小學一年級下奧數(shù)專題移火柴棒Word編輯

1、傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！移火柴棒1、下圖是用12根小棒組成的4個同樣大小的正方形，請你移動3根小棒，使原圖形變成3個同樣大小的正方形.想一想，應怎樣移?     2、下面算式是用火柴棒擺成的，可惜是錯的，請你移動其中的一根火柴棒，使等號兩邊相等.3、如下圖：用12根火柴棒，擺成6個大小一樣的三角形，請你拿走3根，還剩下3個大小一樣的三角形。    答案：拿掉的3根火柴棒如圖中的虛線顯示。   傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！4、用火柴棒擺成頭朝

2、上的龍蝦，移動三根火柴，使它頭朝下。            答案：分析圖形，用最少的移動得到新的     火柴棒的移動過程如圖中虛線顯示     5、下面的算式是錯誤的，請你只移動1根火柴棒，把錯誤的算式變成正確的。6、只移動一根火柴棒，使等號兩邊相等。7、只移動一根火柴棒，使下面的等式成立。傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！【練習】1、請給下面的每一個數(shù)字只添上1根火柴棒，使

3、它們變成一個新的數(shù)字。2、下面這個算式是錯誤的，請你移動1根火柴，使下面的等式成立?！咀詼y題】1、下面有幾個火柴棒擺成的錯誤算式，你能只移動其中的一根火柴棒，使這些算式變成正確的嗎？典型例題解析例1： 請你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。方法點擊：方法可以基本上和上一題基本相同，只有在數(shù)字“2”和“5”中尋找解題的方法?！?”是不可能變的，答案是8。也就只能是3+5，或2+6。解：例2： 請你移動下面算式中的兩根火柴棒，使其等式成立。方法點擊： 解答此題的關鍵在于：觀察式子和幾個數(shù)字的特點。要使這個等式能夠成立，只能使左邊的式子和變大或者右邊的和變小。而數(shù)字一般只會變1或2根火柴，變

4、化就是不很大，要找出其中的答案也就不是很難了。例4：傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！“ ”移動圖中的三根火柴，使圖形從一個“品”字拼成一個“井”字。方法點擊：做這一題時，與前幾題有所不同。我們主要應抓住兩個圖形的結(jié)構(gòu)特點，盡可能動最少的火柴。如圖 可以發(fā)現(xiàn)，品字形移去三根火柴后，可以是井字形的一部分。解答：點評：此題在解答的過程中，我們主要因通過文字間相似之處入手，盡量尋找移動最少的根數(shù)，也就是尋找相似根數(shù)最多的根數(shù)。例5：請移動“ ”中的三根火柴，拼出三個角形。方法點擊：解答這個題目時我們還要了解在關三角形的知識，圖中一共7根火柴，要拼出三個三角形，一共有9條邊，那就必

5、須是有兩條邊要重疊。解答：例6：“ ”請你移去兩根火柴，使圖形中只剩下兩個正方形。方法點擊：解答這個題目時，我們首先應觀察清楚圖中一共有幾個正方形。一共五個，只要破壞其中的三個就形了。這樣我們就把問題變成了移去兩根火柴減少三個正方形。答：提醒：我們做這類題目的時候還應考慮到一題多解。象這一題我們除了上述解法以外還可以根據(jù)同樣的道理去掉里面另外的兩根，也可以得到兩個正方形。例7：請你在圖中去掉四根火柴，使圖變成沒有正方形。方法點擊：碰到這類題目的時候，我們最主要從如何取了一根火柴，而使破壞的正方形數(shù)達到最多。在本題中取一根火柴最多可以破壞3個正方形。你能從圖中找到這樣的火柴嗎？例8：“ ”圖為一

