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文檔簡介

1、班組建設(shè)推進方案班組建設(shè)推進一、辦公場所規(guī)劃:1、班組辦公室墻上應(yīng)張貼班組組織機構(gòu)圖,組織機構(gòu)設(shè)置應(yīng)與實際運作相一致;建立自己班組的日常管理制度、班組職責分工張貼于墻上;2、辦公室內(nèi)辦公座位處張貼名字;衛(wèi)生清理、文件和物資的存放、設(shè)備維護保養(yǎng)等應(yīng)明確責任人進行管理;文件資料、勞保用品、工具等分類存放,標簽明確,易于查找;定期整理辦公桌面,經(jīng)常使用的文件分類放入資料架,需要存檔的及時放入文件柜,保持工作桌面的整潔,桌子上禁止放置安全帽等非辦公用品;3、墻上懸掛書寫板,書寫當日安排及安全注意事項;4、安質(zhì)環(huán)文化宣傳欄,可張貼近期經(jīng)驗反饋、學習材料等;5、班組建設(shè)需要班組員工群策群力,共同努力。各班

2、組明確制定自己班組的愿景、班組建設(shè)的目標、精神、口號、優(yōu)勢等,增加班組成員對班組的認同感、歸屬感,將班組建設(shè)為第二個家。二、施工現(xiàn)場1、進入現(xiàn)場工作時,必須使用合格的勞保用品,現(xiàn)場作業(yè)人正確穿戴勞保用品,登高作業(yè)人員必須全程佩戴安全帶,噪聲比較大時隨身佩戴耳塞等。第1頁共22頁2、安全警示標識齊全(如需懸掛禁止動火、強酸強堿標識等,尤其注重在轉(zhuǎn)動、帶電、重要閥門上安全提示標識的張貼),各種警示標識應(yīng)張貼在明顯的位置,排列有序,損壞的標識牌要及時更換;作業(yè)信息牌張貼在醒目處,建立的控制區(qū)要完善、封閉、規(guī)范、合理,鼓勵使用活動圍欄。3、按照 6s 管理的標準做好作業(yè)區(qū)域文明施工工作,現(xiàn)場整潔、干凈

3、,通道通暢、照明充足、消防器材完備;使用電源線時,走線整齊,經(jīng)過通道加設(shè)過橋保護。4、工器具、物料等若需在現(xiàn)場存放時,應(yīng)分類放置,并建立控制區(qū)或放進工具柜,懸掛標識和必要的警示牌;臨時放置時,應(yīng)鋪上篷布,擺放整齊;各種物資、儀器、工具的申領(lǐng)和存放等指定明確的責任人進行管理。5、作業(yè)文件以及相關(guān)許可證隨身攜帶,不得隨處亂放。7、按程序工作,禁止超授權(quán)作業(yè)。8、當日施工任務(wù)結(jié)束后,班組人員應(yīng)對責任區(qū)進行班后清理,切斷電源、回收工器具、清理施工廢料及雜物。班組長對責任區(qū)進行班后檢查,確認無問題后方可離開。附件 1:6s第2頁共22頁整理( seiri)將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的,除

4、了有必要的留下來,其他的都消除掉。目的:騰出空間,空間活用,防止誤用,塑造清爽的工作場所。整頓( seiton)把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標識。目的:工作場所一目了然,消除尋找物品的時間,整整齊齊的工作環(huán)境,消除過多的積壓物品。清掃( seiso)將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的:穩(wěn)定品質(zhì),減少工業(yè)傷害。清潔( seiketu)將整理、整頓、清掃進行到底,并且制度化,經(jīng)常保持環(huán)境處在美觀的狀態(tài)。目的:創(chuàng)造明朗現(xiàn)場,維持上面3s 成果。素養(yǎng)( shitsuke)每位成員養(yǎng)成良好的習慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動的精神(也稱習

5、慣性)。目的:培養(yǎng)有好習慣、遵守規(guī)則的員工,營造團隊精神。安全( security)重視成員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。 目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。第二篇:煤礦關(guān)于推進班組建設(shè)的實施方案煤礦關(guān)于推進班組建設(shè)的實施方案:第3頁共22頁為了認真貫徹落實沁煤發(fā)【】 20 號文件精神,進一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平,增強班組建設(shè)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,為我礦安全生產(chǎn)和改擴建項目奠定堅實基礎(chǔ),同時根據(jù)文件精神,也是為了更進一步推進班組建設(shè),發(fā)揮班組的優(yōu)勢,我礦特制定班組建設(shè)實施方案:一、成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:(礦長)副組長:(安全副礦長)、(

