最新六年級上冊語文園地七課件完美版

1、塑料塑料 餅干餅干 節(jié)奏節(jié)奏 樂譜樂譜 吉祥吉祥企盼企盼 急速急速 日寇日寇 埋葬埋葬 陣亡陣亡喘息喘息 香蕉香蕉 皮革皮革 凝重凝重 華貴華貴英武英武 氣概氣概 傷感傷感 蒼茫蒼茫 石碑石碑 抑揚頓挫抑揚頓挫 相依相隨相依相隨 焦躁不安焦躁不安 漫不經(jīng)心漫不經(jīng)心 久別重逢久別重逢 橫遭不幸橫遭不幸 震耳欲聾震耳欲聾 浴血搏殺浴血搏殺 儲備儲備 干脆干脆 失蹤失蹤 閑逛閑逛 鐫刻鐫刻緣故緣故 黯淡黯淡 消瘦消瘦 知覺知覺 空落落空落落 光禿禿光禿禿 冷清清冷清清直勾勾直勾勾 不甘落后不甘落后 千方百計千方百計 哭笑不得哭笑不得 長途跋涉長途跋涉 大搖大擺大搖大擺 無影無蹤無影無蹤日積月累日積月

2、累李李賀寫的賀寫的馬詩馬詩共二十三共二十三首，此詩是第五首。這首詩首，此詩是第五首。這首詩通過詠馬、贊馬以及感嘆馬通過詠馬、贊馬以及感嘆馬的命運，來表現(xiàn)志士的奇才的命運，來表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠大抱負及不遇于時異質(zhì)、遠大抱負及不遇于時的感慨與憤懣。此詩在比興的感慨與憤懣。此詩在比興手法的運用上特別有意味。手法的運用上特別有意味。 馬詩馬詩唐唐 李賀李賀大漠大漠沙沙如如雪雪，燕燕（yn）山山月月似似鉤鉤。何當何當金絡(luò)腦金絡(luò)腦，快走踏清秋?？熳咛で迩铩?燕燕（yn）山山: : 今蒙古國境內(nèi)的杭今蒙古國境內(nèi)的杭愛山。愛山。 鉤鉤: :是一種彎刀，屬武器是一種彎刀，屬武器，從明，從明晃晃的月牙聯(lián)想到武

3、器的形象，晃晃的月牙聯(lián)想到武器的形象，含有思戰(zhàn)斗之意。含有思戰(zhàn)斗之意。 何當何當: :何時才能夠。何時才能夠。 金絡(luò)腦金絡(luò)腦: :用黃金為飾的馬籠頭用黃金為飾的馬籠頭，屬貴重鞍具，象征馬受重用。屬貴重鞍具，象征馬受重用。 塞外大沙漠里，黃沙在月光塞外大沙漠里，黃沙在月光的映照下猶如皚皚的白雪，的映照下猶如皚皚的白雪，燕山山頭彎彎的月亮像鉤子燕山山頭彎彎的月亮像鉤子一樣掛在天空。什么時候才一樣掛在天空。什么時候才能戴著黃金籠頭，在秋高氣能戴著黃金籠頭，在秋高氣爽的疆場上馳騁，建樹功勛爽的疆場上馳騁，建樹功勛呢？呢？從寫作方法來看從寫作方法來看 豐子愷的豐子愷的白鵝白鵝表現(xiàn)的是表現(xiàn)的是白鵝高傲的特