6、個“中”字，請你移動一根火柴，使其變成另一個字！傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！方法點擊：做這個題的時候，我們首先要考慮與中字相近的文字由哪些？如甲、由、日、申、目等等。一般肯定是從這些相近的文字當中去尋找答案。解答：試一試1、 請用7根火柴擺出2個正方形。2、 在下面的算式中去掉一根火柴后，使其等式成立。3、 在下面的算式中去掉一根火柴后，使等式成立。4、 在下面的算式中移動一根火柴后，使其等式成立。5、 請在下面的圖形中去掉1根火柴，使它變成由完全相同的兩個圖形的組成。6、 請你移動3根火柴，使圖形變成三個正方形。7、用5根火柴拼成了一個畚斗形“ ”，請你移動兩根火柴

7、，改變畚斗的方向。傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！8、下圖是一個由火柴棒拼成的“回”字形的圖案，請你移動四根火柴以后，使圖形變成兩個完全一樣的正方形。9、用10根火柴拼出了（如圖）兩只杯子，你能移最少的火柴，使杯子的開口都朝上嗎？10、水里有一條魚，它正在往下游游去，請你移動最少的火柴棒，使它向上游游去。11、移動兩根火柴，使等式成立。試一試答案1、 2、2+5=7 3、3+3=6 4、2247=11 5、6、 7、 8、 9、10、把尾巴上兩根火柴移至頭上. 11、7+9=6+8 例1   移動一根小棒，使下面的等式成立。 傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有

8、幫助，可雙擊去除！分析：左邊結(jié)果21，右邊是1，所以通過火柴棒的移動，使左邊變小，右邊變大。我們試著把“”變?yōu)椤啊?，多出的這根火柴棒使“1”變成“7”，等式成立。 也可以把“14”十位上的“1”移到等號的右邊，使等式成立。 例2   移動一根小棒，使下面的等式成立。 分析：只能移動1根火柴棒，因此數(shù)字不能改變，我們只好移動加減號，使左邊變成得數(shù)，右邊變成算式。我們試著把“=”變?yōu)椤啊保喑龅倪@根火柴棒使“”變成“=”，等式成立。 例4   移動兩根小棒，使下面的等式成立。 分析：四個1相加，結(jié)果是141，和太大了，因此要想辦法使和變小，加數(shù)變大，這樣把141后面“1”拿到前

9、面加數(shù)中任何一個“1”的前面，等式就成立。傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！移多補少傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！單雙數(shù)1.有一把鉛筆，2枝2枝地拿，到最后一枝不剩，問這一把鉛筆的枝數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)？ 2.請你寫出5個雙數(shù)，5個單數(shù)？ 3.體育課上，23名男生一、二報數(shù)，最后一個人報的是單數(shù)、還是雙數(shù)?4.一堆小棒， 4根4根的數(shù)，最后還剩下一根，猜一猜這堆小棒的根數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)？5.1、2、3、4、5這5個數(shù)的和是單數(shù)還是雙數(shù)？傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！6

10、.把7個蘋果分給3個小朋友。不要求每個小朋友分得的蘋果一樣多，但是分得的蘋果個數(shù)要是雙數(shù)。想一想，能分嗎？7.一天媽媽買了7個蘋果，小明和哥哥決定要分吃這7個蘋果，小明要單數(shù)個蘋果，哥哥要雙數(shù)個蘋果，請問可以分嗎？該怎么分？ 8.魚缸里邊養(yǎng)了一缸魚，小明2個2個的數(shù)，最后剩下1條。請問這個魚缸里邊魚的總數(shù)是單數(shù)嗎？不是的話，為什么？ 我的位置一、傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！1、往右走（ ）格，再往上走( )格到處。2、往左走（ ）格，再往上走( )格到處。、往下走（ ）格，再往右走( )格到處。4、往上走（ ）格，再往右走( )格到處處。 二、在（ ）里填上