6、生產(chǎn)副礦長)、(機電副礦長)、(技術(shù)副礦長)、(通風科長兼礦長助理)、(安全指揮中心主任)領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安全指揮中心,主任由礦長兼任,副主任由安全副礦長兼任。成員:、等二、班組建設(shè)目標:設(shè)備無故障、員工無違章、班組無隱患、實現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”。三、具體措施:1、創(chuàng)新激勵機制,開展爭創(chuàng)“紅旗班組”,和“崗位明星班組”爭創(chuàng)活動,同時在班組推行精細化管理模式。也就是說,班組中的每個人、每一天都要有目標,達到每件事、每一處都能順利完成?!叭谶`”方面,每個崗位、每個人、每個班組自上而下進行安全隱患徹底排查,真正扎扎實實地抓好安全工作,開展“三無安全明星班組”第4頁共22頁競賽活

7、動,根據(jù)班組的實際情況和安全生產(chǎn)目標責任書,對照“三無”(無三違、無輕傷、無重傷)競賽活動內(nèi)容,推進班組建設(shè),該獎的要重獎,該罰的要重罰;2、制度規(guī)范。先進的理念是執(zhí)行的先導(dǎo),而執(zhí)行起來還必須有嚴格的制度來規(guī)范,建立班組教育培訓制度,提高班組長的綜合素質(zhì),班組長實行選拔制度,由區(qū)隊長進行走訪、談心、了解情況,把那些技術(shù)精、會算賬、辦事公道的人員選拔到班組長的崗位上來。對選上的班組長要經(jīng)過三個月的跟蹤考察,對工作中遇到的困難及時幫助,對工作中的不足及時指出,扶上馬、再送一程,使他們盡快熟悉工作、進入角色。隨著對班組長激勵機制的建立,對班組長的獎罰制度也要嚴格執(zhí)行,獎得要“眼紅心熱”,罰得要“心驚

8、肉跳”,使班組長遵章作業(yè)、遵章指揮的自覺性大大提高。建立“三必談”制度,班組長要發(fā)現(xiàn)情緒不正常的必談,對受到批評的人必談,每月召開一次“談心會”,及時掌握員工的心理變化規(guī)律,根據(jù)員工工作規(guī)律性積極引導(dǎo)員工思想健康發(fā)展。四、工作要求1、制定完善班組建設(shè)管理規(guī)范及實施細則,并嚴格執(zhí)行,記錄要齊全規(guī)范;2、班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組在日常工作中,不斷指導(dǎo)和督查,確保各項工作落到實處;第5頁共22頁3、每月要對各隊組進行評比,要求記錄真實,不得徇私舞弊,否則追究相關(guān)人員責任。山西煤業(yè)有限公司二年月日第三篇:深入推進班組建設(shè)深入推進班組建設(shè)“563里程碑”工作調(diào)研班組是企業(yè)組織的細胞,是一切管理措施落地的根本平4

9、臺;沒有好的班組建設(shè)平臺,就不可能有文化的落地,沒有班組的良好運行,iso 必然就是“兩張皮”; 沒有班組的高效管理,細節(jié)問題,喊破天也沒有任何用 ;沒有班組的有效管理,執(zhí)行力就無從可談?。1、鞏固上一階段的成果,堅持嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,形成長效機制。 2、對實施過程中有問題的制度、辦法以及工作中的方式方法,及時進行整改,找到問題,解決問題,為業(yè)務(wù)工作的良好開展打下基礎(chǔ)。 3、嚴格執(zhí)行所內(nèi)考核及工段內(nèi)考核的辦法,根據(jù)考核情況對業(yè)務(wù)人員進行獎罰。 4、對基礎(chǔ)資料管理工作再進行一次整理,做到及時更新、資料與實際工作相符。 5、繼續(xù)以提高職工素質(zhì)為重點,創(chuàng)建知識型班組。堅持把提高職工隊伍素質(zhì),作為

