體育學專業(yè)考研詳解

1、體育學專業(yè)考研詳解、專業(yè)概況 體育人文社會學主要研究體育與人、 體育與社會互相關系及其基本規(guī)律，從人文社會學 的角度對體育現(xiàn)象進行研究，根據(jù)研究方向的不同，多樣化地思考關于體育的不同側面。體育人文社會學專業(yè)下設體育管理學、奧林匹克文化研究、學校體育理論與實踐、體育運動心理學理論與實踐、體育社會學、體育新聞學、體育哲學、體育經濟管理、體育傳媒、體育心理學、體育產業(yè)經營管理、體育法學、體育與文化、體育政策、體育公共管理、體育課程與教學論等多個研究方向。二、參考書目參考書目 作者出版社 備注 體育概論 體育社會學 體育基本理論教楊文軒、楊霆主編 盧元鎮(zhèn)主編周西寬主編 高等教育出版社 高等教育出版社

2、人民體育出版社 2005 年版 2006 年版 2004 年版三、就業(yè)前景 1. 體育競技專職人員 可以擔任體育經紀人工作，組織群眾性活動、比賽、做 體育廣告代理。 還可以在競技場 上擔任相關的管理工作， 統(tǒng)籌全局，規(guī)劃活動。 這個 行業(yè)比較歡迎有大局觀，組織能力強，有領導才能的畢業(yè)生加入。2. 體育類教師院校師范人員 該專業(yè)的畢業(yè)生留在高等院校居多，因為高校設有專項的體育研究方向，專 業(yè)對口，工 作環(huán)境比較穩(wěn)定。 3. 體育綜合人員 體育人文社會學不同方向的畢業(yè)生進 入體育傳媒的幾率比較高，成為記者、評論員，借 助體育知識和從業(yè)經驗等優(yōu)勢，向 大眾傳播體育信息與知識。 工作環(huán)境充滿激情， 收

3、入中等 偏上。 體育傳媒比較歡迎有 較強的語言文字表達能力， 能隨機應變， 有較強捕捉新聞信息及分 析綜合能力的應 聘者。4. 其他 畢業(yè)生還可以進入企事業(yè)單位從事工會的相關群眾體育工作， 企事業(yè)單位比 較歡迎組織 能力強，有服務精神的畢業(yè)生加入。 準備進入研究所之類機構的畢業(yè)生， 要在思想作好忍受孤苦的準備， 體育人文社會學方 面的研究相對于其他 3 個專業(yè)是 比較枯燥的，學術性很強。 四、專家建議 據(jù) 2008 年體育學各專業(yè)報考人數(shù)統(tǒng)計數(shù) 據(jù)表明， 該專業(yè)報考人數(shù)在整個體育學報考人 數(shù)中占 40.8%. 相比較而言，專門性的 體育院校體育人文社會學開設的研究方向比較全面、 多樣化，師范類

4、和綜合類普通院 校則次之。體育學實力強的院校中，體育人文社會學競爭比 較激烈。一、專業(yè)概況 體育教育訓練學 主要研究體育教學與運動訓練的基本理論與方法， 是在體育教學理論與 方法和運動訓練學 基礎上綜合而成的新學科。 其建立在各項特色運動之上， 并不局限于具體 體育項目。 體 育教育訓練學下設田徑教學訓練理論與方法、 足球訓練理論與方法、 體操訓練理論與 方 法、游泳訓練理論與方法、 籃球訓練理論與方法、 運動技術訓練理論與方法、 運動項目訓 練 理論與方法、專項訓練理論與方法等研究方向。二、參考書目參考書目 作者 出版社 備注 教育學 運動訓練學學 王道俊、王漢瀾 主編 田麥久主編 人 民教

5、育出版社 人民體育出版社 1999 年版 2000 年版三、就業(yè)前景 1. 體育競技專職人員體育教育訓練學的畢業(yè)生可以在第一線從事體育工作， 但不同的職業(yè)有著不同的工作環(huán) 境 和職業(yè)特征。 如教練考試員既要負責對運動員進行訓練， 又要對運動隊進行管理， 因此比 較 適合于有一定工作經驗的畢業(yè)生。 2. 體育類教師院校師范人員 體育教師既要具備扎實專業(yè) 基礎， 又要發(fā)展自己的綜合能力， 有一定相關技能的畢業(yè)生 比較適于這樣的工作。 按平 均周工作量計算， 教師大約有 30% 左右時間可自由支配， 這就給高校體育教師提供 了較 大的空間，可以積極參與社會活動、業(yè)務進修、學術交流等，不斷提高自身綜合

