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文檔簡介

1、2020 屆 一輪復(fù)習 人教版 細胞中的元素及無機化合物 學案考綱解讀】最新考綱細解考點核心素養(yǎng)1. 說出細胞中的元 素的作用及大量元1. 生命觀念比較與分素和微量元素2. 說出細胞中的重類: 大量元素與微量元素1. 水 和 無機 鹽 的要化合物的組成2. 科學思維結(jié)構(gòu)與功能作用()元素觀 : 水和無機鹽的存在形式2. 實驗: 檢測生物3. 說出組成細胞的與作用組織中還原糖、 脂化合物的種類3. 科學探究制訂與實施肪和蛋白質(zhì)4. 說明生物組織中實驗方案并觀察實驗結(jié)果能還原糖、脂肪、蛋力 : 檢測生物組織中的還原白質(zhì)的檢測原理并能通過實驗進行 檢測糖、脂肪和蛋白質(zhì)考點一 細胞中的元素和化合物1.

2、 組成細胞的元素(1) 元素的來源、分類和存在形式(2) 生物界和非生物界在元素組成上的統(tǒng)一性和差異性 統(tǒng)一性的表現(xiàn) :組成生物體的元素在無機自然界中都能找到 , 在元 素種類上具有統(tǒng)一性。差異性的表現(xiàn) : 同一種元 素在生 物界和 非生物界中的含量差別 很大。2. 細胞中的化合物深挖教材】(1) 微量元素是不是不重要 ?提示:微量元素雖然含量少 ,但同樣不可缺少 ,很多疾病都與微量元素 缺乏有關(guān),如人體缺 Fe會導(dǎo)致貧血 ,缺 Zn影響智力發(fā)育。(2) 生物體內(nèi)含量很少的元素就是微量元素嗎 ? 提示:不一定,生物體細胞中 ,不可缺少的且含量很少的元素才是微量元素, 某些元素如錫等雖然含量少但

3、不屬于微量元素。1. 為什么組成細胞的化學元素在無機自然界都能找到 ,而又與無機自 然界的含量大不相同 ?提示:因為組成細胞的化學元素歸根結(jié)底是從無機自然界吸收的 , 生 物體吸收自然界中的元素又是有選擇性的2.如圖 A是組成人體細胞的主要元素及其比例 ,B 是細胞中幾種化合 物的含量。請據(jù)圖思考下列問題(1) 如果圖 A表示的是活細胞中的元素含量比例 , 則甲丁依次為 O、H、C、N。(2) 若按干重計,圖B中為蛋白質(zhì) ,其標志性元素是 A圖中的丁(填 “甲”“乙”“丙”或“丁”), 按鮮重計應(yīng)為水 (此時為蛋白質(zhì) ) 。(3) 圖 A所示元素在非生物界中一定能 ( 填“一定能” “一定不能

4、”或 “不一定能” ) 找到。(4) C 、H、N三種元素在人體的化學成分中 ,質(zhì)量分數(shù)共占 73%左右( 占 細胞干重的百分比 ), 而在巖石圈的化學成分中 , 質(zhì)量分數(shù)不到 1%,這 一事實說明生物界與非生物界具有差異性。題型一 細胞和生物體組成元素的含量、種類及作用1. (2019 ·湖北重點中學聯(lián)考 ) 下列關(guān)于組成生物體的化學元素的敘 述正確的是 ( B )A. 占細胞鮮重百分比最多的元素是 CB. 組成 DNA、磷脂分子的元素種類相同C. 非生物界與生物界的元素種類相同D. 組成生物體的化學元素多以離子形式存在解析:占細胞鮮重百分比最多的元素是 O;組成 DNA、磷脂分子

5、的元素 都是 C、H、O、N、P,種類相同 ; 組成生物界的元素種類在非生物界中 都能找到 , 但非生物界與生物界的元素種類存在差異 ; 組成生物體的 化學元素多以化合物的形式存在。2. 下列關(guān)于細胞中化學元素的敘述 ,正確的是 ( C )A. 細胞中一種元素的作用能被其他元素替代B. 細胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C. 主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定D. 細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 解析:細胞中每種元素都有其特定的作用 , 不能替代;脫氧核苷酸的組 成元素是 C、 H、O、 N、 P, 脂肪酸的組成元素是 C、 H、O;主動運輸是 有選擇性地運輸物