11、“上、下”。1、在的（ ）面。 2、在的（ ）面。三、傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！ 1、往下走（ ）格，再往右走（ ）格到處。2、往右走（ ）格，再往上走（ ）格到處。3、 往上走（ ）格，再往右走（ ）格到 處。4、往左走（ ）格，再往下走（ ）格到 處。四、 在（ ）里填上“前、后”。 1、在的（ ）面，在的（ ）面。傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！2、在的（ ）面，在的（ ）面。3、在的（ ）面，在的（ ）面。五、在（ ）里填上“左、右”。 1、在的（ ）面，在的（ ）面。2、在的（ ）面，在的（ ）面。六、連一連。 小象在大象的前面 大象

12、在小象的前面?zhèn)鞑?yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！ 小熊 小麗 小華1、小熊的左邊是（ ），小華的右邊是（ ）。2、小麗的左邊是（ ），右邊是（ ）。1、 比一比下面動物的高矮,在最的下面畫最矮的下面畫。 * 六、請你試一試。1、 哪根繩子最長？最長的畫。2、 最高的畫，最矮的畫。傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！四、想一想，畫一畫。1、在多的后面畫。 2、在少的后面畫。 3、多的畫，少的畫。 4、長的畫，短的畫。 5、高的畫，矮的畫。 五、想一想，做一做。傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！2、 哪個人高，在高的下面畫。神奇的數(shù)字零先生漫

13、游記傳說最早的時候，數(shù)字界像一個大雞蛋，里面混沌一片，亂七八糟，分不清正數(shù)負數(shù)，有理無理。人們只知道有數(shù)學這個東西，但誰也講不出是什么。這一壇子東西中孕育著一個偉大的英雄，這就是開天辟地的0。0在數(shù)字中是最小的，但是也是最有力量的?！?”先生在雞蛋中沉睡了足足54億年零幾千萬年，終于在8世紀左右醒了過來。他睜開他的唯一的眼睛，只覺得身旁漆黑一片，這時各樣的兄弟都在他的身邊亂竄。他想直起腰，但是連將自己舒展一下都不可能，他生氣極了。0是一個神奇的數(shù)字，他可以隨便改變身邊的狀態(tài)。在“0”轉(zhuǎn)念一想的時候，他的身邊就出現(xiàn)了一個與生俱來的-和+，他抓起后，把這兩樣東西組合成了-+，這就是一把斧頭，他抓住

14、斧頭，用力一揮，只聽一聲巨響，雞蛋驟然破裂，所有的數(shù)字都解放了出來。其中負的東西向下沉，正的東西向上飄，一半變成了地，一半變成了天?！?”高興極了，但是他害怕天地會重新合攏到一起去，所以他就撐著正數(shù)和負數(shù)，但是他錯了，正數(shù)越來越多，越來越高；負數(shù)越來越多，越來越低，圓滾滾的o從此就被拉成了0。在最后，英雄滿意了，但也筋疲力盡了。數(shù)字們都要推舉他為國王，“0”喜歡過不受束縛、自由自在的日子，便婉言謝絕數(shù)字們的好意。從此以后，數(shù)字們?yōu)榱司粗厮麄冃哪恐械挠⑿?，便尊稱他為“0”先生。“0”先生過著神仙般獨來獨往的日子，有一天，“0”先生突然心情大好，想看看它所創(chuàng)立的子民-數(shù)字都在干些什么，于是，它到世

15、界各地去巡查，結(jié)果是他感到又喜又憂，喜的是他發(fā)現(xiàn)人們就不再用繩子，泥板，貝殼了，而使用阿拉伯數(shù)字了。憂的是人類認為0不是最小的數(shù)字，也不是最大的數(shù)字，而是一個沒有影子，沒有尾巴的數(shù)字。特別是一些小輩們談到他不是微微一笑，就是搖搖頭，這使他感到特郁悶。但是，傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！“0”先生是個謙和的人，他沒有把此事放在心上，他又開始過他悠閑自在的日子。神奇的數(shù)學老師這回小1字被帶到了一個漆黑又神秘的地方。在一個像教室一樣的小條子里，有黑板、講臺，還有桌凳?！袄蠋熀?！”坐在下面的“1”字學生忽然一起起立，齊聲喊道?！巴瑢W們好！”一位和藹可親的老師站在講臺前，笑著對大

