變化?的壓力、壓強(qiáng)將如何變化?中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用酒瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng):酒瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng):酒對(duì)瓶底的壓強(qiáng):酒對(duì)瓶底的壓強(qiáng):變大變大不變不變?nèi)鐖D:把裝滿(mǎn)酒的酒瓶倒置后,求壓強(qiáng)變化?如圖:把裝滿(mǎn)酒的酒瓶倒置后,求壓強(qiáng)變化?中考?jí)簭?qiáng)復(fù)
10、習(xí).上課用酒瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng):酒瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng):酒對(duì)瓶底的壓強(qiáng):酒對(duì)瓶底的壓強(qiáng):變大變大變大變大如圖:把如圖的酒瓶倒置后,求壓強(qiáng)變化?如圖:把如圖的酒瓶倒置后,求壓強(qiáng)變化?中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用把水桶g=10n倒置后對(duì)桌面壓力對(duì)桌面壓力對(duì)容器底壓力對(duì)容器底壓力f=g=10n f=10nf g f g中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用h1h2bh1h2p1p21將豎直放置的試管傾斜,液體對(duì)底面的壓將豎直放置的試管傾斜,液體對(duì)底面的壓強(qiáng)將強(qiáng)將( ) a.變大變大 b.變小變小 c.不變不變 d、無(wú)法確定、無(wú)法確定中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用 如圖所示,兩支相同的試管內(nèi)盛有如圖所示,兩支相同的試管內(nèi)盛有等質(zhì)量等質(zhì)量的的液體,
11、甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液體,甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,則兩管中的液體對(duì)管底的壓強(qiáng)大液面相平,則兩管中的液體對(duì)管底的壓強(qiáng)大小關(guān)系是:(小關(guān)系是:( )a.p甲p乙c.p甲=p乙d.都有可能hm甲=m乙v甲v乙甲乙b甲乙p甲p乙h甲=h乙中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用1 1、 人能否在水中無(wú)限下潛?人能否在水中無(wú)限下潛?答答 :不能,因?yàn)楦鶕?jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的不能,因?yàn)楦鶕?jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)有特點(diǎn)有 “液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大增加而增大” 人若在水中無(wú)限下潛人若在水中無(wú)限下潛的話(huà)的話(huà),受水的壓強(qiáng)將越來(lái)越大受水的壓強(qiáng)將越來(lái)越大,以致壓以致壓壞胸腔致死。壞胸腔
12、致死。三、生活實(shí)例中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用2 2、 深海的魚(yú)被捕上來(lái)后,放在深海的魚(yú)被捕上來(lái)后,放在盛海水的容器中會(huì)很快死去,這盛海水的容器中會(huì)很快死去,這是為什么?是為什么?答:這是因?yàn)樵谏詈V械聂~(yú)長(zhǎng)答:這是因?yàn)樵谏詈V械聂~(yú)長(zhǎng)期生活在深處習(xí)慣高壓強(qiáng)生活期生活在深處習(xí)慣高壓強(qiáng)生活,當(dāng)被捕放在海水的容器中時(shí)當(dāng)被捕放在海水的容器中時(shí),體體內(nèi)的壓強(qiáng)大于體外,內(nèi)的壓強(qiáng)大于體外, 故將很快故將很快地死去。地死去。中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用3 3、如圖是幾種不同渠堤的截面圖,、如圖是幾種不同渠堤的截面圖,其中最安全可靠的設(shè)計(jì)是(其中最安全可靠的設(shè)計(jì)是( )a ab bc cd dc中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用2、如右圖所示
13、,玻璃管下端扎有橡皮、如右圖所示,玻璃管下端扎有橡皮膜,管里裝有某種液體,此時(shí)橡皮膜向膜,管里裝有某種液體,此時(shí)橡皮膜向外凸出,若將玻璃管慢慢放入盛有水的外凸出,若將玻璃管慢慢放入盛有水的容器中,當(dāng)玻璃管內(nèi)外的液面相平時(shí),容器中,當(dāng)玻璃管內(nèi)外的液面相平時(shí),發(fā)現(xiàn)橡皮膜仍向下凸出,則管內(nèi)裝的液發(fā)現(xiàn)橡皮膜仍向下凸出,則管內(nèi)裝的液體可能是(體可能是( ) a、煤油、煤油 b、水、水 c、硫酸、硫酸 d、酒精、酒精挑戰(zhàn)百分百挑戰(zhàn)百分百c c中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用*先分清是固,液壓強(qiáng)先分清是固,液壓強(qiáng)固體壓強(qiáng):固體壓強(qiáng):找壓力找壓力 f=g(水平面上)(水平面上) p=g/s 特殊固體壓強(qiáng):特殊固體壓強(qiáng):
14、p=固固gh液體壓強(qiáng):液體壓強(qiáng):p=液液gh 利用利用f=ps找壓力找壓力特殊液體壓強(qiáng):特殊液體壓強(qiáng):p=g/s(柱狀液體)(柱狀液體)二、解壓強(qiáng)題的基本思路二、解壓強(qiáng)題的基本思路中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用內(nèi)裝內(nèi)裝150 g的水,杯子與桌面的的水,杯子與桌面的 接觸面積接觸面積是是10 cm2,玻璃杯的質(zhì)量玻璃杯的質(zhì)量120g(g=10 n/kg).(1)求水對(duì)杯底的壓強(qiáng)和壓力;求水對(duì)杯底的壓強(qiáng)和壓力;(2)求桌面所受玻璃杯的壓力和壓強(qiáng)求桌面所受玻璃杯的壓力和壓強(qiáng)1.2103 pa2700pa(1)對(duì)容器底:先壓強(qiáng)對(duì)容器底:先壓強(qiáng)p =gh 后壓力后壓力f=ps(2) 對(duì)桌面:對(duì)桌面: 先壓力先壓力
15、f=g=mg 后壓強(qiáng)后壓強(qiáng)p=f/s中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用3、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系流速越大的地方,壓強(qiáng)越小。流速越大的地方,壓強(qiáng)越小。中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用在流動(dòng)的液體中,在流動(dòng)的液體中,流速越大的位置壓流速越大的位置壓強(qiáng)越小強(qiáng)越小渦流式坐便器渦流式坐便器中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用(1)飛機(jī)的升力飛機(jī)的升力中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用(2) 跑車(chē)的氣流偏導(dǎo)器跑車(chē)的氣流偏導(dǎo)器中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用三.你知道嗎? 1 1、在火車(chē)站、在火車(chē)站或地鐵站的站臺(tái)或地鐵站的站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣上,離站臺(tái)邊緣m m左右的地方標(biāo)左右的地方標(biāo)有一條安全線(xiàn),有一條安全線(xiàn),乘客必須站在安乘客必須站在安全線(xiàn)以外的地方全
