畢業(yè)實習(xí)報告

1、 浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院2014屆工程技術(shù)實習(xí)報告 浙江科技學(xué)院工程技術(shù)實習(xí)報告班 級： 電子與信息工程102班 學(xué) 號： 110023050 姓 名： 黃益聰 校內(nèi)指導(dǎo)教師： 施 祥 校外指導(dǎo)教師： 吳美英 實習(xí)單位：杭州愛華儀器有限公司 地 點：杭州市閑林鎮(zhèn)閑興路閑林街道37號 二一四年一月二十日實習(xí)日期自 2014年 1月7日至 2014年2月24日電信102 黃益聰 110023050目 錄1.前言12.實習(xí)單位簡介13.實習(xí)內(nèi)容44.實習(xí)總結(jié)與體會75.結(jié)束語（致謝）96.實習(xí)報告英文摘要107.實習(xí)報告評語(見下表)11電信102班 黃益聰 110023050愛華儀器有限公

2、司的實習(xí)報告1.前言本人于2013年1月7日進入閑林鎮(zhèn)愛華儀器有限公司實習(xí)，并于2013年2月20日完成實習(xí)。實習(xí)過程中，我跟隨校外指導(dǎo)老師吳美英進行實習(xí)工作，我始終堅持發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，認真踏實地學(xué)習(xí)各項技術(shù)并且習(xí)得經(jīng)驗，同時我堅持以一個正式員工的定位要求自己，嚴格遵守公司規(guī)章制度，努力完成任務(wù)。我主要從事裝配一些儀器部件，上錫、焊接一些器件以及對儀器程序的升級、檢測等工作。一開始是了解公司產(chǎn)品，從最簡單的做起，隨后是在實踐中不斷地積累經(jīng)驗，慢慢地了解并熟知相關(guān)儀器的工作原理，完成測試與修理工作。2.實習(xí)單位簡介杭州愛華儀器有限公司，位于中國杭州，是杭州國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的高新

3、技術(shù)企業(yè)和軟件企業(yè)，專業(yè)從事噪聲、電聲、聲學(xué)和振動測量儀器的研發(fā)與生產(chǎn)，是國內(nèi)聲學(xué)測量儀器主要研制與生產(chǎn)廠家，技術(shù)水平處國內(nèi)領(lǐng)先?！皭廴A”聲級計已成為聲學(xué)界眾所周知的名牌產(chǎn)品，國內(nèi)同類產(chǎn)品品種、產(chǎn)量和市場占有率都居第一位。杭州愛華儀器有限公司是中國環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會噪聲與振動專業(yè)委員會常務(wù)委員，中國聲學(xué)學(xué)會環(huán)境聲學(xué)分會委員、中國振動工程學(xué)會噪聲與振動控制委員會理事、浙江省聲學(xué)學(xué)會副理事長，浙江省環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會常務(wù)理事，浙江省環(huán)境監(jiān)測協(xié)會理事，浙江省振動工程學(xué)會理事，中國電聲學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會委員，中國聲學(xué)計量技術(shù)委員會委員。杭州愛華儀器有限公司目前已形成測試傳聲器、聲級計和噪聲測量儀器、環(huán)境噪

4、聲自動監(jiān)測系統(tǒng)、電聲測量儀器、振動測量儀器和校準(zhǔn)測試儀器等系列產(chǎn)品，產(chǎn)品品種70 多個，涵蓋了環(huán)境噪聲測量、工業(yè)噪聲測量、機場噪聲測量、建筑聲學(xué)測量、電聲測量、機器振動測量、環(huán)境振動和人體振動測量等領(lǐng)域。公司通過 ISO 9001-2008 質(zhì)量管理體系認證，產(chǎn)品符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)，主要產(chǎn)品通過省級鑒定，并具有制造計量器具許可證（編號：浙制 01010338），部分產(chǎn)品取得CE認證。公司建有杭州市愛華儀器高新技術(shù)研發(fā)中心，堅持自主創(chuàng)新求發(fā)展，承擔(dān)并完成國家技術(shù)創(chuàng)新基金項目、浙江省重點高新技術(shù)新產(chǎn)品研制項目和杭州市科技攻關(guān)項目。擁有國內(nèi)專利 2 項，軟件著作權(quán) 10項，獲杭州市科技進步獎