4、點白鵝高傲的特點，最初抱回家時，最初抱回家時的的“高傲高傲”的姿態(tài)、的姿態(tài)、“嚴肅鄭重嚴肅鄭重”的聲調(diào)、的聲調(diào)、“大模大樣大模大樣”的步態(tài)和的步態(tài)和“三眼一板三眼一板”“”“一絲不茍一絲不茍”的吃的吃相等都是圍繞這一特點來寫的，相等都是圍繞這一特點來寫的，這樣的寫作特色與本單元的幾篇這樣的寫作特色與本單元的幾篇課文是不同的；其次，課文是不同的；其次，作者語言作者語言幽默風(fēng)趣。幽默風(fēng)趣。 貓貓這篇課文這篇課文有兩個非有兩個非常突出的特點，一是常突出的特點，一是表達了作表達了作者對貓喜愛的感情，愛同兒女者對貓喜愛的感情，愛同兒女，這一點與本單元的主題是一致這一點與本單元的主題是一致的；二是的；二是

5、作者用具體的事例來作者用具體的事例來表現(xiàn)貓的性格特點表現(xiàn)貓的性格特點，在某種程，在某種程度上又度上又與與跑進家來的松鼠跑進家來的松鼠有相似之處有相似之處。 松鼠松鼠是是一篇知一篇知識性、科學(xué)性和趣味性識性、科學(xué)性和趣味性都較強的都較強的文藝性說明文文藝性說明文，它在準確說明的前提下它在準確說明的前提下通過生動、形象的描寫，通過生動、形象的描寫，向讀者介紹了一只可愛向讀者介紹了一只可愛的小松鼠的小松鼠。從內(nèi)容上講從內(nèi)容上講 這些課文的重點是介紹這些動這些課文的重點是介紹這些動物的特點，而本單元的課文側(cè)重于物的特點，而本單元的課文側(cè)重于通過發(fā)生在人與動物、動物與動物通過發(fā)生在人與動物、動物與動物之

6、間的感人故事來展示動物豐富的之間的感人故事來展示動物豐富的情感世界，這是兩者比較大的區(qū)別。情感世界，這是兩者比較大的區(qū)別。不過，盡管側(cè)重點不同，但蘊含在不過，盡管側(cè)重點不同，但蘊含在這些課文里的那種對動物的喜愛之這些課文里的那種對動物的喜愛之情，這是共同的。情，這是共同的。交流平臺交流平臺熟睡的袋鼠袋鼠島是澳大利亞第三大島，袋鼠島是澳大利亞第三大島，相當于我國臺灣島面積的相當于我國臺灣島面積的1/8，也是自然環(huán)境保護得，也是自然環(huán)境保護得最好的地區(qū)之一。這里只有最好的地區(qū)之一。這里只有兩條柏油公路，大部分區(qū)域兩條柏油公路，大部分區(qū)域都沒有手機信號，島上的風(fēng)都沒有手機信號，島上的風(fēng)貌幾乎維持在貌

7、幾乎維持在100多年前歐多年前歐洲人初次登陸時的樣子；這洲人初次登陸時的樣子；這里杳無人煙，只有無數(shù)的動里杳無人煙，只有無數(shù)的動物，堪稱是動物的天堂。物，堪稱是動物的天堂。大象救孩子大象救孩子 在泰國普吉島，有一頭大象在大浪中背起在泰國普吉島，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到了安全地方。英國游客許多孩子，并逃到了安全地方。英國游客芭妮特說，海嘯發(fā)生當天，當巨浪直撲普芭妮特說，海嘯發(fā)生當天，當巨浪直撲普吉島的時候，一頭海灘供游客拍照的大象吉島的時候，一頭海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因為大象主人在千成了人們的救命英雄。因為大象主人在千鈞一發(fā)之際，把許多小孩都抱到象背上，鈞一發(fā)之際

8、，把許多小孩都抱到象背上，大象于是背著他們逃離危險的海灘，最終大象于是背著他們逃離危險的海灘，最終成功脫險。成功脫險。 巨蛇引路救婦女巨蛇引路救婦女 在印尼亞齊省省會班達亞齊，一名女子在一條在印尼亞齊省省會班達亞齊，一名女子在一條大蛇的指引下，抵達安全地點。大蛇的指引下，抵達安全地點。26歲女子麗扎說歲女子麗扎說，2004年年12月月26日，她住的村落被巨浪淹沒，慌日，她住的村落被巨浪淹沒，慌亂中人們紛紛逃命。這時，一名女鄰居因為受了亂中人們紛紛逃命。這時，一名女鄰居因為受了重傷，請麗扎帶自己的一對雙胞胎逃生，于是她重傷，請麗扎帶自己的一對雙胞胎逃生，于是她背起了雙胞胎。背起了雙胞胎。 在與急

