漣源市工貿(mào)職業(yè)中專2017屆對口高考語文第二次月考試卷

1、漣源市工貿(mào)職業(yè)中專2017屆對口高考語文第二次月考試卷一、基礎(chǔ)知識及運用（18分，每小題3分）初學為文，常覺文思枯澀難以為繼。有人認為療治之方是多讀書?！白x萬卷書，行萬里路”，（ ）可以充實學問增廣見聞，主要的還是有利于思想的啟發(fā)，否則縱然腹笥便便，搜章摘句，也不過是詮釋之學，不見得就能達到“文如春華，思若涌泉”的地步。想象不充，分析不精，辭藻不富，這是造成文思不暢的主要原因。度過枯澀的階段，便又是一種境界。提起筆來，有個我在，“      。”對于什么都有意見，而且觸類旁通，波瀾壯闊，有時一事未竟而枝節(jié)橫生，有時逸出題外而莫知所屆，有時旁證博引而輕重倒

2、置，有時竟至“罵題”，瀟瀟灑灑，拉拉雜雜。也許有人喜歡這種“     ”式的文章，覺得里面有一股豪放恣肆的氣魄。不過就作文的藝術(shù)而論，似乎尚大有改進的余地。作文知道割愛，才是進入第三個階段的征象。須知敝帚究竟不值珍視，需要大刀闊斧地加以削刪。芟除枝蔓之后，才能顯著（ ）而有精神，簡單而有力量。所謂“   ”，就是這種境界。1語段中加點的字，讀音不正確的一項是 （ ）A枯澀sè B詮釋quán C辭藻zo D枝蔓wàn2語段中畫橫線的詞語，有錯別字的一項是 （ ）A波瀾壯闊 B逸出題外 C旁證博引 D豪放恣

3、肆3依次填入語段中括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊豁検?（ ）A雖然 整潔 B雖然 整齊 C固然 整潔 D固然 整齊4語段中畫波浪線的詞語，使用不正確的一項是 （ ）A思若涌泉 B觸類旁通 C瀟瀟灑灑 D大刀闊斧5在文中入依次填入語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 （ ）A絢爛之極趨于平淡 長江大河一瀉千里 縱橫自有凌云筆，俯仰隨人亦可憐B長江大河一瀉千里 縱橫自有凌云筆，俯仰隨人亦可憐 絢爛之極趨于平淡C縱橫自有凌云筆，俯仰隨人亦可憐 長江大河一瀉千里 絢爛之極趨于平淡D縱橫自有凌云筆，俯仰隨人亦可憐 絢爛之極趨于平淡 長江大河一瀉千里6下列句中加點的修辭手法，與“須知敝帚究竟不值珍視”句中“敝帚”修辭手法相

4、同的一項是 （ ）A人際交往中，巧妙的溝通、機智的表達可以獲得良好的結(jié)果，而用拳頭代替舌頭的愚蠢行為則常常葬送一切。B中央開展的專項巡視工作，直面問題，落實問責，這把切除腐敗毒瘤的手術(shù)刀，使反腐工作取得了實質(zhì)性成效。C隨著iPad、手機等電子產(chǎn)品的廣泛使用，學校里的“小眼鏡”越來越多，近視已成為學生健康方面的大問題。D語文教材里的魯迅作品被替換一事件引發(fā)社會爭議，“我們這個時代是否還需要魯迅”，的話題也被炒得沸沸揚揚。二、古代詩文閱讀（18分）（一）閱讀下面的宋詞，完成78題。（6分，每小題3分）楊柳回塘，鴛鴦別浦，綠萍漲斷蓮舟路。斷無蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。返照迎潮，行云帶雨，依依似與騷