5、1項，主要產(chǎn)品具有自主知識產(chǎn)權(quán)，是國內(nèi)唯一能自主生產(chǎn)手持式實時噪聲分析儀的廠家，典型產(chǎn)品有AWA6291型和AWA6228型。公司現(xiàn)擁有大批高素質(zhì)人才，大專以上學(xué)歷員工占總員工比例超過80%。公司堅持自主創(chuàng)新求發(fā)展的理念，承擔(dān)并完成國家技術(shù)創(chuàng)新基金項目、浙江省重點高新技術(shù)新產(chǎn)品研制項目和杭州市科技攻關(guān)項目。主導(dǎo)起草最新聲級計國家標(biāo)準(zhǔn)，參與起草振動儀器、濾波器、仿真耳等國家標(biāo)準(zhǔn)。擁有國內(nèi)專利 4 項，軟件著作權(quán) 14 項，獲杭州市科技進步獎2項，主要產(chǎn)品具有自主知識產(chǎn)權(quán)。在國內(nèi)同行中率先采用數(shù)字檢波、實時信號分析、科學(xué)回刪異常測量值、以及遙控遙測等新技術(shù)，技術(shù)水平處國內(nèi)領(lǐng)先。 我公司產(chǎn)品用戶遍及

6、全國所有省市自治區(qū)，并出口東南亞、歐盟、南北美等國和地區(qū)。 “愛華”聲級計已成為聲學(xué)界眾所周知的名牌產(chǎn)品，同類產(chǎn)品品種、產(chǎn)量和市場占有率都居國內(nèi)第一位。為了更好為用戶服務(wù)，我公司在北京、廣州設(shè)有辦事處，在武漢、成都、濟南、石家莊、福州等地設(shè)有維修服務(wù)點，在全國各大中城市設(shè)有經(jīng)銷點。包括清華大學(xué)、北京大學(xué)等知名高校在內(nèi)75所國內(nèi)高校使用我公司生產(chǎn)的儀器。2.1公司部分產(chǎn)品介紹：2.1.1AWA6228型多功能聲級計2.1.1.1 產(chǎn)品概述AWA6228型多功能聲級計是采用數(shù)字信號處理技術(shù)的新一代噪聲測量儀器，符合新頒布的三個環(huán)境噪聲國家標(biāo)準(zhǔn)GB 3096-2008聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、GB 12348

7、2008工業(yè)企業(yè)廠界環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)和GB 223372008社會生活環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)的要求。自動顯示設(shè)定的功能區(qū)類型、晝夜或夜間、A或B 類房間對應(yīng)的噪聲限值，判定室內(nèi)噪聲測量值是否超限。2.1.1.2 產(chǎn)品用途該儀器可廣泛應(yīng)用在環(huán)境保護、勞動衛(wèi)生、工業(yè)企業(yè)、科研教學(xué)等領(lǐng)域，完成環(huán)境噪聲測量、聲功率級測量、機器設(shè)備噪聲測量以及建筑聲學(xué)測量。選配倍頻程分析軟件包可進行噪聲的實時頻譜分析。符合三個新的環(huán)境噪聲排放國家標(biāo)準(zhǔn)對測量儀器的要求。2.1.2AWA6218J型環(huán)境噪聲自動監(jiān)測系統(tǒng)2.1.2.1 產(chǎn)品概述AWA6218J型環(huán)境噪聲自動監(jiān)測系統(tǒng)符合GB/T3785、GB/T17181、IEC6

8、1672等標(biāo)準(zhǔn)對噪聲測量儀器的要求，同時也符合國家有關(guān)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)規(guī)范。環(huán)境噪聲自動監(jiān)測系統(tǒng)集環(huán)境噪聲監(jiān)測、評價和發(fā)布與一體，提高了環(huán)境噪聲測量的精度、頻度及客觀性。2.1.2.2 產(chǎn)品用途該儀器用于城市環(huán)境噪聲自動監(jiān)測，交通噪聲自動監(jiān)測、機場噪聲監(jiān)測、噪聲事件監(jiān)測和報告及噪聲數(shù)據(jù)自動采集、儲存、傳輸。也適用于噪聲污染源（如施工場地、廠界、道路車輛等）在線監(jiān)測。該項目獲得了兩項實用新型專利和三項軟件著作權(quán)，技術(shù)上處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。系統(tǒng)設(shè)計工藝文件齊全，生產(chǎn)測試條件能滿足批量生產(chǎn)要求，并已取得制造計量器具許可證。2.1.3AWA6291系列實時信號分析儀2.1.3.1 產(chǎn)品概述AWA6291型實