9、流搏斗時，她看見一條大蛇從左側(cè)順在與急流搏斗時，她看見一條大蛇從左側(cè)順著洪流游去，她就跟大蛇一直游，結(jié)果抵達了安著洪流游去，她就跟大蛇一直游，結(jié)果抵達了安全的地方。事后，麗扎說：全的地方。事后，麗扎說：很奇怪，當時見到大很奇怪，當時見到大蛇，我并不感到驚慌。蛇，我并不感到驚慌。而且，大蛇也沒有咬她們而且，大蛇也沒有咬她們。 大象嚎哭救游客大象嚎哭救游客 在泰國普吉島北部新興旅游勝地蔻立，一群在泰國普吉島北部新興旅游勝地蔻立，一群外國游客因為騎乘的大象突然狂奔到高處，外國游客因為騎乘的大象突然狂奔到高處，結(jié)果幸運獲救。結(jié)果幸運獲救。 在海嘯到來前，泰國趕象人鄧在海嘯到來前，泰國趕象人鄧.薩郎甘和

10、薩郎甘和妻子率領(lǐng)一支由妻子率領(lǐng)一支由8頭象組成的隊伍向海邊進頭象組成的隊伍向海邊進發(fā)，象背上坐著十幾名外國游客。突然，大發(fā)，象背上坐著十幾名外國游客。突然，大象開始嗚咽。平靜下來約一小時后它們又象開始嗚咽。平靜下來約一小時后它們又“哭哭”了起來，這一回再也不能平靜。了起來，這一回再也不能平靜。 很快，大象載著驚恐的游客向背離海灘很快，大象載著驚恐的游客向背離海灘、覆蓋著灌木叢的山上狂奔而去。海邊其他、覆蓋著灌木叢的山上狂奔而去。海邊其他不工作的大象，也紛紛掙脫沉重的鎖鏈向高不工作的大象，也紛紛掙脫沉重的鎖鏈向高處跑去。然后，人們看見巨浪襲來，開始跟處跑去。然后，人們看見巨浪襲來，開始跟著大象狂

11、奔。著大象狂奔。 忠犬八公的故事忠犬八公的故事大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)在車站上偶遇一只可憐的小秋田犬大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)在車站上偶遇一只可憐的小秋田犬 ，它孤苦無依的身影惹起他的憐憫，雖然妻子極力反對，并想它孤苦無依的身影惹起他的憐憫，雖然妻子極力反對，并想盡辦法要把它送走，但看到丈夫和女兒對它無微不至的由衷盡辦法要把它送走，但看到丈夫和女兒對它無微不至的由衷喜愛，終于決定讓它成為家庭一員，帕克為它取名喜愛，終于決定讓它成為家庭一員，帕克為它取名“八公八公”。八公陪著帕克全家一起成長，從小狗漸漸變成龐然大物。八公陪著帕克全家一起成長，從小狗漸漸變成龐然大物。八公每天準時陪伴帕克上班，傍晚五點準時出現(xiàn)在