6、素質。 3. 體育綜合人員 體育教育訓練學這個專業(yè)的不同運動方向的畢業(yè)生都可以從事健康保健教練 的工作， 幫 助人們改善身體素質，提高體質。 健身教練工作時間比較靈活，收入與學員 的多少有聯(lián)系，有專業(yè)基礎，又能擁有個人魅力的畢業(yè)生在這一行業(yè)比較受歡迎。4. 其他理論與現(xiàn)代科學理論的擁有測定資料的處理、分析技能以及良好的理論研究和應用能力 的畢業(yè)生還可以從事科研工作或到實驗室和運動現(xiàn)場進行實驗測試， 以研究和解決體育教育 訓練學領域相關的理論和實際問題。四、專家建議 體育教育訓練學其實也是為培養(yǎng) “伯樂 ”而存在的專業(yè)之一。優(yōu)勢在于與社會 現(xiàn)實緊密 相聯(lián)，專業(yè)化程度高，發(fā)展迅速。該專業(yè)在 200

7、8 年體育學報考專業(yè)人數(shù)中占了由于該專業(yè)在就業(yè)時偏向于公務員類型，學生根據(jù)研究方向的選擇傾向于不同的體育從生物學的角度分析人 體與運動的關該專業(yè)對研究生的培養(yǎng)特點是 專業(yè)性較總報考人數(shù) 的 38% ，僅次于體育人文社會學。 工作穩(wěn)定且收入偏上，報考人數(shù)逐年攀新高。 項目，可以在學習中發(fā)展屬于自己的特色。一、專業(yè)概況 運動人體科學 主要研究體育運動與人的機體相互關系及其規(guī)律， 系， 也是一門研究關于養(yǎng)生與運動關系的學科。強， 要求對人體運動體系的理論和知識有深層次的了解， 并能針對不同類型的人群 體質策劃培養(yǎng)和康復計劃等。運動人體科學下設運動生物力學、運動生理學、運動訓練與營養(yǎng)、 體質與健康、運

8、動損 傷 與康復、運動解剖學、 運動與適應、 人體機能評定、 體育保健學、 運動生物化學、 高原訓 練 的醫(yī)務監(jiān)督、運動醫(yī)學等研究方向。二、參考書目參考書目 作者 出版社 備注 運動生理學 運動生理學 運動解剖學 王瑞元主編 鄧樹勛等 主編 胡聲宇主編 人民體育出版社 高等教育出版社 人民體育出版社 2002 年版 2005 年版 2000 年版 三、就業(yè)前景 1. 體育競技專職人員 可以選擇進入競技運動訓練基地、 運動隊等從事醫(yī)療保健工作， 為運動訓練服務， 保證 訓練的正常進行， 同時也可兼任一定 科研工作。 除了運動員、 教練員之外， 訓練中最重要的就是隊醫(yī)的工作， 具體包括運 動員的營

9、養(yǎng)師、 藥劑師、理療師、保健師、醫(yī)務監(jiān)督人員等。 2. 體育院類教師校師范人 員 工作性質來看，主要進入各級教學單位（主要是大、中專院校），從事運動人體科學專 業(yè)教學工作。 教書育人是社會層次較高的職業(yè)， 生活相對穩(wěn)定和自由， 也比較受人尊敬。 偏 向理科的專業(yè)性質使其教學的條理性比其他 3 個專業(yè)清晰，系統(tǒng)性比較強。 3. 體育綜合 人員 隨著全民健身活動的開展， 人們的生活方式、 消費觀念都發(fā)生了很大改變， 因而到高 級 賓館、 飯店、 俱樂部及體育健身場所從事機能測試和評定、運動健身指導和營養(yǎng)指導工作也 成為一種不錯的就業(yè)選擇。 而從目前狀況來看， 各健身中心健身設備先進完備， 健身 教

