《解決問題(一)》教案_第1頁
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《解決問題(一)》教案_第3頁
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文檔簡介

項(xiàng)目4解決問題（一）內(nèi) 容程故知新 新課先知 心中有®1 .直接寫出得數(shù)。13-9=17-7=12-4+6=11+4-3=2 .原來有15個(gè)氣球，破了 8個(gè)，還剩幾個(gè)？3.有16人踢球，已經(jīng)來了 9人，來的人已經(jīng)踢進(jìn)了 4個(gè)球，還有幾人沒來？分析：知道有（）人踢球，來了（）人，求還有幾人沒來，此題用（）法計(jì)算,列式為（）。多余條件是（）。檢驗(yàn):9+7=16,所以解答正確。4.通過預(yù)習(xí)，我知道：解決問題時(shí)，先要審清題意，已知什么，要求什么。列式后一定要寫（）。題中每個(gè)量不一定都用到，沒用到的是題中多余的信息。5.小明家有14只雞和5只鴨，公雞有6只，母雞有幾只？預(yù)習(xí)檢驗(yàn)6.我們班一共有20人，有14人在玩捉迷藏，玩捉迷藏的男生有 6人，玩捉迷藏的女 生有多少人？溫馨知識準(zhǔn)備：十幾減幾的計(jì)算。 提示參考答案1.410 14 122.15-8=7（ 個(gè)）3.169 減 16-9=7（ 個(gè)） 踢進(jìn) 4 個(gè)球4. 單位5.14-6=8（ 只）6.14-6=8（ 人 ）

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