10、工作的重點,大力加強班組職工職業(yè)技能培訓。即時舉辦業(yè)務(wù)講座或營銷培訓,繼續(xù)堅持深入現(xiàn)場的技術(shù)培訓。 6、對業(yè)務(wù)分解工作,本著高效、實用的原則,再進行細化分解考核,能量化就量化,不能量化的也制定合適的標準。 7、樹立標桿,推動班組、工段建設(shè)工作的規(guī)范化、科學化。我工段擬評比第6頁共22頁優(yōu)秀個人,以此推進班組工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。以上就是我工段在第二階段班組建設(shè)工作中的總結(jié)與下一階段的計劃,下一階段我工段將按照分公司、二次供水所的統(tǒng)一部署,學習兄弟部門的經(jīng)驗,找準不足,把工作抓得更緊、更實,努力推進我所的班組、工段建設(shè)工作再上新臺階。1、 以開展創(chuàng)建“星級”班組為契機,以星級班組評定為重點,

11、結(jié)合張掖供電公司班組建設(shè)定星評優(yōu)考評辦法,加強班組管理水平,創(chuàng)建管理型班組、學習型班組,爭做“星級”班組。2、 不斷探索、創(chuàng)新、改進班組管理方法,加強班組現(xiàn)代化管理水平,落實班組五大員職能,拓展班組長日常管理工作思路,提升班組管理水平。3、 根據(jù)張掖供電公司現(xiàn)場標準化作業(yè)管理辦法及考核標準、張掖供電公司各專業(yè)現(xiàn)場標準化作業(yè)實施細則,深入開分公司展輸電線路、變電運行專業(yè)班組現(xiàn)場標準化工作,進一步修訂班組現(xiàn)場作業(yè)巡視、驗收卡等,提高其操作性,加強現(xiàn)場作業(yè)安全性和規(guī)范性。4、 以培訓促管理。在員工培訓上,重點以現(xiàn)場技能為主,通過“人人當培訓師,人人當新員工”的培訓模式,提升員工素質(zhì)。按照個人業(yè)務(wù)技能

12、等級、安全等級、培訓需求調(diào)查、培訓計劃、安規(guī)月考、業(yè)務(wù)知識周考情況、培訓績效考核情況等規(guī)范完善個人培訓檔案,提高各班組人員業(yè)務(wù)技能。第7頁共22頁5、 結(jié)合公司基礎(chǔ)管理年實施方案,清理規(guī)章制度,修訂三大標準,實現(xiàn)完善的制度建設(shè)。建立健全班組設(shè)備檔案、基礎(chǔ)資料等基礎(chǔ)管理數(shù)據(jù),規(guī)范班組記錄的填寫及工作流程,切實改善班組基礎(chǔ)管理薄弱的問題。6、 結(jié)合變電站標準化建設(shè)的實施,加大變電站標準化整治力度,提升變電站文明生產(chǎn)水平。7、 結(jié)合省公司下發(fā)的輸電線路專業(yè)規(guī)范,開展輸電線路標準化整治工作,建立完善線路專業(yè)基礎(chǔ)工作。8、 加強班組團隊建設(shè),提高班組凝聚力和向心力,促進班組人員的密切協(xié)作。班組是企業(yè)的根

13、基,是企業(yè)工作的立足點,只有班組工作抓好了,企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。健全機制加強領(lǐng)導(dǎo)崇義縣供電公司高度重視班組建設(shè),為確保該項工作有序推進,成立以經(jīng)理書記為組長、工會主席和其他班子成員為副組長、部門負責人為成員的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作職責,建立了“六大機制”,即:領(lǐng)導(dǎo)組織機制、工作落實機制、全員參與機制、建設(shè)投入機制、措施保障機制、監(jiān)督獎勵機制;推行“六個到位”,即:領(lǐng)導(dǎo)責任到位、人員參與到位、任務(wù)落實到位、資金投入到位、建設(shè)整改到位、獎罰考核到位。統(tǒng)一思想 營造氛圍第8頁共22頁班組建設(shè)是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),在建設(shè)過程中,崇義縣供電公司堅持了“三個統(tǒng)一”:一是統(tǒng)一思想認識。及時召開了班組建