10、練也 不少， 健康指導卻十分缺乏。 因而運動人體科學專業(yè)人才將會得到較大的發(fā)展， 收 入不低。 4. 其他 此專業(yè)畢業(yè)生還可以進入軍隊系統(tǒng)?；蛘哌M入體育科研機構（主要是國 家體委科研所， 各省市、自治區(qū)的體育科研所等），主要任務就是做科研，并將研究成果 應用于體育運動實 踐。該專業(yè)科研工作的實踐性比較強，與社會需要緊密相聯(lián)。四、專家建議 運動人體科學的優(yōu)勢在于專業(yè)性強、 起點高、待遇優(yōu)厚。越來越多的理科和醫(yī)科的考研 生選擇在該專業(yè)進修深造，因為該專業(yè)與醫(yī)科和理科在學習內容上有一些共同性，學起來相 對容易，在競爭中占有優(yōu)勢。同時，有的院校還有一些相應的優(yōu)惠政策，如南京體育學院的運動人體科學專業(yè)在

11、招生時，對有生物、醫(yī)學教育背景的考研生在同等條件下優(yōu)先錄取。、專業(yè)概況 民族傳統(tǒng)體育學主要研究中華民族傳統(tǒng)體育的理論與方法體系，它以武術為主， 兼顧養(yǎng)生及其他民俗體育，用科學的方法進行挖掘、整理和創(chuàng)新，并使之發(fā)揚光大。這門學科是在中國建立在傳傳統(tǒng)文化的氛圍中產生、 發(fā)展起來的具有鮮明民族特色的體育學學科之一，統(tǒng)理論與現(xiàn)代科學理論結合的基礎上，博采眾長，使武術教學理論與方法的研究逐漸多元化、科學化，為健身、養(yǎng)生活動貢獻力量。民族傳統(tǒng)體育學下設武術教學訓練理論與方法、 民族傳統(tǒng)養(yǎng)生理論與實踐、 武術歷史與 文化研究、武術散打理論與方法、理論與實踐、太極拳與養(yǎng)生武術傳播研究、武術教育研究、民俗體育研

12、究、競技武術等。二、參考書目參考書目 作者出版社備注學校體育學 體育心理學潘紹偉等主編季瀏主編高等教育出版社 高等教育出版社 2005 年版 2006 年版三、就業(yè)前景1.體育競技專職人”和“社會體育”，對員隨著生活水平的提高， 人們對競技體育的熱情開始轉向 “自身健康競技的關注程度有所下降。民俗傳統(tǒng)體育學專業(yè)常常被作為解決退役運動員就業(yè)的板”而 存在，同時競技武術教練員也是比較好的就業(yè)方向之一。2.體育院校師資人員 該專業(yè)的特色教練項目是武術和太極， 目前我國重點中學和各大 高等學院都開設了該項 運動， 因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良好。 一般來說， 具有較 高的理論修養(yǎng)和較強的專業(yè)技術、 技能

13、以及實踐能力強的畢業(yè)生較容易在面試中取得 成功。 3. 體育綜合人員 武術擁有廣泛性鉸強的群眾基礎， 幾乎占城鄉(xiāng)居民經常從事 體育活動的一半。 據(jù)不完全 統(tǒng)計，分散在全國各地并已注冊登記的私人武術館（校） 就有一萬多個，武術人口總數(shù)約近 7 千萬。所以，民族傳統(tǒng)體育學所培養(yǎng)的高素質社 會武術指導人員將大有市場前景。此外， 與該學科相關的 “運動養(yǎng)生 ”是近年來人們關 注的熱點問題之一， 無論是自主創(chuàng)業(yè)還是在專 門性的會館工作都擁有中等偏上的收入， 但隨市場波動而上下起伏。 4. 其他 民族傳統(tǒng)體育學研究生畢業(yè)后， 素質過硬的優(yōu)秀 人員還可加入公安隊伍， 既有力地支援 了公安隊伍的建設， 又提高了公安干警的素質。 而公務員類的崗位更有挑戰(zhàn)性，還可以繼續(xù) 從事與