6、質(zhì) ,從而可以維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定 ; 細 胞中的大量元素和微量元素都是不可缺少的 , 都很重要。判斷元素與化合物分子時四個“明確”含量 明確是 鮮 重還 是干重 元素統(tǒng)一性和差異性 明確種類還是含量化合物元素 組成 明確化合物的化 學本 質(zhì)微量元素明確含量和作用是否是生物體所必需的題型二 細胞中各類化合物的組成元素及與代謝的聯(lián)系3. (2018 ·北京石景山區(qū)期末 )下列各組化合物中 , 由相同元素組成的 是( D )A. 葉綠素、類胡蘿卜素B. 胰島素、性激素C. 脂肪、核苷酸D. 纖維素、丙酮酸 解析:葉綠素中含有鎂元素 , 與類胡蘿卜素的元素組成不同 ;性激素屬 于固

7、醇類激素 ,只含 C、H、O,胰島素屬于蛋白質(zhì)類激素 ,含有 C、H、O、 N;脂肪只含有 C、H、O,核苷酸含有 C、H、O、N、P; 纖維素和丙酮酸 含有 C、 H、O。4. 組成生物的化學元素在生物體中起重要作用。 下列關(guān)于幾種元素與 細胞代謝關(guān)系的敘述中 ,正確的是 ( A )A. N是葉綠素的組成元素之一 ,沒有 N植物就不能進行光合作用B. C是組成糖類的基本元素 ,在光合作用中 C元素從 CO2經(jīng)C3、C5形成 (CH2O)C. I 是構(gòu)成血紅蛋白的基本元素之一 , 缺 I 會引起貧血D. P是構(gòu)成 ATP的必需元素 ,光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有磷 酸產(chǎn)生解析:N是葉綠素的

8、組成元素之一 ,沒有 N葉綠素就不能形成 ,植物就 不能進行光合作用 ;在光合作用中 C元素從 CO2經(jīng) C3形成(CH2O),不經(jīng) 過 C5;I 是構(gòu)成甲狀腺激素的基本元素之一 , 缺 I 會引起大脖子病 , 合 成血紅蛋白不需要 I; 光合作用中光反應(yīng)階段有磷酸的消耗 , 暗反應(yīng)過 程有磷酸的產(chǎn)生??键c二 細胞中的水和無機鹽1. 細胞中的水(1) 存在形式及作用(2) 自由水/ 結(jié)合水與植物代謝、抗逆性的關(guān)系比值 大細胞代 謝旺盛,但抗逆性差比值 小細胞代 謝強度降低,但抗寒、抗旱、抗 熱等抗逆性增 強2.細胞中的無機鹽 (巧記功能:一組成二維持 )深挖教材】(1) 所有的植物色素中都含有

9、 Mg嗎?提示: 葉綠素含有 Mg,而其他色素如類胡蘿卜素、花青素不含 Mg。(2) 無機鹽對維持生物體的滲透壓有重要作用 , 維持細胞外液滲透壓 的主要無機鹽離子有哪些 ?提示: 維持細胞外液滲透壓的無機鹽離子主要是 Na+、Cl -等。1.缺乏 N、Mg、P,植物的光合作用受影響 ,原因是 N、Mg是組成葉綠 素的成分,N、P是組成 ATP、類囊體膜、 NADPH的成分,N 也是組成光 合酶的成分。2. 探究無機鹽對植物生長的作用(1) 對照組 植物+完全培養(yǎng)液正常生長(2) 實驗組正常生 長 X不是必需 無機 鹽不正常生 長 加入X鹽 正常生 長X是必需 無機 鹽題型一 水的存在形式、作