9、時信號分析儀是一種數(shù)字信號處理技術(shù)的袖珍式實時分析儀，它可以對噪聲、振動或其它電信號進行頻譜及幅值分析。模塊化設(shè)計，用戶可選擇不同軟件，實現(xiàn)不同功能，得到不同的測量指標(biāo)。該儀器可應(yīng)用于工業(yè)企業(yè)、環(huán)境保護、勞動衛(wèi)生、科研教學(xué)、計量檢測等領(lǐng)域，完成機器設(shè)備噪聲測量與分析、環(huán)境噪聲測量、聲功率級測量、建筑聲學(xué)測量、以及機器振動、環(huán)境振動和人體振動測量與分析。配合機場噪聲精密分析軟件包，可用于機場噪聲精密測量。2.1.3.2 產(chǎn)品用途該儀器可應(yīng)用于工業(yè)企業(yè)、環(huán)境保護、勞動衛(wèi)生、科研教學(xué)、計量檢測等領(lǐng)域，完成機器設(shè)備噪聲測量與分析、環(huán)境噪聲測量、聲功率級測量、建筑聲學(xué)測量、以及機器振動、環(huán)境振動和人體振

10、動測量與分析。配合機場噪聲精密分析軟件包，可用于機場噪聲精密測量。 3.實習(xí)內(nèi)容3.1風(fēng)罩的制作比如包括54mmX40規(guī)格的鐵絲網(wǎng)的裁剪，對鐵絲網(wǎng)的鍍錫，鐵絲網(wǎng)在桿體上的焊接，另外用到羊毛氈與502膠水的配合使用，百得膠對部件的固定等。3.1.1裁剪54mm*40mm規(guī)格的長方形鐵絲網(wǎng)，圈成低圓周長為53mm，高為40mm的圓柱形狀，1mm的重疊部分則沾上鐵的助焊劑，鍍錫；3.1.2將鐵絲網(wǎng)焊接在柱體上；3.1.3小刀將羊毛氈切圓柱狀，半徑約為5mm，柱高2mm，一面涂上502膠水，并將該面塞入柱體，用力使之固定；3.1.4完成上述步驟后，將柱體底座用406膠水固定在柱體底部；3.1.5過半天

11、，待406膠水徹底固定，將柱體插入風(fēng)球內(nèi)。3.1.6待柱體完全插入風(fēng)球之后，調(diào)整風(fēng)球的位置使之上面部分成自然狀態(tài)，不能有凸起部分。最后用百得膠將風(fēng)球的上下部分固定住。3.2連接線的加工剝線鉗剝皮，線頭部涂助焊劑，鍍錫，鍍錫端和插頭部件的固定，以及對線的熱縮管處理保證安全。3.2.1 使用剝線鉗剝皮10mm；3.2.2 使用銅助焊劑，鍍錫；3.2.3 焊接線頭部件；3.3多功能聲級計的程序升級對多功能聲級計，如目前AWA6228的程序從2.10版本升級為AWA2.20，以及對電路板芯片程序的錄入，升級等。3.3.1 AWA6228用AWA6228計算機連接線連接，AWA6228接儀器端，另一端接