5、人語。當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤?！咀⑨尅勘疚淖髡呤撬未~人賀鑄?；靥粒呵刍丨h(huán)的池塘。別浦：江河支流的水口。7這首詞的詞牌應是 （ ）A如夢令 B水調(diào)歌頭 C踏莎行 D雨霖鈴8下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検?（ ）A這首詞詠荷花，前兩名用“楊柳”“鴛鴦”來陪襯荷花，一綠一紅，著色鮮艷。B因為“漲斷蓮舟路”，所以美麗不能被人發(fā)現(xiàn)，詩人以此暗指自己不被重用。C“依依似與騷人語”用了擬人的手法，“騷人”特指創(chuàng)作離騷的詩人屈原。D尾句表現(xiàn)了詞人因自己性格與社會風習的矛盾沖突，以致仕路崎嶇，沉淪下僚的感嘆。（二）閱讀下面的文言文，完成911題。（9分，每小題3分）趙希乾，南豐東門人，幼喪父，以

6、織布為業(yè)。年十七，母抱病月余，日夜祈禱身代，不少愈。往問吉兇于日者，日者推測素驗，言母命無生理。又往卜于市，占者復言不吉。希乾踟躕不去，曰：“何以救母?。俊闭颊邜浩錈?shù)，曰：“汝母病必不治，若欲求愈，無乃割心救之耶？”希乾歸，侍母左右，見病益危篤。時日光斜射床席，形影孑立，寂寂旁無一人。希乾忽起去，笥中得薙發(fā)小刀，立于窗外，剖胸，深寸許，以手入取其心，不可得。忽風聲震颯，門戶胥動，以為有人至。四顧周章，急取得腸，抽出，割數(shù)寸。蓋人驚則心上忡，腸盤旋滿胸腹云。希乾置腸于釜上，昏仆就室而臥。頃刻，母姑來視病，見釜上物，以為希乾股肉也，烹而進之母。再視希乾，則血淋漓心腹間，不能出聲，始知希乾為割心矣

7、。9對下列句子中加點的字的解釋，不正確的一項是 （ ）A占者惡其煩數(shù) 惡：厭惡 B見病益危篤 篤：病重C四顧周章，急取得腸 顧：看 D以為希乾股肉也 股：屁股10下列選項中，與“往問吉兇于晶者”的“于”意義和用法相同的一項是 （ ）A青，取之于藍 B冰，水為之，而寒于水C得復見將軍于此 D不拘于時，學于余11把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。希乾踟躕不去，曰：“何以救母??？”譯文： （三）古詩文默寫。（3分，每空1分）12.（1） ， 。于嗟鳩兮，無食桑葚?。ㄔ娊?jīng)·氓）（2）念去去，千里煙波， 。（柳永雨霖鈴）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）閱讀下面的文章，完成1316題。漢水映詩魂趙麗宏我

8、在襄陽，我在游泳。漢江展開寬廣的懷抱，把我托舉在她雄渾而清涼的波濤之上。在江面上平視一個臨水的城市，會產(chǎn)生很奇幻的感覺。在水天之間，感覺自己就像一條魚，一只鳥，融化于流動的自然之中，翱翔在歷史和現(xiàn)實的時空交錯之中。誕生在漢江邊的襄陽，我想起了襄陽古往今來那些永垂青史的人物，想起了和襄陽有關(guān)的不朽詩篇。提起襄陽，很多人馬上會想到杜甫的聞官軍收河南河北：“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！毕尻柕臍v史上，有兩位把襄陽和自己的名字連在一起的文化名人，一位是唐代大詩人孟浩然，又稱孟襄陽。另一位是宋代大書法家米

9、芾，也稱米襄陽。說起孟浩然，想到李白的贈孟浩然：“吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。醉月頻中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。”這位曾在襄陽鹿門山隱居的孟夫子，為何受到李白的如此欣賞和欽佩？李白當然欣賞孟浩然的詩才，孟浩然是唐代山水詩的杰出代表，他的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”“野曠天低樹，江清月近人”“人事有代謝，往來成古今”，都是唐詩中膾炙人口的千古絕唱。李白也欣賞孟浩然淡泊清靜的個性。孟浩然的“風流”，是何種情形，他的“棄軒冕”和“臥松云”，他的“醉月”和“迷花”，又是何種境況。在襄陽尋山問水，再回味他的詩作，記憶中有了不少具體生動的印 象。鹿門