16、線(xiàn)以外的地方候車(chē),這是為什候車(chē),這是為什么呢?么呢?中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用 2、一陣秋風(fēng)吹過(guò),地上的落葉象長(zhǎng)翅膀、一陣秋風(fēng)吹過(guò),地上的落葉象長(zhǎng)翅膀一樣飛舞起來(lái)一樣飛舞起來(lái) 。 4、為什么狂風(fēng)會(huì)將屋頂掀起?、為什么狂風(fēng)會(huì)將屋頂掀起? 中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用4、氣體的壓強(qiáng)、氣體的壓強(qiáng)(1)大氣壓是存在的)大氣壓是存在的小實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用生活中哪些現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在?生活中哪些現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在?中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用真空真空讀數(shù)讀數(shù):水銀柱高度水銀柱高度為為760毫米毫米說(shuō)成:大氣壓
17、為說(shuō)成:大氣壓為760毫米汞柱毫米汞柱中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用76cm、大氣壓的測(cè)定:、大氣壓的測(cè)定:托里拆利實(shí)驗(yàn)托里拆利實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:通常把等于通常把等于760mm水銀柱的大氣壓,水銀柱的大氣壓,叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。p0=1.013105pa中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用空盒氣壓空盒氣壓計(jì)計(jì)千帕千帕毫米汞柱毫米汞柱中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用大氣壓隨著高度的升高而減小,在海拔大氣壓隨著高度的升高而減小,在海拔3000米以米以?xún)?nèi),大約每升高內(nèi),大約每升高10米,大氣壓減小米,大氣壓減小100pa.中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用氣體在溫度和質(zhì)量不變的前提下,氣體體積氣體在溫度和質(zhì)量不變的前提下,氣體體
18、積越小,壓強(qiáng)越大,體積越小,壓強(qiáng)越大,體積_,壓強(qiáng),壓強(qiáng)_;氣體在質(zhì)量和體積不變前提下,氣體溫度越氣體在質(zhì)量和體積不變前提下,氣體溫度越高,壓強(qiáng)高,壓強(qiáng)_.中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用圖圖5-3-4中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用8.8.天空中的氫氣球,升到一定高度就會(huì)爆裂,下天空中的氫氣球,升到一定高度就會(huì)爆裂,下列說(shuō)法中正確的是列說(shuō)法中正確的是( ) ( ) a.a.這一高度的大氣壓值大,把氣球壓裂這一高度的大氣壓值大,把氣球壓裂b.b.高空中的大氣壓值小,氣球向外膨脹,把氣球高空中的大氣壓值小,氣球向外膨脹,把氣球脹裂脹裂c.c.高空中的溫度低,氣球被凍裂高空中的溫度低,氣球被凍裂d.d.高空中的紫外線(xiàn)強(qiáng),將氣球照裂高空中的紫外線(xiàn)強(qiáng),將氣球照裂中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用圖圖5-3-5中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用圖圖5-3-1中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用中考?jí)簭?qiáng)復(fù)習(xí).上課用4.沸點(diǎn)與壓強(qiáng):沸點(diǎn)與壓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)口算題
- 青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)5.2《代數(shù)式》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 魯教版地理六年級(jí)下冊(cè)6.2《自然環(huán)境》聽(tīng)課評(píng)課記錄3
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》教案
- 委托經(jīng)營(yíng)管理協(xié)議書(shū)范本
- 蘇州蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《周長(zhǎng)是多少》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 產(chǎn)品銷(xiāo)售合作協(xié)議書(shū)范本(代理商版本)
- 書(shū)稿專(zhuān)用版權(quán)合同范本
- 酒店房屋出租辦公經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)范本
- 部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)《1.2復(fù)雜多變的關(guān)系》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 2025年中國(guó)黃芪提取物市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 七年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解55篇(含答案)
- 管理ABC-干嘉偉(美團(tuán)網(wǎng)COO)
- 肉制品加工技術(shù)完整版ppt課件全套教程(最新)
- (中職)Dreamweaver-CC網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(3版)電子課件(完整版)
- 東南大學(xué) 固體物理課件
- 行政人事助理崗位月度KPI績(jī)效考核表
- 紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)工作規(guī)則全文詳解PPT
- BP-2C 微機(jī)母線(xiàn)保護(hù)裝置技術(shù)說(shuō)明書(shū) (3)
- 硫酸分公司30萬(wàn)噸硫磺制酸試車(chē)方案
- 電子電路基礎(chǔ)習(xí)題解答
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論