12、車站門口八公每天準時陪伴帕克上班，傍晚五點準時出現(xiàn)在車站門口迎接帕克下班，這可是他們的約會時光。在小鎮(zhèn)車站站長，迎接帕克下班，這可是他們的約會時光。在小鎮(zhèn)車站站長，賣熱狗的小販，附近商店的老板娘的眼中這都是已經(jīng)習(xí)以為賣熱狗的小販，附近商店的老板娘的眼中這都是已經(jīng)習(xí)以為常的畫面；看到帕克從車站出來叫出那一聲熟悉的常的畫面；看到帕克從車站出來叫出那一聲熟悉的“hachi”，八公興奮地撲上前去撒嬌的樣子，已經(jīng)成了車站每天上演，八公興奮地撲上前去撒嬌的樣子，已經(jīng)成了車站每天上演的故事。然而在八公學(xué)會撿球的那一天，帕克開心且驕傲，的故事。然而在八公學(xué)會撿球的那一天，帕克開心且驕傲，但也是最后一次兩人的珍

13、貴回憶。但也是最后一次兩人的珍貴回憶。就在那一天，帕克在大學(xué)上課時突然倒下，他因心肌梗塞就在那一天，帕克在大學(xué)上課時突然倒下，他因心肌梗塞突發(fā)而死亡，再也沒有回到車站。之后每天傍晚五點，八公突發(fā)而死亡，再也沒有回到車站。之后每天傍晚五點，八公都來到火車站里等候、凝視。第二天、第三天，從夏季到秋都來到火車站里等候、凝視。第二天、第三天，從夏季到秋季，九年時間里，八公依然風(fēng)雨無改，直到它最后死去。季，九年時間里，八公依然風(fēng)雨無改，直到它最后死去。推薦動物文學(xué)書目推薦動物文學(xué)書目（1 1）中國作家沈石溪的）中國作家沈石溪的第七條獵第七條獵狗狗狼王夢狼王夢（2 2）加拿大作家西頓的）加拿大作家西頓的小

14、戰(zhàn)馬小戰(zhàn)馬紅脖子紅脖子 （3 3）美國作家杰克）美國作家杰克. .倫敦的倫敦的荒野荒野的呼喚的呼喚白牙白牙（4 4）日本作家椋鳩十的）日本作家椋鳩十的孤島野犬孤島野犬赤鳥赤鳥 據(jù)古巴據(jù)古巴起義青年報起義青年報20012001年年9 9月月2929日報道，一群憨態(tài)可掬的小鴨日報道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機時刻，鴨媽媽路旁的下水道。危機時刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求救，并帶領(lǐng)他沉著冷靜，向巡警求救，并帶領(lǐng)他們趕到們趕到“出事地點出事地點”。巡警從下水。巡警從下水道中撈

15、出了將要被水沖走的小鴨子，道中撈出了將要被水沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路。目送它們搖搖擺擺地上路。 習(xí)作要求：習(xí)作要求： 根據(jù)圖片報道，進行根據(jù)圖片報道，進行合理合理想象，想象，然后寫一個有趣的故事，做到內(nèi)容然后寫一個有趣的故事，做到內(nèi)容具體，感情真實。具體，感情真實。 友情提醒：可按常規(guī)寫法，站在旁友情提醒：可按常規(guī)寫法，站在旁觀者的角度來寫故事；也可以站在當觀者的角度來寫故事；也可以站在當事人的角度以第一人稱來寫（比如，事人的角度以第一人稱來寫（比如，以巡警的口吻寫；以鴨媽媽的口吻寫；以巡警的口吻寫；以鴨媽媽的口吻寫；以小鴨子的口吻；以小鴨子的口吻；以行人或司機的口以行人或司機的口

16、吻寫吻寫。 。 據(jù)古巴起義青年報據(jù)古巴起義青年報9月月29日報道，一群憨態(tài)可日報道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨一失足跌突然，幾只小鴨一失足跌入了路旁的下水道。危難入了路旁的下水道。危難時刻鴨媽媽沉著冷靜，向時刻鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到到“出事地點出事地點”。巡警從。巡警從下水道中撈出了將要被沖下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地又上路了。搖擺擺地又上路了。1、什么時間、什么時間小鴨子在鴨媽小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫媽的帶領(lǐng)下漫步在