14、設(shè)動員大會、工作推進會,進行了全面動員。同時,加大了宣傳力度,懸掛宣傳標語,制作宣傳欄,開辟了專題欄目,通過網(wǎng)站、工作簡報等載體,廣泛宣傳班組建設(shè)工作動態(tài),動員全體員工積極參與,為班組建設(shè)營造了濃厚氛圍。通過宣傳動員,使廣大員工認識到班級建設(shè)的過程,就是班組提高管理水平的過程,同時也是員工提高素質(zhì)、提高工作能力的過程,由此,每個員工都能以積極的姿態(tài),投入到班組建設(shè)工作中去。二是統(tǒng)一目標任務(wù)。結(jié)合公司實際,對照班組建設(shè)標準和細則,將所有指標進行了細化、量化、分解到班組的各個崗位,同時還明確質(zhì)量標準和完成時限,實行指標任務(wù),具體到崗、到人。三是統(tǒng)一責任考核。抓好督促檢查、責任考核,是促進班組建設(shè)的

15、重要手段,建立了相應(yīng)考核辦法,班組簽訂了責任狀,實行一月一檢查,一階段一考核,在檢查考核中做到了“四個結(jié)合”:一是重點檢查與月度考核相結(jié)合,促使員工立足崗位,搞好工作;二是定期檢查與動態(tài)考核相結(jié)合,采取明察暗訪的方法突擊抽查,防止人浮于事、做表面工作;三是交叉檢查與綜合考核相結(jié)合,采取各班組之間相互交叉檢查,綜合考核評分,促使各班組相互交流,取長補短,共同進步。四是公司領(lǐng)導(dǎo)和職能部室與掛點的班組實行聯(lián)帶考核,人人有責任,個個有壓力,共同抓好班組建設(shè)。第9頁共22頁突出重點 體現(xiàn)亮點崇義縣供電公司沒有唯班組建設(shè),而抓班組建設(shè),把班組建設(shè)與創(chuàng)國網(wǎng)公司一流企業(yè)工作相結(jié)合,與標準化臺區(qū)建設(shè)工作相結(jié)合,

16、與構(gòu)建堅強電網(wǎng),搞好新農(nóng)村電氣化建設(shè)工作相結(jié)合,與創(chuàng)業(yè)服務(wù)年工作相結(jié)合,突出重點,體現(xiàn)亮點,整體推進。一是以基礎(chǔ)管理為前提。按照規(guī)范化、標準化、專業(yè)化管理要求,該公司統(tǒng)一編制了工作標準、管理標準、技術(shù)標準、規(guī)章制度匯編,做到在管理上有章可循、照章辦事。按照班組建設(shè)的標準和細則,對班組的管理資料、臺帳、報表等重新統(tǒng)一規(guī)范,達到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一字體、統(tǒng)一顏色、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一擺放。達到了“四便于”:便于工作、便 (更多內(nèi)容請訪問首頁 )于管理、便于操作、便于檢查,實現(xiàn)了定置定位管理。二是以素質(zhì)教育為根本。班組員工素質(zhì),決定班組的活力和競爭力。該公司把建設(shè)文明高素質(zhì)、工作高效率、

17、服務(wù)高質(zhì)量、技能高水平的員工隊伍,作為班組建設(shè)的重要一環(huán),制定了長期和短期教育培訓計劃,加大對員工的教育投入,分層面、分專業(yè)組織開展各項技術(shù)業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓,通過與江西電院聯(lián)合辦學、舉辦生產(chǎn)技術(shù)運動會、崗位練兵、技術(shù)比武等多形式、多渠道的培訓,不斷提高員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。第10 頁共22 頁三是以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)。班組安全是基礎(chǔ),沒有班組的安全,也就沒有公司的安全,該公司以“班組無事故、個人無違章”為目標,以“盯班組,抓現(xiàn)場、嚴考核”為手段,建立健全安全保證體系、安全監(jiān)察體系、安全考核體系,要求班組定期開展安全活動,定期搞好安全動態(tài)分析,不斷強化員工安全責任意識,有效杜絕了安全事故的發(fā)生

18、。四是以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為保障。班組是公司服務(wù)客戶的最前端,按照統(tǒng)一模式,加強班組的窗口建設(shè),簡化辦事程序,公開工作流程、服務(wù)承諾,開通了 24 小時的供電服務(wù)熱線,全面推行了首問負責制、崗位責任制、辦事公開制、服務(wù)承諾制、效能告誡制、限時辦結(jié)制和績效考核制,建立了“周有領(lǐng)導(dǎo)接待日、月有客戶走訪日、季有行風測評日、年有責任考核日”的常態(tài)服務(wù)管理體系,對客戶辦理業(yè)務(wù)、服務(wù)投訴處理、故障報修都有明確的時限規(guī)定,提高了辦事效率,增強了服務(wù)功能。五是以經(jīng)營管理為中心。企業(yè)要發(fā)展,關(guān)鍵在效益,該公司自始自終注重抓班組的預(yù)算管理、成本管理、效益管理,建立了定期的經(jīng)濟活動分析制度,對各班組嚴格實行了“收支兩條線”管