12、電腦串口，并將AWA6228用電源線通電；3.3.2開機，版本為2.10，打開燒錄軟件，F(xiàn)LASH Magic，選擇升級文件的路徑，點擊確定；3.3.33分鐘左右，完成后檢查版本是否為2.20。3.4音箱的組裝涉及焊接，以及焊接部位的打膠，使用自攻螺絲對音箱板的固定，對外部電路的焊接，如通過焊接自恢復(fù)保險絲以及tvs管等器件。3.4.1 將線剝皮焊接在接片上，并打膠,將保險絲以及二極管焊接入；3.4.2 將喇叭以及以及其他部件與木板位置相對固定，使用自攻螺絲，墊片進行固定。3.5 儀器的檢測3.5.1 軟件測試3.5.1.1 系統(tǒng)工作原理 聲學(xué)測量儀器聲級計自動檢定系統(tǒng)由AWA1650型信號發(fā)

13、生器、計算機等組成，可用與聲級計、測試電容傳聲器、聲校準(zhǔn)器等聲學(xué)測量儀器的出廠檢定及周期檢定。計算機通過串行口控制AWA1650型信號發(fā)生器發(fā)出指定頻率及幅度的信號，送入被檢聲級計，被檢聲級計通過串行口將測量結(jié)果送到計算機中，程序根據(jù)收到的數(shù)據(jù)計算誤差，判定被檢儀器是否合格，并可自動保存測量結(jié)果，如圖3-1。圖3-1 測試系統(tǒng)工作原理其主要檢測項目：1. 頻率計權(quán)特性（電信號）2. 級線性（10dB，測量上限以下5dB，測量下限以上5dB）3. 本底噪聲4. 時間計權(quán)（衰減速率，F(xiàn)、S差值）5. 猝發(fā)音響應(yīng)6. 重復(fù)猝發(fā)音響應(yīng)7. 過載在自動檢測過程中，如果出現(xiàn)超標(biāo)值時，此系統(tǒng)會自動提示用戶是

14、否需要再測試此項，當(dāng)用戶選擇否時，則繼續(xù)往下測試，不然重新檢測這一項目。如果這一步往復(fù)幾次也無法得到合格的測試值時，我們需要將測試軟件關(guān)閉、將連接線頭與測量儀器分離，重新連接之后再打開測試軟件進行記錄。整個測試過程需要的時間較長，需要耐心等待。3.5.2 操作實例下面以AWA6228型多功能聲級計為例簡單介紹自動測試過程。第一步：連接儀器設(shè)備聲級計通過串口線連接到計算機，信號發(fā)生器也通過串口線連接到計算機，信號發(fā)生器的信號輸出端口通過電信號線連接到聲級計的前置放大器，如圖3-2。第二步：進入軟件圖3-2 設(shè)備連接打開軟件，點擊“數(shù)據(jù)錄入”，進入圖3-3的基本信息界面，在基本信息中手動輸入儀器型

15、號、機號，選擇手動還是自動檢測，在檢查項目中選擇要檢測的項目和儀器的級別，點擊“自動檢測”就開始檢測了。第三步：開始檢測 一般情況下，首先檢測的是頻率計權(quán)，如圖3-4在檢測過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤提示，遇到這種情況時一般選擇選擇重測或者出現(xiàn)問題的一項單獨檢測一遍，多次不行就要進行手動測量，這種問題的發(fā)生很少是聲級計本身有問題，主要是計算機、信號發(fā)生器和聲級計的不同步造成的，一般選擇重測就能通過測試。如果重測不行而且手動測試也不行，那說明機器真的有問題，就要送回維修。圖3-4 頻率計權(quán)界面圖3-3 基本信息界面3.5.3 硬件測試 經(jīng)公司的質(zhì)監(jiān)部門檢驗之后，不合格的產(chǎn)品將重新回到我所在的車間進行再

16、一次的檢測與修理。硬件檢測主要是包括產(chǎn)品電路板上的焊接工作是否正確，有沒有出現(xiàn)虛焊，漏焊。另外，若焊接工作都完全正確，則需要用萬用表逐一檢查每個元件，看整體電路是否存在短路的問題；還要注意檢查芯片是否能夠正常工作，往往很多情況下都是因為芯片的問題而導(dǎo)致了整個產(chǎn)品的異常，出現(xiàn)以上問題時，則需要參考產(chǎn)品電路圖與相關(guān)型號的芯片的使用手冊，從而解決產(chǎn)品中所出現(xiàn)的問題。3.6 其他產(chǎn)品的包裝，裝箱；產(chǎn)品的入庫 4.實習(xí)總結(jié)與體會在這次實習(xí)中，我收獲最大的是很多工作需要我自己一個人去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，要將每項工作

