“美德少年我爭(zhēng)當(dāng)”主題班會(huì)

1、美德就是秩序、有條理。外在秩序內(nèi)在秩序。在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指:凡是可以給一 個(gè)人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自 信等，都可稱之為美德。 在積極心理學(xué)中， 美德是 性格優(yōu)勢(shì)的上位概念，不同的性格優(yōu)勢(shì)可以匯聚成 不同的美德。目前研究發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人主要存在三大 美德優(yōu)勢(shì)，分別是:人際美德、謹(jǐn)慎美德和活力美 德。常見(jiàn)的美德包括:禮貌、忠誠(chéng)、節(jié)制、勇氣、正義 慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、寬容、真誠(chéng)、勤 奮、堅(jiān)韌、積極、善良、樂(lè)觀、勤儉持家等。美徳的含義中華傳統(tǒng)美德中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，東方文化美徳幾千年長(zhǎng)盛不衰， 每個(gè)中華人，都必須要擁有自己國(guó)家的傳統(tǒng)美徳。中華美德 有很多，比如說(shuō)

2、禮讓、謙虛、尊老愛(ài)幼等等。就好比說(shuō)孔融讓梨這個(gè)故察吧！孔融小小年紀(jì)，就知道 要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人.而自己.卻一個(gè) 人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美徳之一一尊老愛(ài)幼。雷鋒叔叔，永遠(yuǎn)值得我們尊敬，因?yàn)樗砩嫌性S多中華民族 的美德在閃光。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不 想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美徳；謙虛好學(xué)你就擁有 了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入 生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在，只有你 用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。要在小事中體現(xiàn)個(gè)人的美德，榮辱就在舉手投足間。比如說(shuō)，尊老 愛(ài)幼有很多種體現(xiàn)：幫家

3、長(zhǎng)倒一次水、陪弟弟妹妹玩這些細(xì)微 之處，都能顯現(xiàn)一種美徳。再比如說(shuō)，現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂 扔?xùn)|西.讓大街變得到處都是垃圾，什么塑料紙.瓜果皮隨處就可 以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問(wèn)對(duì)于那些 扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會(huì)怎樣想？是不是會(huì)很 不舒服呢？所以.我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧不要 再亂扔垃圾了，說(shuō)到亂扔垃圾，我就會(huì)想起它的攣生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也 是一個(gè)壞毛病，把痰吐到地下，就會(huì)造成空氣污染，對(duì)你，對(duì)我、 對(duì) 大 家 都 是沒(méi) 有好 處 的。 其實(shí)要想不做到這些也很簡(jiǎn)單.只要心里有這個(gè)信念，有個(gè)榮辱觀, 這種隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象就

4、不會(huì)再出現(xiàn)了。 中華美徳里還有樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們一定要去幫助他 而不應(yīng)蔑視他?；蛘撸诠财嚿嫌锌瘴粫r(shí)，我們就要先看看自 己身旁有沒(méi)有老人或身體不便的人.這時(shí)候，我們就要把位子讓給 那些人坐。其實(shí).當(dāng)一種美徳平常到最細(xì)微的習(xí)慣中時(shí)，這也許就程門立雪”和典故說(shuō)的就是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程 顆程頤拜師求教的事。在宋代讀書(shū)人中流傳很廣，后來(lái) 形容尊敬老師，誠(chéng)懇求教.漢文帝時(shí).有一位叫淳于意的人， 拜國(guó)著名醫(yī)師楊慶為師，學(xué)得一手高 醫(yī)術(shù)曾經(jīng)做過(guò)齊國(guó)的倉(cāng)令。他的老 去世以后，棄官行醫(yī)。因?yàn)閭€(gè)性剛直 行醫(yī)的時(shí)候，得罪了一位有權(quán)勢(shì)的人 導(dǎo)致后來(lái)自己遭陷害被押往京城治 他的女兒名叫綻縈，雖然是一