10、山并不見危巖峭壁，山道幽靜，綠蔭撲面，眼簾中只見野花奇樹，耳畔時聞鳥雀啼鳴。孟浩然一定是喜歡這里的清幽，喜歡這里的天籟。在孟浩然的詩中，處處能看到這里的美景：“結(jié)交指松柏，問法尋蘭若。小溪劣容舟，怪石屢驚馬。所居最幽絕，所住皆靜者。云簇興座隅，天空落階下?！彼巧綉压牛诿恳患壥A，每一簇花樹中，都能發(fā)現(xiàn)先哲的足跡，“隱跡今尚存，高風邈已遠。白云何時去，丹桂空偃蹇?！庇袝r泛舟江上，也會詩興大發(fā)：“羊公峴山下，神女漢皋曲。雪罷冰復開，春潭千丈綠。輕舟恣來往，探玩無厭足”孟浩然隱居山林，仍食人間煙火，臨近的山民農(nóng)家，在他心中有著非同尋常的親近感，一首過故人莊寫和鄉(xiāng)人的交往，親切自然：“故人具雞黍，

11、邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。”孟浩然對官場不感興趣，但面對人間的美好事物，總是興致勃勃。他在漢水泛舟垂釣，“垂釣坐盤石，水清心亦閑”，在江畔看到浣紗的美妙女子，也會心有所動：“白首垂釣翁，新妝浣紗女。相看似相識，脈脈不得語”。幽靜的山林，因為孟浩然結(jié)廬隱居，也時有清雅的妙音飄漾。來訪者中有彈琴高手，孟浩然設(shè)酒招待，喝一杯，彈一曲，在琴聲中，從午后一直喝到黃昏：“阮籍推名飲，清風滿竹林。半酣下衫袖，拂拭龍唇琴。一杯彈一曲，不覺夕陽沉。予意在山水，聞之諧夙心?！泵虾迫怀两谏剿?，淡忘了人間的紛爭，但對世俗生活的享受，他并不拒絕，譬如美食。

12、有一首詩，寫垂釣得魚，請美人烹調(diào)，食而忘憂：“石潭傍隈隩，沙岸曉夤緣。試垂竹竿釣，果得槎頭鳊。美人騁金錯，纖手膾紅鮮。因謝陸內(nèi)史，莼羹何足傳?！?#160;我喜歡孟浩然的五言詩，言簡意長，質(zhì)樸鏗鏘，漢字的精妙，融化在這樣的詩中，就像這漢江的流水，爽然清澈，源遠流長。孟浩然的七言詩，也有很多佳作，夜歸鹿門山歌，就是意境幽美的一首。孟浩然在漢江邊尋古跡，賞花樹，訪友朋，回他的鹿門山草廬時，晚霞已散，山色迷蒙，詩意隨月光在心頭繞升：“山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。”在漢江游泳，對我而言實在是個意外的收獲

13、。暢游浩浩漢水，追尋襄陽的文脈和詩意，和杜甫、孟浩然、米芾神游在天水之間，恍若一個奇幻的夢。13理解第一段中畫線句子的含章。（4分）在水天之間，感覺自己就像一條魚，一只鳥，融化于流動的自然之中，翱翔在歷史和現(xiàn)實的時空交錯之中。答： 14這篇文章為什么從杜詩寫起？（6分）答： 15文中作者對孟浩然有哪些新的認識？請加以概括。（6分）答： 16要全面地認識一個詩人，作者的做法給了我們哪些啟示?(8分)答： 四、語言綜合實踐（8分）17提取下列要點，整合成一個單句，為“退休金雙軌制”下定義。（4分）在計劃經(jīng)濟時代向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期，我國的退休養(yǎng)老金制度有兩種：一種是企業(yè)職工實行由企業(yè)和職工本人按一定

