423985328報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃 規(guī)劃精彩的人生打造錦繡似錦的前程 我的夢想 我來書寫 我來實(shí)現(xiàn)班級：xxx姓名：楊中學(xué)號：xxx前言前言 人生如同一本書，一本自傳，不同的人他的人生如同一本書，一本自傳，不同的人他的書中也就有著不同的內(nèi)容，有艷麗的圖片，有灰書中也就有著不同的內(nèi)容，有艷麗的圖片，有灰白的圖片，有精美的文章，有不同的情感。生命白的圖片，有精美的文章，有不同的情感。生命就像是一張白紙，等著我們?nèi)プV寫，去感知。所就像是一張白紙，等著我們?nèi)プV寫，去感知。所以我要規(guī)劃自己的人生，正確的認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)以我要規(guī)劃自己的人生，正確的認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我。自我。contentscontents時間軸自自我

2、我剖剖析析環(huán)環(huán)境境分分析析 職職業(yè)業(yè)定定位位 反反饋饋與與調(diào)調(diào)整整 結(jié)結(jié)束束語語 自我剖析自我剖析1 1、我的簡歷、我的簡歷 優(yōu)點(diǎn)：樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳優(yōu)點(diǎn)：樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳 踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于 迎接新挑戰(zhàn)：有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和社迎接新挑戰(zhàn)：有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和社 交能力。交能力。 愛好：音樂，社交，文學(xué)，電影。愛好：音樂，社交，文學(xué)，電影。自我剖析自我剖析2 2、自我分析、自我分析 個人特征：我很自信，對待每一件事都充滿信心，且做事個人特征：我很自信，對待每一件事

3、都充滿信心，且做事 有始有終，堅(jiān)持到底；我很外向，在大家面前有始有終，堅(jiān)持到底；我很外向，在大家面前 敢于展現(xiàn)自我；我對未來充滿了美好，相信自敢于展現(xiàn)自我；我對未來充滿了美好，相信自 己將來一定有所作為。己將來一定有所作為。 人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。所以從小到人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。所以從小到 大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多 個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我 非常巨大的財(cái)富。非常巨大的財(cái)富。 價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強(qiáng)烈的價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，有

4、強(qiáng)烈的 掌控支配欲，希望能享有不受拘束掌控支配欲，希望能享有不受拘束 的發(fā)展空間。的發(fā)展空間。自我剖析自我剖析3 3、同學(xué)分析、同學(xué)分析 優(yōu)點(diǎn)：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學(xué)習(xí)積極，優(yōu)點(diǎn)：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學(xué)習(xí)積極， 勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。 缺點(diǎn)：不夠沉著冷靜，性格急躁；處理問題不果斷，考缺點(diǎn)：不夠沉著冷靜，性格急躁；處理問題不果斷，考 慮事情不全面。慮事情不全面。自我剖析自我剖析4 4、家長分析、家長分析 優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠實(shí)，心地善良；學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠實(shí)，心地善良；學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫 折。折。

5、缺點(diǎn)：太急躁，容易發(fā)脾氣，貪玩。缺點(diǎn)：太急躁，容易發(fā)脾氣，貪玩。環(huán)境分析環(huán)境分析 1 1、家庭環(huán)境分析：、家庭環(huán)境分析： 家庭成員不多，是一家四口家庭成員不多，是一家四口相對輕松的家庭環(huán)境相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境. . 由于一位姐姐已經(jīng)結(jié)婚并工作由于一位姐姐已經(jīng)結(jié)婚并工作了好些年，只剩下我一個還在讀書，所以父母對我的期望了好些年，只剩下我一個還在讀書，所以父母對我的期望很高。報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)這個專業(yè)也是我的家人幫我選定的，很高。報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)這個專業(yè)也是我的家人幫我選定的，所以，我會努力去實(shí)現(xiàn)他們對我的希望所以，我會努力去實(shí)現(xiàn)他們對我的希望. .環(huán)境分析環(huán)境

6、分析2 2、學(xué)校環(huán)境分析：、學(xué)校環(huán)境分析： 學(xué)校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和學(xué)校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界需求是隨著時代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。模式的根本立足點(diǎn)。 我認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于我認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。因此，在德智體全面發(fā)知識的傳授，而在于能力的