17、溫哥華街步在溫哥華街頭？頭？2、為什么小、為什么小鴨子需要媽媽鴨子需要媽媽的帶領(lǐng)？的帶領(lǐng)？3、幾只小鴨、幾只小鴨子是如何失足子是如何失足跌入路旁下水跌入路旁下水道的？道的？4、鴨媽媽看到、鴨媽媽看到小鴨子跌入下小鴨子跌入下水道，她會怎水道，她會怎么想？怎么做？么想？怎么做？5、鴨媽媽會怎、鴨媽媽會怎樣想巡警求助？樣想巡警求助？如果鴨媽媽會如果鴨媽媽會說話，她會和說話，她會和巡警說些什么巡警說些什么呢？呢？6、鴨媽媽是怎、鴨媽媽是怎樣帶領(lǐng)巡警趕樣帶領(lǐng)巡警趕到出事地點的？到出事地點的？巡警想出了什么辦法巡警想出了什么辦法營救小鴨？營救小鴨？營救的過程中遇到了營救的過程中遇到了哪些困難？哪些困難？后

18、來是怎樣克服困難后來是怎樣克服困難營救成功的？營救成功的？怎么營救？怎么營救？7、巡警奮力搭救小鴨子的場面如何？、巡警奮力搭救小鴨子的場面如何？是怎么做的？是怎么做的？8、小鴨子被救出后鴨媽媽會有怎樣的表現(xiàn)？心、小鴨子被救出后鴨媽媽會有怎樣的表現(xiàn)？心情如何呢？情如何呢？9、從這個故事中你產(chǎn)生了什么樣的想法？有了哪、從這個故事中你產(chǎn)生了什么樣的想法？有了哪些新感受？些新感受？ 鴨媽媽鴨媽媽帶著孩帶著孩子們興子們興高采烈高采烈地去郊地去郊游。游。 三只小三只小鴨失足鴨失足掉進了掉進了路邊的路邊的下水道。下水道。鴨媽鴨媽媽請媽請巡警巡警幫忙。幫忙。小鴨子小鴨子得救了！得救了！ ? ?我們可以擬個什么

19、好題目呢？我們可以擬個什么好題目呢？彎道麗影彎道麗影人鴨共舞人鴨共舞溫情溫哥華溫情溫哥華目送目送愛的見證愛的見證母愛的力量母愛的力量孩子，你等著孩子，你等著愛，無處不在愛，無處不在隱形的紅綠燈隱形的紅綠燈人鴨共譜和諧曲人鴨共譜和諧曲祝你一路順風(fēng)祝你一路順風(fēng)你的生命與我一樣你的生命與我一樣 怎樣把故事寫得具體而富有真情實感怎樣把故事寫得具體而富有真情實感1.1.按事情的發(fā)展順序一步一步寫清楚；按事情的發(fā)展順序一步一步寫清楚；2.2.用生動的細節(jié)展開最有意思的部分；用生動的細節(jié)展開最有意思的部分；3.3.寫出寫出“我我”在這個故事中的真切感受。在這個故事中的真切感受。溫哥華街頭的愛溫哥華街頭的愛

20、在一個陽光明媚的日子里，鴨媽媽決定帶著在一個陽光明媚的日子里，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。 一路上，鴨寶寶們唱著一首首歡快的歌，非常一路上，鴨寶寶們唱著一首首歡快的歌，非常高興。小鴨子們都東瞧瞧，西望望，好奇地看著這高興。小鴨子們都東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個繁華的城市；有的在問哥哥，那個長著四個輪的個繁華的城市；有的在問哥哥，那個長著四個輪的“你你”是什么是什么; ;有的則跟著鴨媽媽，想快一點到達有的則跟著鴨媽媽，想快一點到達自然公園，去呼吸大自然的新鮮空氣自然公園，去呼吸大自然的新鮮空氣 鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過鴨媽媽大搖