10、用及與代謝的關(guān)系 1.下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述 ,錯誤的是 ( D )A. 水在細胞中有結(jié)合水和自由水兩種存在形式B. 在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生C. 人體衰老細胞中自由水含量減少 , 代謝緩慢D. 冬季植物體內(nèi)自由水含量相對增高 , 以增強植物的抗寒能力 解析:植物越冬時自由水含量相對減少 , 增強了植物的抗寒能力。 2.(2018 ·北京石景山區(qū)期末 )下列有關(guān)水的敘述 ,正確的是 ( D )A. H2O在光下分解 , 產(chǎn)生的H 參與三碳化合物的生成B. 由氨基酸形成多肽鏈時 , 生成物 H2O中的氫全部來自氨基C. 有氧呼吸時 , 生成物 H2O中的氫全部來自線粒體中丙

11、酮酸的分解D. 由于水分子間的氫鍵 , 使得細胞中的水具有緩和溫度變化的作用 解析: 光合作用過程中水光解產(chǎn)生的還原氫用于還原三碳化合物形成 葡萄糖; 氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的過程中脫去的水分子中的H來自一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基 ; 有氧呼吸時 , 生成物 H2O 中的氫來自葡萄糖和水 ;由于水分子間的氫鍵 , 使得細胞中的水具有 緩和溫度變化的作用。題型二 無機鹽的存在形式、作用及與代謝調(diào)節(jié)的關(guān)系3. (2017 ·海南卷 )無機鹽對于維持生物體的生命活動具有重要作用。 下列相關(guān)敘述錯誤的是 ( C )A. 蔬菜中的草酸不利于機體對食物中鈣的吸收B. 缺鐵會導(dǎo)致哺乳動

12、物血液運輸 O2的能力下降C. 和 ATP一樣 ,KH2PO4也能為生物體提供能量D. 植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽 解析:蔬菜中的草酸與食物中鈣結(jié)合形成草酸鈣 , 不利于機體對食物 中鈣的吸收 ;Fe2+是血紅蛋白的必需成分 , 而血紅蛋白主要參與氧氣的 運輸;KH2PO4是緩沖物質(zhì)維持酸堿平衡 ,不作為能源物質(zhì) ;植物秸稈燃 燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽。4. 下列關(guān)于無機鹽離子的敘述 ,正確的是 ( D )A. K+內(nèi)流是神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位的主要原因B. Mg2+參與色素的合成而直接影響光合作用暗反應(yīng)C. 過量攝入鈉鹽會導(dǎo)致血漿中抗利尿激素含量降低D. Fe2+參與構(gòu)成的

13、血紅蛋白在運輸氧過程中起重要作用 解析: 動作電位產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)是 Na+內(nèi)流;Mg2+參與葉綠素的合成而 直接影響光合作用的光反應(yīng) ; 過量攝入鈉鹽會導(dǎo)致細胞外液滲透壓升 高,血漿中抗利尿激素含量升高 , 排尿減少;Fe2+是血紅蛋白的組分之 一,Fe2+在血紅蛋白運輸氧的過程中起重要作用。各類無機鹽參與形成的化合物種類無機鹽參與形成的化合物N NO3蛋白質(zhì)、 ATP(ADP、) 葉綠素、核酸 (DNA或 RNA)3P PO34ATP(ADP)、磷脂、核酸 (DNA或 RNA)Mg2+葉綠素2S SO24某些蛋白質(zhì)的特征元素2+ Fe動物的血紅蛋白I-甲狀腺激素考點三 實驗: 檢測生物組織中

14、的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)1. 實驗原理 某些化學試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機化合物產(chǎn)生特定的顏色 反應(yīng)。還原糖 +斐林試劑磚紅色沉淀脂肪 + 蘇丹染液 橘黃色脂肪 + 蘇丹染液 紅色 蛋白質(zhì) +雙縮脲試劑紫色2. 實驗步驟與實驗結(jié)論(1)還原糖的檢測結(jié)論: 說明組織樣液中有可溶性還原糖。(2) 脂肪的檢測方法一 : 花生種子勻漿 +3 滴蘇丹 ( 蘇丹 ) 染液橘黃色 ( 紅色 ) 方法二 : 花生種子 ( 浸泡 ), 將子葉削成薄片。取最理想的薄片制片 滴 23滴蘇丹染液:染色 3min洗去浮色:12滴體 積分數(shù)為 50%的酒精溶液制成臨時裝片:1滴蒸餾水,加 蓋玻片觀察: 先在低倍鏡下尋找到