19、理。加強了臺區(qū)績效管理與考核,推行了電費回收預(yù)警機制,確保了電費結(jié)零,確保了企業(yè)增效。六是以科技創(chuàng)新為手段??萍紕?chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的助推器,該公司對此高度重視,并從企業(yè)實際出發(fā),加大對硬件投入,引進先進技術(shù)第11 頁共22 頁和設(shè)備,提高科技含量,促進公司管理水平升級。各班組實現(xiàn)了辦公自動化,供電所實行遠程抄表。公司建立了光纖聯(lián)網(wǎng)信息通道,sg186、erp 已上線投運,大大提高現(xiàn)代化管理水平。第四篇:如何有力推進班組安全建設(shè)如何有力推進班組安全建設(shè)主題詞:班組安全標準文化班組安全建設(shè)是企業(yè)大安全的基礎(chǔ),班組是企業(yè)構(gòu)成的最小單元,只有保證了班組的安全生產(chǎn),才能保證公司整體行為的安全。而且就班組的工

20、作來說,安全又是班組管理工作的核心,班組安全是建筑施工企業(yè)安全管理的基礎(chǔ),沒有班組這一安全基礎(chǔ)的穩(wěn)固,施工企業(yè)的安全就沒有保障。安全生產(chǎn)在企業(yè)發(fā)展乃至班組建設(shè)中的作用十分重要,班組安全沒有窮盡,員工安全沒有止境,把班組的安全生產(chǎn)搞好了,生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)才能暢通,一個公司的事業(yè)才能發(fā)展,因此,加強班組安全建設(shè)不僅是企業(yè)發(fā)展的要求,也是我們加強整個安全生產(chǎn)管理的重中之重。從我個人認為,抓好班組安全建設(shè),應(yīng)該從以下幾個方面:一、實現(xiàn)班組安全管理工作規(guī)范化、標準化,持續(xù)改進班組安全管理模式,是企業(yè)實現(xiàn)長治久安的根本途徑。1、標準“養(yǎng)成”安全標準化管理在施工企業(yè)無處不在。安全管理標準、安全標準化評價標準

21、及安全責任目標考核標準,都與班組實際工作緊密結(jié)合,強調(diào)第12 頁共22 頁細節(jié),具體明了,可操作性強。還細化了崗位安全操作規(guī)程、危險源辨識等具體標準。就連班前、班后會,安全例會如何開,每一個具體步驟,都有一定的標準。有了嚴格的標準,還要按標準要求進行落實。通過班組安全管理中堅持“六有”做到“五無”,將安全管理工作關(guān)口前移、重心下移,著力打造安全標準化班組?!傲小卑ㄒ皇前踩芾碛心繕?。二是安全管理有規(guī)章。三是操作有規(guī)范。四是檢查有記錄。五是考核有依據(jù)。六是班組有安全員?!拔鍩o”是指一是作業(yè)無“三違“。二是設(shè)備無缺陷。三是環(huán)境無隱患。四是教育無遺漏。五是制度無缺陷。2、制度成就安全建立健全的安

22、全制度,以制度為基礎(chǔ)載體約束人,并實施有效監(jiān)督機制。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓 ! ”此話的確在某種程度上取得一定的積極效果。班組是企業(yè)最小最基礎(chǔ)的生產(chǎn)單元,安全文化的建設(shè)也都是由一個個班組來實現(xiàn)與發(fā)展的,作為最小生產(chǎn)單元的班組,其人員結(jié)構(gòu)較為平衡且少,工作也較為單一,管理上也較為容易。因此班組應(yīng)積極建立健全安全規(guī)章制度與操作規(guī)程,以制度的方式約束和規(guī)范人的行為,從法律上來要求人的生產(chǎn)行為,同時不斷在生產(chǎn)中發(fā)展、在發(fā)展中不斷完善,逐漸形成具有班組特色的安全文化。然而僅依靠法律法規(guī)的約束作用并不足以讓員工清醒地認識到安全生產(chǎn)的重要性,需要第13 頁共22 頁輔之以嚴格的監(jiān)督機制來檢驗制度的完善性