14、標準繳納退休養(yǎng)老金，另一種是機關(guān)和事業(yè)單位的退休養(yǎng)老金由國家財政統(tǒng)一繳納。這就是所謂的退休金雙軌制。退休金雙軌制是： 18有不少名人的名字來源于古代詩文。請依照示例，從“劉海粟（國畫大師）、王朝聞（著名美學家）、周信芳（京劇藝術(shù)大師）、李行?。ㄖZ言學家）”四個名人的名字中任選一個，寫出相關(guān)的名句并對其名字加以合理闡釋。不要求句式及闡釋角度完全一致。不超過70字。（分）示例：“呦呦鹿鳴，食野之蘋。”著名科學家屠呦呦的名字就來源于此。這個名字讓我們可以聯(lián)想到這位科學家為中醫(yī)藥研究而生的詩意人生。 五、應用文寫作（12分）192015年12月8日株洲某職業(yè)中學財會X班李明同學在上學的路上撿到一個

15、錢包，內(nèi)裝現(xiàn)金、銀行卡、身份證等，李明連忙將錢包交到學校政教處，學校及時聯(lián)系失主，歸還了錢包。請你以失主的名義給李明寫一封感謝信。（說明：不要直接寫給李明，可以寫給李明所在班級或所在學校。） 六、作文（40分）凄冷的冬讓人打著寒顫，而那一抹陽光，卻讓人心中充盈著光明和溫暖。請以“那縷陽光，伴我成長”為題，寫一篇700字以上的記敘文。2017屆第二次月考語文答題卡 姓名 班級 選擇題（每小題3分，共30分）題次12345678910答案11. （3分）12. （1） （2） （3） 13. （6分） 14.（6分） 15.（6分） 16.（6分） 17.（5分） 18.（3分） 作文（52分）&

16、#160;                                                 &

17、#160;                                                 &

18、#160;   100字                                             

19、60;                                                 

20、60;                                                 

21、60;                              200字                   

22、;                                                  

23、;                                                  

24、;                                                  

25、;        300字                                         &

26、#160;                                                 &

27、#160;                                                 &

28、#160;                                  400字              

29、60;                                                 

30、60;                                                 

31、60;                                                 

32、60;           500字                                      

33、;                                                  

34、;                                                  

35、;                                      600字           &

36、#160;                                                 &

37、#160;                                                 &

38、#160;                                                 &

39、#160;               700字                                 

40、60;                                                 

41、60;                                                 

42、60;                                                 

43、60;                                                 

44、60;      答案：1. D。枝蔓（màn）.2. C。旁征博引。3. C。固然：表示確認某一事實，接著說同時也應該承認另一事實。前后意思不矛盾。，轉(zhuǎn)折較輕，重在突出后一小句； 雖然：只用于前后分句意思矛盾、轉(zhuǎn)折意味重的句子。根據(jù)語境，應填“固然”。整潔：整齊清潔；整齊：有秩序，不凌亂。根據(jù)語境，應填“整潔”。4. C。瀟瀟灑灑：指人的舉止自然大方，作風瀟灑，不呆板，不拘束。此處應用“洋洋灑灑”。5. C。注意結(jié)合語境來選。6. B。該句和例句所用修辭手法都是借喻，其他三項所用修辭手法都是借代。7. C。根據(jù)李清照的聲聲慢、蘇軾的水調(diào)歌頭、柳永的雨霖鈴來判斷。8. C?！膀}人”不是特指屈原，而是泛指詩人。9. D。股：大腿。10. D。都作介詞，意為“向”。A。介詞，從；B介詞，比；C介詞，在。11. 趙承乾徘徊不肯離開，說：用什么辦法可以治療母親的病癥？（注意關(guān)鍵詞“踟躕”“去”“何以”的翻譯。【參考譯文】趙希乾，幼年喪父，以織布為生。十七歲時，母親患病一個多月，（趙希乾）日夜祈禱自己代替母親（生?。?，（但母親）沒有稍稍好轉(zhuǎn)。前往向占卜的人詢問吉利不吉利，占卜的人的推測一向靈驗，說母親性命沒有活的可能。又到市集上去占卜，占卜的人