小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程

1、小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程1毛筆字講義小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程2目錄v書法簡介；v“文房四寶”簡介；v寫字姿勢和用筆方法；v毛筆楷書的基本筆畫。小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程3一、書法書法書法簡介書體的種類主要書法家書法常識首頁小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程41、書法簡介 書法是中國特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)，是漢字書寫的一種法則。 從狹義講，書法一般多指后世毛筆書寫漢字的方法和規(guī)律。包括執(zhí)筆、運(yùn)筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、布局（分布、行次、章法）等內(nèi)容。 從廣義講，書法是指語言符號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點(diǎn)及其含義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。 小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程5 中國書法的五種主要書體

2、，即楷書體（包含魏碑、正楷），行書體（包含行楷、行草），草書體（包含章草、小草、大草、標(biāo)準(zhǔn)草書），隸書體（包含古隸、今隸），篆書體（包含大篆、小篆）。 小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程62、書法體種類1 1、甲骨文、甲骨文 (契文)2 2、金文（、金文（鐘鼎文）3 3、石刻文（石刻文（獵碣）4 4、簡帛墨跡簡帛墨跡 小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程73、書法常識v作品形式：豎幅、橫幅、斗方、圓光、中堂；小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程84、主要書法家v“書圣”王羲之；v“草圣”張旭；v“楷書四大家”歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫。v唐代書法家-褚遂良。褚遂良。小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程9二、“文房四寶”簡介文房四寶筆墨紙硯小學(xué)生毛筆字

3、基礎(chǔ)教程101、筆v、毛筆的分類；v、毛筆的選擇；v、毛筆的保養(yǎng)。毛筆小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程11（1）、毛筆分類按筆頭原料可分為：胎毛筆、狼毛筆（狼毫，即黃鼠狼毛）、兔肩紫毫筆（紫毫）、鹿毛筆、雞毛筆、鴨毛筆、羊毛筆、豬毛筆（豬鬃筆）、鼠毛筆（鼠須筆）、虎毛筆、黃牛耳毫筆、石獾毫等，以兔毫、羊毫、狼毫為佳； 依常用尺寸可以簡單的把毛筆分為：小楷，中楷，大楷；更大的有屏筆、聯(lián)筆、斗筆、植筆等； 依筆毛彈性強(qiáng)弱可分為：軟毫，硬毫，兼毫等； 按用途可分為寫字毛筆、書畫毛筆兩類； 依形狀可分為：圓毫，尖毫等； 依筆鋒的長短可分為：長鋒，中鋒，短鋒。 小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程12（2）、毛筆的選擇 好的毛筆，

4、都具有尖、齊、圓、健四個(gè)特點(diǎn)，使用起來運(yùn)轉(zhuǎn)自如。v尖 指筆毫聚攏時(shí)，末端要尖銳。筆尖則寫字鋒棱易出，較易傳神。v齊 指筆尖潤開壓平后，毫尖平齊。毫若齊則壓平時(shí)長短相等，中無空隙。v圓 指筆毫圓滿如棗核之形，就是毫毛充足的意思。如毫毛充足則書寫時(shí)筆力完足，反之則身瘦，缺乏筆力。a.健 指筆腰彈力；將筆毫重壓后提起，隨即恢復(fù)原狀。筆有彈力，則能運(yùn)用自如； 小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程13（3）、毛筆的保養(yǎng) 毛筆用完后應(yīng)立即洗凈余墨，以免筆鋒粘結(jié)，宜掛在筆掛上,以保持筆鋒的彈性。如遇積墨粘結(jié)或使用新筆,可用溫水浸泡,不可硬性撕散或用開水浸泡,以免斷鋒掉頭,新筆應(yīng)裝入紙盒或木盒內(nèi),并放些樟腦丸,以防蟲蛀,經(jīng)常

5、晾曬,防止生霉。小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程142、墨 墨是中國古代書寫和繪畫用到的墨錠。墨的主要原料是炭黑、松煙、膠等，是碳元素以非晶質(zhì)型態(tài)的存在。通過硯用水研磨可以產(chǎn)生用于毛筆書寫的墨汁，在水中以膠體的溶液存在。蟠龍文墨徽州胡開文墨小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程153、紙 中國書畫紙鄉(xiāng)中國書畫紙鄉(xiāng)四川四川夾江夾江縣，書法創(chuàng)作一般是宣紙。宣紙小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程164、硯松花硯小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程17三、寫字姿勢和用筆方法v寫字姿勢；v用筆方法。小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程181、寫字姿勢姿勢坐姿立姿小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程19（1）坐姿 其要點(diǎn)如下：其要點(diǎn)如下： 座椅需正對桌面，座椅需正對桌面，不宜偏斜。不宜偏斜。 座