23、、整體性、實用性,做到真切可行的依法行事,有法可依、執(zhí)法必嚴、違法必究體制。3、改進促進安全1)、給予班組安全管理更大的自主權(quán)。一些企業(yè)班組安全管理基礎(chǔ)不扎實,是導(dǎo)致管理亂、事故頻發(fā)的主要原因。其中如何處理班組管理中的權(quán)、責相統(tǒng)一方面是存在的共性問題。所以,應(yīng)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上給予班組安全管理更大的自主權(quán),將安全績效考核、安全水平監(jiān)測、事故處罰權(quán)限、相關(guān)責任分解逐步納入到班組管理工作范疇。將安全管理關(guān)口前移,重心下移,充分發(fā)揮班組的主觀能動性,使安全責任真正落實到人頭。此舉不僅可有效減少安全監(jiān)管投入,提高安全生產(chǎn)效率,也必將對安全文化創(chuàng)建工作注入不竭的動力。2)、培養(yǎng)和弘揚獨具特色的團隊精神。建立以

24、人為本的管理模式。尊重職工的民主權(quán)利和創(chuàng)新精神,最大限度地調(diào)動廣大員工的積極性。建立優(yōu)勝劣汰的驅(qū)動機制。弘揚先進,鞭策后進。做好思想觀念、職業(yè)道德等價值取向的“破”與“立”,做好典型帶路、整體推進。持之以恒搞好全員教育。構(gòu)筑全方位、寬領(lǐng)域、多層次的學習培訓體系,堅持用先進的知識武裝人;用典型的事例教育人;用科學的方法引導(dǎo)人;用總體的目標激勵人。四是樹立持續(xù)改進、不斷創(chuàng)新的觀念。做到在內(nèi)容上創(chuàng)新,使創(chuàng)建活動更具科學性;在方法上創(chuàng)新,使創(chuàng)建活動更具操作性;在目標上創(chuàng)新,使創(chuàng)建活動更具針對性;在觀念上創(chuàng)新,使創(chuàng)建活動更具時代性。第14 頁共22 頁二、安全源于正確的輿論導(dǎo)向,安全文化建設(shè)是實現(xiàn)安全的

25、有力保障當今的管理狀態(tài),安全已不再只是一個領(lǐng)導(dǎo)者喊口號的口頭禪,而逐漸為人們所共識的幸福生命線。班組的安全文化建設(shè)不僅僅只是班組長的事,也是系關(guān)班組每一位員工切身利益的大事。因此在加強班組安全文化建設(shè)當中,需要我們每一位員工積極參與,獻計獻策,共同營造人與自然和諧、人與生產(chǎn)和諧、人與社會和諧、人與人之間和諧的具有班組特色的、良性循環(huán)發(fā)展的安全文化。1)、企業(yè)文化建設(shè)離不開班組安全文化。安全文化既然是企業(yè)文化的重要組成部分,那么班組安全文化既是企業(yè)安全文化的“細胞”。班組安全文化建設(shè)的各個層面是企業(yè)文化的重要組成和必要補充,在企業(yè)文化建設(shè)中顯示出舉足輕重的作用。企業(yè)積極營造濃郁的安全文化,為職工

26、提供可靠的安全保障,就是企業(yè)謀求發(fā)展和創(chuàng)效的根本保證,有著安全文化底蘊的企業(yè)文化是具有強烈生命力的。2、搞好班組管理首要是搞好班組安全文化建設(shè)。眾所周知,重視搞好安全文化能極大地促進安全管理,而安全管理的水平又決定著安全文化的開展是否具有成效。首先,企業(yè)班組管理的目標,是如何充分調(diào)動全員的積極性和主動性,共同搞好安全生產(chǎn)這個系統(tǒng)工程,這也是營建安全文化工作目的所在。其次,優(yōu)秀的班組安全文化,可以不斷完善和健全制度文化建設(shè),充分調(diào)動職工的工作積極性,增強責任感和榮譽感。第15 頁共22 頁3、以人為本,提高職工隊伍素質(zhì),逐步提升班組安全文化建設(shè)水平。在安全管理中,人是第一要素,在安全生產(chǎn)中起著決