5、位弱小子，然而不辭勞苦，長(zhǎng)途跋涉一同前往 長(zhǎng)安向皇帝訴冤。她陳述了肉刑的害處, 并說(shuō)明了父親做官時(shí)清廉愛(ài)民行醫(yī)時(shí)施仁濟(jì)世，現(xiàn)在確實(shí)是遭人誣害。愿意 替父受刑。漢文帝被綻縈的孝心深深感 動(dòng)，赦免了她的父親，并且下詔書(shū)廢除 了肉刑。有詩(shī)頌曰：隨父赴京歷苦辛.上書(shū)意切動(dòng)機(jī)定；詔 書(shū)特赦成其孝，又廢肉刑惠后人。二程是洛陽(yáng)伊川人，同是宋代著名儒學(xué)家。二程學(xué)說(shuō). 后來(lái)為朱農(nóng)繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派” 楊時(shí). 酢，向二程求學(xué)，非常恭敬。楊游二人，原先以程 師，程顏去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn) 然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們 次到嵩陽(yáng)書(shū)院.登門拜見(jiàn)程頤的那天。相傳，一日楊時(shí)、游酢.

6、來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤，正上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。程頤明知有兩個(gè)（尊師重道）人來(lái)了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬。楊、游二人怕打擾 先生休息，只好恭恭敬敬.肅然待立.一聲不吭等候他 睜開(kāi)眼來(lái)。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見(jiàn)了楊、 游，裝作一驚說(shuō)道：“啊！??！賢輩早在此呼！”意思 是說(shuō)你們兩個(gè)還在這兒沒(méi)走啊。那天正是冬季很冷的一 天，不知什么時(shí)候.開(kāi)始下超雪來(lái)。門外積雪.有一尺多深。（孝敬父母）er上書(shū)救父鞠躬盡力，死而后已。一 諸葛亮后出師表先天下之憂而憂，后天下之 樂(lè)而樂(lè)。范仲淹岳陽(yáng) 樓記人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心 照汗青。一文天祥過(guò)零 丁洋風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲 入耳；家事、國(guó)事、天下

7、事、 事事關(guān)心。天下興亡，粥一飯，合抱之木，生于蹇末；九層觀 臺(tái)，起于累土； 千里之行， 于足下。老子士雖有學(xué)，而行為本焉。墨子-修身路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而 求索。一屈原離騷不登高山，不知天之高也；不 臨深淵，不知地之厚也。荀子-勸學(xué)不積珪步，無(wú)以至千里；不積 小流，無(wú)以成江海。一荀 子-勸學(xué)在我們的社會(huì)生活中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人向失學(xué)兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心，向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐 幾件衣物，為保護(hù)環(huán)境盡一份微力，為孕婦或老人讓一次座位，也都體現(xiàn)了 奉獻(xiàn)精神.o可以說(shuō)，奉獻(xiàn)無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不有。毎個(gè)人不論職位高低，不論在什么崗位,匹夫有責(zé)。當(dāng)思來(lái)之不易;恒念物力維艱。半絲半縷，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”i歌朗誦傳統(tǒng)美德名言賞析

8、O0O奉獻(xiàn)有人說(shuō)，這是一個(gè)缺少英雄的時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙；還有人說(shuō)，這是一個(gè)很少需要犧牲的時(shí)代，睪獻(xiàn)是英雄和模范們的事情，不 是普通人所能做到的.其實(shí)這是對(duì)率獻(xiàn)的誤解！奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精坤；奉獻(xiàn)既包含著崇高的境界，也芨含著不同的層次.奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)是人人為我，我為人人！奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，奉獻(xiàn)也融會(huì)和港透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?李大釗為追求真理而捐軀， 白求恩為人類正義而殉職，童存瑞為人民解放而犧性。雷鋒將有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中，星一種奉獻(xiàn)；在本職崗位上愛(ài)崗敬業(yè)、持之以恒、埋頭苦干，也是一種奉獻(xiàn)。小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨 起，不懶睡，；見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，講究禮 貌要做到；見(jiàn)老苜書(shū)包上學(xué)去師，行個(gè); 禮， 講禮儀；課堂上，專心聽(tīng)，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；勤于思，善動(dòng)腦，積極 發(fā)言才聰明；不唯書(shū)，不唯上，文本當(dāng)自強(qiáng)；做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn) 步；寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低； 課堂外，多自習(xí)，博覽群書(shū)采信息；天文 曉，地理知，人見(jiàn)人愛(ài)有志氣；好習(xí)慣， 我第一，健康向上有活力。o禮儀方面我能行。 愛(ài)環(huán)境，護(hù)環(huán)境,c瓜皮紙屑不亂扔。O尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼兒,0這個(gè)你要最關(guān)