15、已著色的顆粒再用高倍鏡觀察。結(jié)論:圓形小顆粒呈橘黃色 , 說明有脂肪存在。(3) 蛋白質(zhì)的檢測結(jié)論: 說明組織樣液中存在蛋白質(zhì)。(4) 淀粉的檢測1. 區(qū)分斐林試劑與雙縮脲試劑的“一同三不同”2. 把握三類有機物檢測在操作步驟上的“三個唯唯一需要加熱還原糖檢測 ,水浴加熱。若不加熱 , 則無磚紅色沉淀出現(xiàn)唯一需要顯微鏡切片法檢測生物組織中的脂肪唯一使用酒精脂肪的檢測 , 實驗用體積分數(shù)為 50%的酒精洗去浮色3. 關(guān)注實驗中的四個注意點選材不宜選有顏色的實驗材料 , 因為有顏色的材料會干擾實驗 結(jié)果預(yù)留樣液物質(zhì)檢測中 , 預(yù)留組織樣液作對照待測液用蛋清作蛋白質(zhì)檢測材料 , 必須充分稀釋 , 防

16、止蛋清粘在處理試管內(nèi)壁材料脂肪檢測時 ,用體積分數(shù)為 50%的酒精洗去浮色 , 不能用清處理水 , 因為染料溶于有機溶劑、不溶于水題型一 實驗原理和操作1.(2017 ·全國卷 ) 下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述 , 錯誤的是 ( B )A. 細胞膜的完整性可用臺盼藍染色法進行檢測B. 檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進行顯色C. 若要觀察處于細胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色D. 斐林試劑是含有 Cu2+的堿性溶液 , 可被葡萄糖還原成磚紅色 解析:臺盼藍為大分子染料 , 完整的細胞膜不允許臺盼藍進入細胞 ,細 胞不能被染色 ,故可用臺盼藍染色法檢測細胞膜的完整性 ; 雙縮脲試 劑

17、與蛋白質(zhì)中的肽鍵發(fā)生紫色反應(yīng) ,而氨基酸不含肽鍵 , 無法與雙縮 脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) ; 醋酸洋紅是一種堿性染料 , 可使染色體著色 ; 斐 林試劑甲液與乙液混合后生成弱氧化性的 Cu(OH)2, 可被葡萄糖還原 為磚紅色沉淀 (Cu2O)。2. (2018 ·江蘇卷改編 ) 關(guān)于還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定實驗 , 下列 敘述正確的是 ( C )A. 在甘蔗莖的組織樣液中加入雙縮脲試劑 , 溫水浴后液體由藍色變成 磚紅色B. 在大豆種子勻漿液中加入斐林試劑 , 液體由藍色變成紫色C. 用蘇丹染液染色 , 觀察花生子葉細胞中的脂肪滴 (顆粒)D. 空間結(jié)構(gòu)破壞后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑

18、產(chǎn)生紫色反應(yīng) 解析:甘蔗莖中的蔗糖是非還原糖 , 還原糖與斐林試劑在 5065 水 浴下產(chǎn)生磚紅色沉淀 ;雙縮脲試劑是鑒定蛋白質(zhì)的試劑 , 常溫下與含 有肽鍵的蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng) ,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)破壞后 , 肽鍵沒有 破壞。題型二 實驗結(jié)果分析3. 油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示 , 將不同成熟階段 的種子制成勻漿后檢測 , 結(jié)果正確的是 ( C )選項取樣時間檢測試劑檢測結(jié)果A第 10 天斐林試劑不顯色B第 20 天雙縮脲試劑不顯色C第 30 天蘇丹試劑橘黃色D第 40 天碘液藍色解析:分析曲線可知 ,油菜種子在成熟過程中 ,可溶性糖和淀粉不斷轉(zhuǎn) 化為脂肪儲存起來 ;第 1 0