17、都看成是公司對自己的一次考核，在實習(xí)的過程中固然會遇到各種各樣的困難，但是自己絕不能退縮或者害怕困難而是勇往直前，激流勇進，在困難中慢慢的成長起來，最終成為一名好員工。作為剛剛步入社會的實習(xí)生，不管到哪家公司，一開始公司都不會立刻分配給我們一些正式的工作，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境以及公司文化，時間短的要幾天，時間長的要幾周。剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題以及解決問題，認為沒有多少事可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我并沒有抱怨許多，還是保持著正常的心態(tài)，努力地去做好主任分配的工作，在完成自己的工作的同時，熱情協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就

18、找到了自己的定位，明白自己該干什么，同時在協(xié)助其他同事工作的同時，我還學(xué)到了不同工種的工作技巧，慢慢地就掌握了整個產(chǎn)品的生產(chǎn)全過程。對一個實習(xí)生來說，掌握了整個產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，對今后從事正式工作來說是十分重要的。另外熱情對一個實習(xí)生來說也十分重要，有了熱情一切的工作都能干好。相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。 首先，要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做，從小事做起

19、，剛開始也只有這樣。我被分配在裝備車間，車間的同事都有各自的任務(wù)。我就做一些最基本的工作，從產(chǎn)品的最基本的部件開始做起，慢慢地掌握產(chǎn)品的整個生產(chǎn)流程，最后能夠獨立的完成一件產(chǎn)品的生產(chǎn)。其次，不懂就要問。在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。最后，堅持不懈與細心也是十分重要的。產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，我遇到了各種問題，往往都是做好的產(chǎn)品拿到公司的質(zhì)檢部與開發(fā)部去檢驗后，發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題，最后又得自己返工。

20、有時還因為沒有看圖紙就開始了產(chǎn)品的制作，結(jié)果就是經(jīng)驗失效了，又得返工一次。往往我做的產(chǎn)品都要經(jīng)歷一次反工，這讓我很受打擊，但同時也讓我感觸很深。別看產(chǎn)品的一個小小的部件，它所需要的工序就有5至6道。所以在生產(chǎn)的過程中一定要注意細節(jié)問題同時還要堅持不懈。就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重

21、要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實自己。就工作而言，工作中的認真負責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。 上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分?？粗切﹩T工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責(zé)的人，一個認真負責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。就經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí)，我就是認定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而

22、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。 總的來說，我們這一次實習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。5.結(jié)束語（致謝）很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。在這個過程中我的校外指導(dǎo)老師吳美英還有同事給了不少幫助，無論是技術(shù)上還是為人方面都給了一些積極的啟示，非常感謝他們對我的教導(dǎo)和幫助。同時我也很感激曾經(jīng)教育過我的老師和幫助過我的同學(xué)。當(dāng)然我也很感謝我的導(dǎo)師施老師，他給了我很多的指導(dǎo)和支持，他幫助我解決了很多學(xué)術(shù)上還有生活安排等其他方面很多困擾我的問題在學(xué)習(xí)

23、中,老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模，導(dǎo)師的高深精湛的造詣與嚴謹求實的治學(xué)精神，將永遠激勵著我。最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱，評議和參與本人實習(xí)答辯的各位老師表示感謝。11電信102班 黃益聰 1100230506.實習(xí)報告英文摘要 On January 7, 2014 ,I entered into Lin town Iowa instrument co., LTD., internship, and complete an engineering technique practice on March

24、 5, 2014. During the engineering technique practice, I followed guidance teacher Meiying Wu outside the school and complete all the tasks which she assigned to me, I always adhere to the play to the initiative and enthusiasm of learning, earnestly to study the technology and acquisition experience,

25、at the same time I insist on a staff position requests itself, strictly comply with company rules and regulations, efforts to complete the task. I mainly engaged in assembling some instrument parts, tin, welding on some devices and upgrade of instrument application, testing, etc. Is to understand the company's products at the beginning, start from the simplest, is constantly accumulate experience in practice, then slowly understand and familiar with related equipment principle, test and repair work. This