7、培養(yǎng)。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。環(huán)境分析環(huán)境分析 同時，人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才提同時，人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才提出的需要，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才出的需要，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才. .學(xué)校的校學(xué)校的校訓(xùn)訓(xùn)“誠信誠信 弘毅弘毅 允能允能 篤行篤行”，讓我們每一個學(xué)生都福建，讓我們每一個學(xué)生都福建對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)

8、信息資源，這涵蓋人文社神。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，這涵蓋人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類，我們可以很方便從圖學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類，我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。 教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經(jīng)過嚴(yán)格挑選，各門科的專業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經(jīng)過嚴(yán)格挑選，聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基聘請過來

9、的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。 環(huán)境分析環(huán)境分析 3 3、社會環(huán)境分析：、社會環(huán)境分析： 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。境中的重要角色。 經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wtowto后，有大批的外國后，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。 數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、 通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)通信和廣播三大傳統(tǒng)信息

10、系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)創(chuàng) 意經(jīng)濟(jì)意經(jīng)濟(jì)”時代正在到來。國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的時代正在到來。國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。環(huán)境分析環(huán)境分析4 4、職業(yè)環(huán)境分析：、職業(yè)環(huán)境分析： 行業(yè)分析：涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口行業(yè)分析：涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口 貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè) 務(wù)的管理、策劃、國際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及務(wù)的管理、策劃、國際商務(wù)、進(jìn)出

11、口業(yè)務(wù)以及 各種國際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的談判等工作；也可以各種國際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的談判等工作；也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。報(bào)關(guān)與國際貨進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)所對應(yīng)的崗位主要有報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、貨代員等相運(yùn)專業(yè)所對應(yīng)的崗位主要有報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、貨代員等相 關(guān)職業(yè)的崗位群。職業(yè)能力是指從事某種職業(yè)關(guān)職業(yè)的崗位群。職業(yè)能力是指從事某種職業(yè) 必須具備的，并在該職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的多必須具備的，并在該職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的多 種能力的綜合。一般包括專業(yè)能力、通用能力種能力的綜合。一般包括專業(yè)能力、通用能力 兩個方面。兩個方面。 環(huán)境分析環(huán)境分析 專業(yè)能力是指與專業(yè)直

12、接相關(guān)的專門知識、專業(yè)技能專業(yè)能力是指與專業(yè)直接相關(guān)的專門知識、專業(yè)技能和專項(xiàng)能力的結(jié)合，和專項(xiàng)能力的結(jié)合， 通用能力是從事一定工作崗位所應(yīng)具備的個體能力，通用能力是從事一定工作崗位所應(yīng)具備的個體能力，如開拓創(chuàng)新能力、社會適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、心理承如開拓創(chuàng)新能力、社會適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、心理承受能力等。受能力等。 報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)崗位所要求的職業(yè)能力因產(chǎn)品崗報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)崗位所要求的職業(yè)能力因產(chǎn)品崗位的不同而有所差異，我們以不同的崗位方向?yàn)榛A(chǔ)進(jìn)行位的不同而有所差異，我們以不同的崗位方向?yàn)榛A(chǔ)進(jìn)行專業(yè)能力分析，形成報(bào)關(guān)能力、報(bào)檢能力、組織國際貨運(yùn)專業(yè)能力分析，形成報(bào)關(guān)能力、報(bào)檢能

13、力、組織國際貨運(yùn)及代理能力、從事國際貿(mào)易業(yè)務(wù)能力、處理單證能力、及代理能力、從事國際貿(mào)易業(yè)務(wù)能力、處理單證能力、 處理商務(wù)信息能力六大專項(xiàng)能力模塊。另外處理商務(wù)信息能力六大專項(xiàng)能力模塊。另外，報(bào)關(guān)與國報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)人員還應(yīng)該對一些特定的行業(yè)和產(chǎn)品熟悉，往際貨運(yùn)專業(yè)人員還應(yīng)該對一些特定的行業(yè)和產(chǎn)品熟悉，往往這種復(fù)合型人才更受歡迎。往這種復(fù)合型人才更受歡迎。環(huán)境分析環(huán)境分析 在各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)越來越重要的位置。改革開放在各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)越來越重要的位置。改革開放以來，我國國際貿(mào)易迅速增長。以來，我國國際貿(mào)易迅速增長。20072007年我國進(jìn)出口總額達(dá)年我國進(jìn)出口總額達(dá)21738.32173