16、家說：“我名叫2，兩個1合起來就是2。”2字用手一按，打開了一個屏幕，屏幕上出現(xiàn)了一排數(shù)字：10、11、100、101、110、1112字要大家讀出屏幕上的數(shù)。“十、十一、一百、一百零一、一百一十、一百一十一”大家齊聲讀著?！巴Ｏ?，你們?nèi)x錯了！”2字老師打斷了大家?！笆裁?？怎么讀錯了？”小1字低著頭，不知錯在哪里。2字停了一下和藹地說：“今天，我們學的是一種新的計數(shù)方法，這是我們2字學校特有的，叫做二進制計數(shù)法。這種方法只需要1和0兩個數(shù)字就行了，所以特地把你們請來了。”“真神奇，只用兩個數(shù)字就可以計數(shù)啦！”小1字還是不明白，心中沒有底?！皠e急。”2字打開了音響，從喇叭里傳出了一個聲音：“我

17、叫電子計算機?！薄鞍?，電子計算機？”大家驚叫起來?！澳銈兌荚陔娮佑嬎銠C里。電子計算機使用的就是二進制計數(shù)法，只用1和0兩個數(shù)字計數(shù)，又快又好。1秒鐘可以進行幾萬次的運算的?！?字指著電子計算機說?！斑@里的二進制10讀作壹零，表示十進制中的2；11讀作壹壹，表示3；100讀作壹零零，表示4”“哈哈，真新鮮！我們還從來沒有聽說過呢？”有幾個“1”字嘀咕著?！斑@就是1和0帶給我們的好處。”“2”字說。傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！“2是一個雙數(shù)，任何數(shù)（除了零）乘2都得雙數(shù)，任何數(shù)用2去除，都能分得公平，一分為二。事物中有大與小、高與低、重與輕、黑與白、上與下、前與后、方與圓

18、兩兩成對，2字真神通廣大”神奇數(shù)字142857隱藏驚天秘密我們把這個142857從1到6按順序乘一下，就會出現(xiàn)如下6組數(shù)字：142857x1=142857142857x2=258714142857x3=428571142857x4=571428142857x5=714825148257x6=857142不知道大家是否發(fā)現(xiàn)這6組數(shù)字神奇在什么地方，仔細看的朋友也許發(fā)現(xiàn)了，對，這6組數(shù)字竟然是同一個142857，只是數(shù)字之間位置改變了而已。繼續(xù)?142857這個數(shù)字乘上7，142857x7=999999，你是否很驚訝？再把142857這個數(shù)字分解成兩組數(shù)字，142，857這兩個數(shù)字之和得出142+

19、857=999再把142857分解成三組數(shù)字，14，28，57這三組數(shù)字之和得出，14+28+57=99最后我們把142857再乘于142857，結(jié)果是142857x142857=20408122449再把20408122449分解兩組數(shù)字，20408和122449它們之和是：20408+122449=142857游戲結(jié)束！是不是覺得這些數(shù)字很神奇?。恳膊恢勒l發(fā)現(xiàn)的，真的了不起啊.關于其中神奇的解答：傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！142857它發(fā)現(xiàn)于埃及金字塔內(nèi)，它是一組神奇數(shù)字，它證明一星期有7天，它自我累加一次，就由它的6個數(shù)字，依順序輪值一次，到了第7天，它們就放假，由999999去代班，數(shù)字越加越大，每超過一星期輪回，每個數(shù)字需要分身一次，你不需要計算機，只要知道它的分身方法，就可以知道繼續(xù)累加的答案，它還有更神奇的地方等待你去發(fā)掘！也許，它就是宇宙的密碼，如果您發(fā)現(xiàn)了它的真正神奇秘密?請與大家分