6、椅高度，約與膝座椅高度，約與膝同，作時(shí)能兩腳及地踏穩(wěn)，同，作時(shí)能兩腳及地踏穩(wěn)，不至于懸腳虛浮。桌面高不至于懸腳虛浮。桌面高度，隨人而定。太高太低度，隨人而定。太高太低皆不好。皆不好。桌椅之距離，以能挺桌椅之距離，以能挺直體干為度，所謂桌椅零直體干為度，所謂桌椅零距離即桌椅之距離為零，距離即桌椅之距離為零，乃最理想者。乃最理想者。小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程20 兩腳張開與肩同寬，著地踏穩(wěn)，上半身略為前傾。兩腳張開與肩同寬，著地踏穩(wěn)，上半身略為前傾。腰背伸直，稍向前俯，不可彎曲。胸部挺起，距桌緣約腰背伸直，稍向前俯，不可彎曲。胸部挺起，距桌緣約五公分。腹部微縮。左手按紙，穩(wěn)定軀體。五公分。腹部微縮。左手

7、按紙，穩(wěn)定軀體。右手執(zhí)筆，或枕腕、提腕、懸腕，各依執(zhí)筆要領(lǐng)行之。右手執(zhí)筆，或枕腕、提腕、懸腕，各依執(zhí)筆要領(lǐng)行之。頭部正而略為前俯，兩眼正視，不宜偏斜。頭部正而略為前俯，兩眼正視，不宜偏斜。此外，需放輕松、自然，全神貫注，然后完全發(fā)揮書寫此外，需放輕松、自然，全神貫注，然后完全發(fā)揮書寫最大功能。最大功能。小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程21（2）立姿 部份較大之書法字乃需站立書寫。部份較大之書法字乃需站立書寫。姿勢與坐姿相近，要領(lǐng)如下：姿勢與坐姿相近，要領(lǐng)如下： 站立書寫不用座椅，桌之高站立書寫不用座椅，桌之高度以使上半身微俯為標(biāo)準(zhǔn)，約在度以使上半身微俯為標(biāo)準(zhǔn)，約在腰上下，過高過低均不宜。腰上下，過高過低均

8、不宜。 兩腳張開，與肩同寬，不可兩腳張開，與肩同寬，不可平立，右腳需踏前一步站穩(wěn)。平立，右腳需踏前一步站穩(wěn)。右手執(zhí)筆，左手按紙并穩(wěn)定右手執(zhí)筆，左手按紙并穩(wěn)定軀體。軀體。上半身略為前俯，不可彎曲，上半身略為前俯，不可彎曲，藉右腳左手，使其平穩(wěn)。藉右腳左手，使其平穩(wěn)。頭部亦隨上半身自然微俯，頭部亦隨上半身自然微俯，兩眼正視，不可偏斜。兩眼正視，不可偏斜。心情輕松自然，精神尤須貫心情輕松自然，精神尤須貫注注。 小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程222、用筆方法執(zhí)筆法運(yùn)筆法2、用筆方法小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程23（1）執(zhí)筆法 執(zhí)筆時(shí)手需注意：執(zhí)筆時(shí)手需注意： 一要一要穩(wěn)穩(wěn)，二要，二要松松，時(shí)緊時(shí)松，只要各個(gè)手時(shí)緊時(shí)松，

9、只要各個(gè)手指不死聚在一起，不扣指不死聚在一起，不扣住掌心，是得運(yùn)用時(shí)住掌心，是得運(yùn)用時(shí)靈靈活自然活自然就可以了。就可以了。小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程24（2）運(yùn)筆法 運(yùn)筆是書法的根基，若不得其要領(lǐng)，則再怎運(yùn)筆是書法的根基，若不得其要領(lǐng)，則再怎么寫也沒用。所以書法以此為重。運(yùn)筆的方么寫也沒用。所以書法以此為重。運(yùn)筆的方法有三種：法有三種： 一是指運(yùn)法，一是指運(yùn)法， 二是腕運(yùn)法，二是腕運(yùn)法， 三是肘運(yùn)法三是肘運(yùn)法小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程25一指運(yùn)法 指運(yùn)法是運(yùn)筆的其中一個(gè)持指運(yùn)法是運(yùn)筆的其中一個(gè)持法，做法是將左手墊于右法，做法是將左手墊于右手之下。通稱手之下。通稱枕腕式枕腕式。亦。亦可放一重厚物于右手腕之可