14、8.3億美元，貿(mào)易總額的世界排名穩(wěn)居第億美元，貿(mào)易總額的世界排名穩(wěn)居第3 3位。位。 地域分析：福建省福州市作為東南沿海大省的省會，地域分析：福建省福州市作為東南沿海大省的省會，其有利的地理位置有著與國際貿(mào)易密不可分的其有利的地理位置有著與國際貿(mào)易密不可分的關(guān)系。首先臨海，方便海上交通，是重要的交關(guān)系。首先臨海，方便海上交通，是重要的交通樞紐。再加上海西文化的熏陶，使得這塊土地正以神奇通樞紐。再加上海西文化的熏陶，使得這塊土地正以神奇的速度與外界進(jìn)行溝通。近幾年，福州的崛起，的速度與外界進(jìn)行溝通。近幾年，福州的崛起，國際貿(mào)易不斷增加，并有著上升的態(tài)勢，國際貿(mào)易不斷增加，并有著上升的態(tài)勢， 形勢

15、可觀。形勢可觀。環(huán)境分析環(huán)境分析 職業(yè)分析：隨著經(jīng)濟(jì)全球化，貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn)，國際職業(yè)分析：隨著經(jīng)濟(jì)全球化，貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn)，國際 貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大，可以看到貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大，可以看到 周圍越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司，隨著地球村周圍越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司，隨著地球村 這一觀念的提出，國際貿(mào)易正成增長的態(tài)勢，這一觀念的提出，國際貿(mào)易正成增長的態(tài)勢，而我們的專業(yè)正是這一方面的，以后能夠從事在進(jìn)出口公而我們的專業(yè)正是這一方面的，以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動，或者是從事與司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動，或者是從事與外匯有關(guān)的工作，有著

16、很好的前景，跨國的貿(mào)易正一步步外匯有關(guān)的工作，有著很好的前景，跨國的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大。的發(fā)展與壯大。 報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)，是順應(yīng)當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)，是順應(yīng)當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢的需要。形勢的需要。 隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的不斷發(fā)展，國際貿(mào)易已成為各隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的不斷發(fā)展，國際貿(mào)易已成為各國參與國際競爭國參與國際競爭 分享世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，推動自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手分享世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，推動自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。段。職業(yè)定位職業(yè)定位 1 1、外部環(huán)境因素：、外部環(huán)境因素： 經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生不斷增加，國際貿(mào)易法不斷規(guī)范。經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生不斷增加，國際貿(mào)易法不斷規(guī)范。 2

17、 2、內(nèi)部環(huán)境因素：、內(nèi)部環(huán)境因素： 有上進(jìn)心，對工作有足夠的信心，平有上進(jìn)心，對工作有足夠的信心，平 時勤奮，擅于歸時勤奮，擅于歸納總結(jié)錯誤；工作時有時候缺乏主動積極性，工作技巧不納總結(jié)錯誤；工作時有時候缺乏主動積極性，工作技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思慮；協(xié)作性不夠。有時處理問題不夠深思慮；協(xié)作性不夠。 3. 3.預(yù)期目標(biāo)：預(yù)期目標(biāo)： 通過三年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長，通過三年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長， 獲得自考本科畢業(yè)證書，然后考研，甚至考博。獲得自考本科畢業(yè)證書，然后考研，甚至考博。 職業(yè)定位職業(yè)定位4 4、職業(yè)發(fā)展路徑、職業(yè)發(fā)展路徑短期目標(biāo)第一階段：學(xué)好各門課程，順利通過三年中的短期目標(biāo)第一階段：學(xué)好各門課程，順利通過三年中的 各門考試各門考試 第二階段：拿到畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè)，第二階段：拿到畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè)， 爭取考到其他證書，拿到學(xué)士學(xué)位爭取考到其他證書，拿到學(xué)士學(xué)位 長期目標(biāo)第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