19、天時仍然存在較多的可溶性糖 ,可溶性糖中 的還原糖與斐林試劑在水浴加熱條件下會出現(xiàn)磚紅色沉淀 ; 在整個種 子成熟過程中都能檢測到蛋白質(zhì)的存在 ;在第 30 天時,脂肪含量較高 , 脂肪與蘇丹試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)橘黃色 ;在第 40天時,淀粉已經(jīng)消耗 殆盡, 用碘液檢測不會發(fā)生顯色反應(yīng)。4. 將小麥種子分別置于 20 和 30 培養(yǎng)箱中培養(yǎng) 4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液和提取液。取 3 支試管甲、乙、丙 分別加入等量的淀粉液 ,然后按如圖加入等量的提取液和蒸餾水 , 水浴保溫 5分鐘,立即在 3支試管中加入等量斐林試劑搖勻并水浴加熱觀察試管中顏色。結(jié)果是A. 甲呈藍色,乙呈磚紅色 ,丙

20、呈無色B. 甲呈無色,乙呈磚紅色 ,丙呈藍色C. 甲、乙皆呈藍色 , 丙呈磚紅色D. 甲呈淺磚紅色 ,乙呈磚紅色 ,丙呈藍色 解析:萌發(fā)的小麥種子可產(chǎn)生淀粉酶 , 能將淀粉分解成可溶性還原糖。 在不同的溫度條件下 , 產(chǎn)生淀粉酶的量不同 ,30 時淀粉酶產(chǎn)生量大 于20 時,因此提取液中淀粉酶的量大于提取液 , 故乙試管中的 還原糖多于甲試管 ,丙試管中無還原糖 ,因此用斐林試劑鑒定 , 甲呈淺 磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色即 Cu(OH)2的顏色 。題型三 實驗技能拓展應(yīng)用5. 據(jù)藥理研究 ,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康 的成分, 某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適

21、用于糖尿病 患者, 生物學興趣小組的同學以此作為研究課題。請你完成下面的實 驗鑒定報告。(1) 實驗?zāi)康? 鑒定一種茅草的根是否含有還原糖和淀粉。(2) 實驗原理: 還原糖可用 檢測, 淀粉可用 來檢測。(3) 實驗器材 : 一種茅草根、所需試劑、研缽、燒杯、試管、紗布、漏 斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等。(4) 實驗步驟 : 用研缽將茅草根磨碎 ,過濾, 取其濾液; 取 A、B兩支試管,各加入 2 mL濾液; 往 A試管中加入, 搖勻, 放入盛有5065 溫水的大燒杯中加熱約 2 min 。觀察試管中的顏色變化 ; 往 B 試管中加入 , 觀察試管中的顏色變化。(5) 可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及

22、分析 :解析:(2) 還原糖的鑒定 :與斐林試劑水浴加熱呈磚紅色 ; 淀粉鑒定:與 碘液反應(yīng)呈藍色。 (4) A試管需要水浴加熱 , 加入的應(yīng)為斐林試劑。 A試管加入的是斐林試劑 , 則 B試管加入的是碘液。 (5) 如果 A 試管 出現(xiàn)磚紅色沉淀 ,說明茅草的根內(nèi)含有還原糖 ,否則沒有。如果 B試管 出現(xiàn)藍色,說明茅草的根內(nèi)含有淀粉 , 否則沒有。答案 :(2) 斐林試劑 碘液(4) 1 mL現(xiàn)配斐林試劑 2滴碘液(5) 如果 A試管出現(xiàn)磚紅色沉淀 , 說明茅草的根內(nèi)含有還原糖 ,否則沒 有。如果 B試管出現(xiàn)藍色 , 說明茅草的根內(nèi)含有淀粉 , 否則沒有構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)】記憶核心要點】1. 大量

23、元素、微量元素都是生物必需的元素 , 對于維持生物體生命活 動都起著非常重要的作用。2. 結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 ; 自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑 , 參與生化反應(yīng) ,為細胞提供液體環(huán)境 , 運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。3. 無機鹽是細胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分 , 維持細胞和生物體的 正常生命活動 , 維持生物體的酸堿平衡和滲透壓。4. 還原糖與斐林試劑發(fā)生作用且水浴加熱時生成磚紅色沉淀 ;脂肪可 以被蘇丹染液染成橘黃色 ,被蘇丹染液染成紅色 ; 蛋白質(zhì)與雙縮 脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)。預(yù)期實驗結(jié)果【素能培養(yǎng)】1. 關(guān)于“假設(shè)”“預(yù)期”“結(jié)果”“結(jié)論”的辨析(1) “假設(shè)”“假設(shè)”也稱假

