五年級語文期末試卷好的

1、學(xué)校 班級 姓名- 考號 -裝-訂-線- -五年級語文期末試卷（北師大版）( 2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期 )題號一二三四五六總 分得分評卷人一、讀拼音，寫詞語。（5分）cn jìn shn yín mèn huàn jué miào huàn rán yì xn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jn zhì chén shú u é b chán  àn dàn wú un （ ） （ ） （ ）

2、 （  ） （     ）二、比一比，再組詞。（8分） 即（ ） 輸（ ） 熏（ ） 梳（ ） 既（ ） 偷（ ） 黑（ ） 蔬（ ） 竟（ ） 乘（ ） 費（ ） 綢（ ） 競（ ） 乖（ ） 廢（ ） 調(diào)（ ）三、寫出下列詞的近義詞反義詞。（4分）近義詞：撫慰（ ） 見諒（ ） 幸福（ ） 激動（ ）反義詞：貧窮（ ） 熟悉（ ） 喧嘩（ ） 糊涂（ ）四、補充下列詞語。（4分）難以（ ）信 （ ）（ ）起舞 萬象（ ）（ ） （ ）然有序（ ）（ ）有味 （ ）（ ）兼?zhèn)?臨（ ）不（ ） 滿（ ）而歸五、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（6分）

3、與其不如 無論都 雖然但是不僅還 即使也 既然就1、我們( )來到山腳下了, ( )要鼓起勇氣爬上山頂。2、( )這座山再高再抖,我們( )要爬上山頂。3、( )讓時間流逝了再后悔, ( )抓緊時間做些有意義的事。4、( ) 我們身在何處，( )應(yīng)該記著自己是一名少先隊員。5、( )母親什么也沒有說， ( )我知道她舍不得吃這些荔枝。六、請你給下列加點字選擇恰當?shù)慕忉?，用“”表示。?分） 1、神形兼?zhèn)?準備 具備，具有 表示完全2、凌空 侵犯 逼近 升高3、裹挾 用胳膊夾住 挾制 心里懷著（怨恨等）4、爭先恐后 恐怕，唯恐 使害怕 擔心，擔憂七、選詞填空。（3分）緩緩 悄悄 慢慢

4、漸漸 輕輕 深深1.你（ ）走，不要摔倒了。2.那里面裝著燈具，請（ ）放。3.我們的船（ ）逼近榕樹了。4.輪船 （ ）行駛著。5.奶奶正在睡覺，你 （ ）進去。6.當他看到那本書時，便（ ）的喜愛上了那本書。八、按要求寫出下列句子。（6分）1.雕像沉進大海。（擴寫句子） 2.語文對我很感興趣。（修改病句） 3.天很黑，又有點霧，盡管有路燈，但能見度仍很差。（用加點的詞寫句子） 4.我們要珍惜今天的幸福生活。（改為反問句） 九、把句子補充完整。（10分）（1）欲把西湖比西子，          

5、;          。（2）大漠沙如雪，                  。（3）                  ，入山三日得同行。（4）    

6、60;            ，何必金與錢。（5）                 ，最是橙黃橘綠時。十、閱讀理解。（25分） （一）課文內(nèi)容理解應(yīng)用。（10分） 1、獻你一束花的作者是        。女服務(wù)員說：“誰都不能避免 

7、0;      。我想，           和         對于你同樣重要。讓          屬去。  才屬于未來?！?2、微笑課文填空。有了它， ，有了它， ；它使  ，它是  。（二）課外閱讀。（15分）

8、有個孩子，在他出世的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心：“啊！我真命苦，我的媽媽竟來不及給我一件禮物?！币惶?，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨個兒在街頭徘徊。淚水迷糊了雙眼。撞在一位老人身上。老人并不生氣，卻關(guān)心地問：“孩子，你為啥哭？”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了！其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對！”“那我怎么會不知道？”孩子詫異地問。老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界都作為禮物送給了你，這難道還不夠嗎？”孩子聽著，眼睛忽地一亮。老人接著說：“不僅如此，媽媽

9、還給了你（ ）的眼睛，讓你去（ ）世界；給了你（ ）的耳朵，讓你去（ ）世界；給了你一雙腿，讓你去（ ）世界；給了你一雙手，讓你去（ ）世界。這些，難道還不夠嗎？”孩子聽著，陷入了沉思。老人又說：“孩子，重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活-去熱愛世界。”1.（2分）給短文加上一個合適的題目，寫在文前橫線上。2.（2分）根據(jù)意思從課文中找出一個恰當?shù)脑~。 （1）語言懇切而有分量，情意深長。 （ ）（2）在一個地方來回地走。 （ ）3.（2分）寫出加點字的近義詞。（1）孩子向老人傾訴了自己的哀傷。 （ ）（2）“那我怎么會不知道？”孩子詫異地問。 （ ）4.（3分）選擇恰當?shù)脑~語填入文中的括號里。改造 靈敏 觀察 明亮 傾聽 走遍5.（3分）用自己的話回答問題。 （1）孩子聽完老人第一次說的語重心長的話“眼睛忽地一亮”，這是為什么？ （2）聽完老人第二次說話，孩子“陷入了沉思”，是因為 6.（3分）孩子聽完老人最后一席話后是怎么想的？展開豐富想象，為短文加上結(jié)尾。 十一、寫作。（25分） 在學(xué)習(xí)和生活中，我相信同學(xué)們一定犯過這樣或那樣的錯誤。是啊