21、大擺地在前面帶路，還不時地回過頭來，好像在對鴨寶寶們說：頭來，好像在對鴨寶寶們說：“孩子們，快跟上，孩子們，快跟上，不要掉隊！不要掉隊！”就在這時，有幾只淘氣的小鴨子，邊就在這時，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，它看了看四周，媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝遠處的巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽急忙朝遠處的巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩，就對它笑了笑，但他萬萬沒有

22、想媽在和他鬧著玩，就對它笑了笑，但他萬萬沒有想到，這是到，這是“鴨鴨”命關(guān)天的大事??！命關(guān)天的大事??！ 鴨媽媽見巡警沒有理自己，就有盡力氣拽鴨媽媽見巡警沒有理自己，就有盡力氣拽他的褲腳，但巡警還是以為鴨子在胡鬧，于是就他的褲腳，但巡警還是以為鴨子在胡鬧，于是就準備離開了，沒辦法，鴨媽媽只好使出了自己的準備離開了，沒辦法，鴨媽媽只好使出了自己的“絕招絕招”：鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子，而：鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有且越做琢越焦急，巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到什么事，就隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場出事現(xiàn)場”。原來，。原來，下水道里有幾

23、只小鴨子在用力地掙扎，他什么也下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎，他什么也顧不上了，挽起袖子，從下水道里救出了將要被顧不上了，挽起袖子，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子，鴨寶寶被救上來了，巡警又端來沖走的小鴨子，鴨寶寶被救上來了，巡警又端來一盆熱水，一盆熱水，給這小給這小鴨脖鴨脖子好好洗了個澡子好好洗了個澡。鴨媽媽。鴨媽媽一會兒抱抱這個孩子，一會兒一會兒抱抱這個孩子，一會兒摟摟摟摟那個孩子，望那個孩子，望著失而復(fù)得的鴨寶寶，心里充滿了無限的慈愛。著失而復(fù)得的鴨寶寶，心里充滿了無限的慈愛。隨后，鴨媽媽向巡警隨后，鴨媽媽向巡警“嘎嘎嘎嘎”叫了幾聲，好像在叫了幾聲，好像在感謝他。感謝他。 此時此刻，

24、圍觀的人用贊許的目光望著巡此時此刻，圍觀的人用贊許的目光望著巡警，個個豎起了大拇指，路上的汽車都紛紛停了警，個個豎起了大拇指，路上的汽車都紛紛停了下來，為鴨子們讓路，鴨子們平安地穿過了車水下來，為鴨子們讓路，鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街馬龍的大街 看啊！這是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)看?。∵@是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景啊景啊溫哥華和諧曲溫哥華和諧曲 9 9月的一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨月的一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華街頭。小鴨子們媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華街頭。小鴨子們個個都挺胸抬頭，邁著整齊的方步，給大城市個個都挺胸抬頭，邁著整齊的方步，給大城市增添

25、了一絲絲生機。增添了一絲絲生機。 走著走著，走著走著，小鴨子們的目小鴨子們的目光光被一座座高大美被一座座高大美麗的建筑物吸引了過去麗的建筑物吸引了過去。鴨媽媽卻還聚精會神。鴨媽媽卻還聚精會神地看著對面紅綠燈的顏色變化。地看著對面紅綠燈的顏色變化。 綠燈了，鴨媽媽起身向前，剛邁開大步，就綠燈了，鴨媽媽起身向前，剛邁開大步，就聽見：聽見：“撲通，撲通！撲通，撲通！”的兩聲。隨后，其他的兩聲。隨后，其他小鴨子們小鴨子們“嘎嘎嘎嘎”的有序的口號聲也亂成了一的有序的口號聲也亂成了一鍋粥。鴨媽媽趕緊向后望去，鍋粥。鴨媽媽趕緊向后望去，6 6只小鴨寶寶只剩只小鴨寶寶只剩下下4 4只了。這時，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)剩下的小寶寶后面，只了。這時，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)剩下的小寶寶后面，有一個有一個“大洞大洞”。鴨媽媽急忙奔過