27、定性作用。從發(fā)生的各類安全事故中可以看出,“習慣性違章”人為因素占事故發(fā)生率的絕大部分。因此我們說,杜絕人的不規(guī)范行為,控制物不安全狀態(tài)是安全管理的重要環(huán)節(jié)。班組安全文化建設(shè)是通過各種載體、手段或有效形式,把先進的管理理念、安全技能,潛移默化地影響或融入到每一個職工,從而促使職工隊伍素質(zhì)的整體提高,使安全管理人人參與,做到橫到邊、縱到底,不留死角。4、切實搞好基層班組安全文化建設(shè),促進企業(yè)安全工作不斷邁向新臺階?;鶎影嘟M安全管理成與否,直接反映了企業(yè)安全生產(chǎn)管理的水平。同時班組安全管理處在基層施工一線,扎實有效地搞好班組安全管理,對企業(yè)安全生產(chǎn)局勢的穩(wěn)定起到了舉足輕重的作用。如果忽視了班組安全

28、管理,沒有營造出良好的安全文化,到處存在“安全危機”,一個施工企業(yè)還如何繼續(xù)發(fā)展,更談不上效益二字了。與此同時,班組安全管理和安全文化還需要不斷創(chuàng)新和改進,在總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,要積極借鑒和吸收先進的外部管理方式,不斷來充實、完善、提高自己。另外要認識到創(chuàng)建班組安全文化的真正內(nèi)涵和重要作用,從安全生產(chǎn)、企業(yè)管理和發(fā)展創(chuàng)效等顯而易見的成效上,可以看出切實搞好基層班組安全文化建設(shè),是一個企業(yè)明智的抉擇。5、優(yōu)良的班組安全文化是凝聚所有班組成員智慧的結(jié)晶。它具有極強第16 頁共22 頁的凝聚力,能夠在班組集體內(nèi)產(chǎn)生一種尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人的良好氛圍,產(chǎn)生一種安全精神振奮、朝氣蓬勃、開拓進取的良好風氣,

29、激發(fā)班組成員的安全工作創(chuàng)造熱情,從而形成一種強有力的安全工作激勵環(huán)境和激勵機制。這種環(huán)境和機制在某種程度上勝過任何行政指揮和命令,它可以有效地解決班組安全生產(chǎn)目標與個人目標的分歧、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的矛盾。與此同時,班組安全文化還是班組員工的黏合劑,可以把班組各個方面、各個層次的人都團結(jié)在班組安全生產(chǎn)目標的旗幟下,使個人的安全思想感情和命運與班組的命運緊密聯(lián)系起來,激發(fā)個人產(chǎn)生深刻的認同感,使個人與班組、企業(yè)同甘苦、共命運。因此,營造優(yōu)良的班組安全文化不僅對于生產(chǎn)起著重要作用,而且對于整個企業(yè)的安全生產(chǎn)也有著一定的促進作用,推動著企業(yè)安全文化不斷完善與發(fā)展。三、精心管理,親情管理,建設(shè)本質(zhì)安

30、全型企業(yè),從根本上要求塑造本質(zhì)安全型員工。發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用。心態(tài)安全是安全生產(chǎn)健康發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,無論是管理者還是普通員工,只有心態(tài)安全才會行為安全,才能保證安全制度落到實處。企業(yè)的安全工作從“要我安全”的被動管理模式,向“我要安全”、“我會安全”的自主管理模式轉(zhuǎn)變,是一種質(zhì)的飛躍。要讓員工真正做到“我要安全”、“我會安全”、“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害”,除了要養(yǎng)成強烈的安全意識外,還要練就過硬的安全本領(lǐng),即要全面提高人的綜合素質(zhì),特別要第17 頁共22 頁注重對員工的安全生產(chǎn)知識、崗位安全技能進行有針對性的、持之以恒的、系統(tǒng)的教育培訓,使全體員工都成為本質(zhì)安全型員工,一個都不