10、放一重厚物于右手腕之下代替，而這樣做，腕部下代替，而這樣做，腕部就固定了，只剩下手掌手就固定了，只剩下手掌手指部份可動(dòng)，因此只能書指部份可動(dòng)，因此只能書寫細(xì)短的筆畫，適合用于寫細(xì)短的筆畫，適合用于小字。但若書寫草書的小小字。但若書寫草書的小字時(shí)，也不適合使用枕腕字時(shí)，也不適合使用枕腕式。因?yàn)榇朔ㄝ^不靈活，式。因?yàn)榇朔ㄝ^不靈活，寫時(shí)會(huì)缺乏一股流動(dòng)之氣，寫時(shí)會(huì)缺乏一股流動(dòng)之氣，無法表現(xiàn)其氣概。無法表現(xiàn)其氣概。小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程26二、腕運(yùn)法 腕運(yùn)法就是固定肘部，腕運(yùn)法就是固定肘部，將腕部提起，一般通稱將腕部提起，一般通稱提腕式提腕式。而此法將腕部。而此法將腕部提起，活動(dòng)范圍就較枕提起，活動(dòng)范圍就

11、較枕腕式大，可以書寫較大腕式大，可以書寫較大的中字。但也不適合書的中字。但也不適合書寫于大字，因?yàn)橹獠咳詫懹诖笞?，因?yàn)橹獠咳灾兀顒?dòng)范圍仍受限著地，活動(dòng)范圍仍受限制。制。小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程27三、肘運(yùn)法肘運(yùn)法 肘運(yùn)法是連肘部一起懸空，肘運(yùn)法是連肘部一起懸空，以肘部來運(yùn)筆，一般通稱以肘部來運(yùn)筆，一般通稱懸腕式懸腕式。而此法以肩膀?yàn)?。而此法以肩膀?yàn)橹行模笾饩环庞诎干?，中心，腕肘均不放于案上，所以最為靈活，活動(dòng)范圍所以最為靈活，活動(dòng)范圍最大，揮灑自如，易于表最大，揮灑自如，易于表現(xiàn)筆力。適用于大楷、行現(xiàn)筆力。適用于大楷、行草等書體。總之，懸腕式草等書體?？傊?，懸腕式是運(yùn)筆的極致用法，如欲是運(yùn)

12、筆的極致用法，如欲盡善盡美，此法非熟練不盡善盡美，此法非熟練不可，不然大字無法逞其雄可，不然大字無法逞其雄勢，行草不得其縱逸，各勢，行草不得其縱逸，各不得要領(lǐng)是也。不得要領(lǐng)是也。小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程28四、毛筆楷書的基本筆畫主要以“永字八法”為主，“側(cè)、勒、策、掠、趯側(cè)、勒、策、掠、趯努、磔、啄努、磔、啄” 分別對應(yīng)分別對應(yīng)“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、挑、折鉤、挑、折”。小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程29 小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程30小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程31橫畫運(yùn)筆示意圖小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程32小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程33小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程34三、點(diǎn)小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程35小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程36五、捺五、捺小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程37 柳公權(quán)的筆法柳公權(quán)的筆法小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程38 歐陽詢的筆法歐陽詢的筆法小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程39六、鉤六、鉤小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程40小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程41七、挑七、挑小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程421、右向挑1 1、左下方逆鋒起筆，、左下方逆鋒起筆，2 2、右下頓筆，、右下頓筆，3 3、稍提折鋒后向右上挫筆，、稍提折鋒后向右上挫筆，4 4、蓄勢向右上邊提邊行出、蓄勢向右上邊提邊行出鋒，力至筆端。鋒，力至筆端。小學(xué)生毛筆字基礎(chǔ)教程43 2、上向挑、上向挑1、自左上方逆鋒起筆，自左上方逆鋒起筆，2、折筆向下偏右