創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)方案

1、職教中心創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想 創(chuàng)建綠色校園是學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，并結(jié)合我校實(shí)際，制定我校環(huán)境教育方案。校園文化建設(shè)、課內(nèi)教學(xué)、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等各方面，廣泛開展創(chuàng)建活動(dòng)。 二、組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組 學(xué)校成立創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組成員的責(zé)任劃分，使創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)具備有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。三、實(shí)施方案 1確立“創(chuàng)建綠色校園”的教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育綠色校園的管理理念，從教師、學(xué)生、學(xué)生會(huì)、后勤等各個(gè)不同層次，不同側(cè)面組成的，保障從不同方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，齊抓共管形成綠色學(xué)校。 2采取措

2、施把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)與文明班級(jí)評(píng)比和班主任工作有機(jī)結(jié)合起來，開展“綠色班級(jí)”活動(dòng)的評(píng)比。把環(huán)境教育與課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來；與德育工作緊密地結(jié)合，德育教育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班隊(duì)會(huì)適時(shí)地體現(xiàn)和突出以環(huán)境教育為主題的相關(guān)內(nèi)容。（一）宣傳階段利用星期一國旗下講話和校園廣播、宣傳欄等文化陣地，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參與“綠色校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，在全校營造“綠色”的氛圍，引導(dǎo)師生確立綠色理念。（二）具體實(shí)施階段1形成共識(shí)，目的明確，強(qiáng)化組織管理，確保工作落到實(shí)處（1）充分利用黑板報(bào)、廣播等認(rèn)真開展“創(chuàng)建綠色校園”的宣傳教育工作，校園設(shè)有專門的“創(chuàng)建綠色校園”展板。（2）領(lǐng)導(dǎo)小組定期參加環(huán)境培

3、訓(xùn)，然后由培訓(xùn)教師面向全體師生進(jìn)行環(huán)境教育的講座，同時(shí)利用業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。班主任、科任教師對(duì)學(xué)生在環(huán)境教育工作中成績突出者，學(xué)校將給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)其他教師更好的為環(huán)保工作做出貢獻(xiàn)。（3）政教處與校衛(wèi)生室聯(lián)手檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況，并及時(shí)反饋，把這項(xiàng)工作作為“文明班級(jí)”評(píng)比，不斷加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范評(píng)比與教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣，并明確了保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。 （4）在日常生活中，讓學(xué)生自主參與校園管理，組織學(xué)生打掃公區(qū)衛(wèi)生，整理車輛，檢查學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，守紀(jì)情況等；通過節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、垃圾分類回收

4、與處置等，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，積極營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。2圍繞主題，開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動(dòng)（1）團(tuán)委和學(xué)生會(huì)開展環(huán)保課外活動(dòng)和環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入社區(qū)開展有關(guān)環(huán)境的相關(guān)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。（2）充分利用植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、禁毒日等節(jié)日，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等形式，大力開展各項(xiàng)主題宣傳活動(dòng)。開設(shè)環(huán)境教育圖片展，如健康教育圖片展、禁毒圖片展、保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡圖片展等。（3）組織學(xué)生綠化、美化、凈化校園內(nèi)外環(huán)境的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與環(huán)保宣傳調(diào)查、監(jiān)督、保護(hù)環(huán)境等有益活動(dòng)。教育學(xué)生要愛護(hù)、保護(hù)生存環(huán)境。為綠化、凈化高明出一份力。并能主動(dòng)的做好義務(wù)宣傳員，向社會(huì)各界宣傳環(huán)境保護(hù)的意義。（4）注重實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合，開展課題研究。學(xué)校成立綠色環(huán)?；顒?dòng)小組、生物興趣小組、地理興趣小組、校園衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)等。在教師的指導(dǎo)下，開展相關(guān)的環(huán)境課題研究。（三）總結(jié)表彰階段在“創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)”具體實(shí)施過程中，積累相關(guān)數(shù)據(jù)等資料，召開專題教育活動(dòng)先進(jìn)表彰大會(huì)：1、舉辦綠色活動(dòng)成果展覽會(huì)；（2）及時(shí)表彰在創(chuàng)建綠色