31、能少??傊?,逐步探索和創(chuàng)新班組安全文化建設(shè)。安全文化源自安全管理,所有創(chuàng)新和發(fā)展必須建立在安全管理基礎(chǔ)之上。從整體來看,施工企業(yè)的安全生產(chǎn)形勢仍相當嚴峻,我們也存在著許多不足之處。主要表現(xiàn)在,有的管理基本到位,但缺乏創(chuàng)新;有的則統(tǒng)得太緊,班組管理過多依靠外力,自主能力差;有的在人員方面、基礎(chǔ)設(shè)施方面投入不足,力量薄弱,致使工作常常出現(xiàn)脫節(jié);還有的管理松懈,顧此失彼,到處亡羊補牢。其中能把安全管理上升到文化創(chuàng)建層次的更是應(yīng)者廖廖,為提升整體管理水平留下了較大的發(fā)展空間。第五篇:積極推進班組建設(shè)積極推進班組建設(shè),強化基礎(chǔ)管理創(chuàng)效益汽機車間運行三班以創(chuàng)建“五型”班組為契機,強化班組基礎(chǔ)管理,打造班組

32、文化平臺,提升班組綜合能力。在企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展過程中,提振員工攻堅克難信心,鼓舞班組攻城略地斗志。在影響和制約生產(chǎn)的環(huán)節(jié)上,激發(fā)員工突擊,激勵班組突圍,將班組打造成一流狼的團隊。一、為實現(xiàn)中鋁企業(yè)運營轉(zhuǎn)型目標,積極推進班組建設(shè),強化基礎(chǔ)管理。第18 頁共22 頁班組嚴格遵守廠部車間規(guī)章制度和傳達生產(chǎn)建設(shè)文件精神并貫徹執(zhí)行,積極推進“五型”班組勞動競賽,強力推進運營轉(zhuǎn)型工作開展。班組參加“五型”班組活動競賽以來,員工思想變得活絡(luò),心態(tài)良好,善于利用條件、積極進取、不斷學習,提高技能;崗位協(xié)同能力增加,班組強化班員思想認識,認清形勢,敬業(yè)愛崗,并取得良好效果。對于常見不良工作習慣,得以糾正,嚴格破布領(lǐng)

33、用、廢油利用,工器具使用愛護、生產(chǎn)小指標控制等精打細算,工作場所干凈、更衣室整齊清爽明亮,班員不在得過且過混日子、沒信心,心中想的是節(jié)能降耗,創(chuàng)收增效。完善班組制度,進行民主管理。班組制定了班組現(xiàn)場管理、防洪防汛、設(shè)備潤滑及無泄漏管理、設(shè)備點巡檢、大型設(shè)備穩(wěn)定運行操作、廠用電中斷、民主管理、班組建設(shè)規(guī)劃、安全學習規(guī)定、工藝參數(shù)指標控制、定期作業(yè)規(guī)劃、等制度,實行交接班討論總結(jié)會議制度,“師徒捆綁”互助戶對,有序開展各種制度學習執(zhí)行 總結(jié)過程,對于班組在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的新情況、利用崗位協(xié)調(diào)、技能培訓、事故預(yù)演、新工藝學習掌握、運行優(yōu)化調(diào)控、員工討論總結(jié)等形式形成班組制度為生產(chǎn)有序進行提供保障。二

34、、注重安全文明生產(chǎn),創(chuàng)造效益。班組對于質(zhì)量管理安全生產(chǎn)創(chuàng)出效益采取有效措施。班組開展形式多樣的安全活動,學習廠部安全制度和文件精神、學習安全特別規(guī)定內(nèi)容;崗位員工互相監(jiān)督安全學習和技能掌握情況,制定班組第19 頁共22 頁18300000萬安全會議制度,交接班安全生產(chǎn)討論、安全預(yù)防提醒、自檢互檢巡檢,簡報、違章事故案例學習分析總結(jié)、記錄,崗位安全知識回答,設(shè)備運轉(zhuǎn)情況操作安全事項敘述,工作票安全措施落實實行嚴考核等,遵守工藝操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、設(shè)備維護保養(yǎng)制度。班組堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,促進安全文明生產(chǎn)建設(shè)。以人為本,以質(zhì)量為核心,以設(shè)備完好為保障,集中精力抓好員工管理和工藝質(zhì)量控制。優(yōu)化運行管理提高設(shè)備利用率。合理安排崗位人員及設(shè)備運行,加強設(shè)備點巡檢,嚴格執(zhí)行設(shè)備潤滑制度,保證設(shè)備安全可靠運行;精心調(diào)控,保證工藝質(zhì)量,嚴格控制各

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