24、說或猜測 , 是指用來說明某種現(xiàn)象但未經(jīng)證實的論題 , 即依據(jù)發(fā)現(xiàn)的事實材料或科學原理 , 通過創(chuàng)造性思維 , 提出初步假定。 (2) “預(yù)期”“預(yù)期”是在實驗設(shè)計方案確定以后 , 實驗正式實施之前 , 根據(jù)假說和 原理,對實驗可能出現(xiàn)的結(jié)果的預(yù)判 , 是依據(jù)提出的假說進行推理 ,得 出假定性結(jié)果或推論 ,即“假如假設(shè)成立 , 則應(yīng)有何種結(jié)果”。(3) “結(jié)果”“結(jié)果”應(yīng)為實驗實際出現(xiàn)的情況 , 即實驗實施之后出現(xiàn)的實際結(jié)果。(4) “結(jié)論”結(jié)論”的得出需依據(jù)實驗結(jié)果 , 即若出現(xiàn)的結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致 則得出與先前的假說一致的結(jié)論或“假說成立” , 若實驗出現(xiàn)的結(jié)果 與預(yù)期結(jié)果不符 , 則得出

25、的結(jié)論應(yīng)為“假說不成立”。2. 預(yù)期實驗結(jié)果的一般答題技巧(1) 明確實驗的類型 , 即是探究性實驗還是驗證性實驗 如果是驗證性實驗 :則要有明確的結(jié)論 , 題干要求我們“干什么”其實 就是結(jié)論,不需要分類討論 , 一般在題目中就可以找到答案。 如果是探究性實驗 :一般要預(yù)測幾種可能出現(xiàn)的結(jié)果 , 解答用“如 果, 則”的形式。(2) “假設(shè)”應(yīng)對應(yīng)“結(jié)論” , “預(yù)期”應(yīng)對應(yīng)“結(jié)果” ,在答題時應(yīng) 注意描述的科學性。 例如用檢測呼吸裝置的紅色液滴檢測酵母菌的呼 吸類型時 , 應(yīng)為“若液滴向左移動則推出什么結(jié)論 ;若液滴向右移動則 推出什么結(jié)論” , 而不能描述為“若為有氧呼吸 , 則液滴向哪

26、移動”。3. “預(yù)期結(jié)果”和“預(yù)期結(jié)果及分析”預(yù)期結(jié)果 :寫出實驗現(xiàn)象即可。預(yù)期結(jié)果及分析 :寫出結(jié)果, 還要對結(jié)果產(chǎn)生的原因進行生物學解釋。4. 探究性實驗結(jié)果分析要全面 , 考慮到多種可能 如兩組對照實驗 ,大多有三種可能的結(jié)果 : 變量促進結(jié)果、變量抑制結(jié) 果、變量與結(jié)果無關(guān)。【針對訓(xùn)練】1. 下表中根據(jù)實驗?zāi)康?,所選用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是實驗?zāi)康脑噭╊A(yù)期的實驗結(jié)果A觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用 , 生成 綠色沉淀D觀察 DNA和 RNA在細胞中的分布斐林試劑吡羅紅斐林試劑將 DNA染成綠色 , 吡 羅紅將 RNA染成紅色解析: 觀察根尖分生組織細胞有絲分裂主要是觀察分裂期染色體的規(guī)律性變化 ,故用醋酸洋紅對染色體染色 ,為紫紅色 ;檢測植物組織中的 脂肪應(yīng)使用蘇丹或蘇丹染液 , 雙縮脲試劑是用來檢測蛋白質(zhì)的 ; 檢測植物組織中的葡萄糖 , 應(yīng)使用斐林試劑水浴加熱 , 最后出現(xiàn)磚紅 色沉淀,甲基綠是用來對 DNA染色,觀察其在細胞中的分布 ;觀察 DNA 和 RNA在細胞中的分布應(yīng)使用甲基綠吡羅紅混合染液 , 其中甲基綠使 DNA呈綠色, 吡羅紅使 RNA呈紅色。2. 豬籠草以瓶狀帶蓋的葉

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