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文檔簡介

1、初三數(shù)學試卷(考試時間:120分鐘, 滿分150分)一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分在每小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母代號填在答題紙相應位置上)13的相反數(shù)是( )A3 B3 C D2計算2xy2(5xy2)的結(jié)果為( ) A7xy2 B3xy2 C3xy2 D7xy23下列調(diào)查中,適合采用普查方式的是( )A調(diào)查我市所有初中生視力情況 B調(diào)查市民對第十八屆省運會的知曉情況C為制作校服,對初三(1)學生身高進行調(diào)查 D對市場上的冰淇林質(zhì)量的調(diào)查4我省地處江、淮、沂沭泗流域下游和南北氣候過渡帶,濱江臨海,河湖眾多,地表水資源量達264.9億

2、立方米,其中“264.9億”用科學計數(shù)法表示為( ) A2.649×102 B2.649×108 C2.649×1010 D2.649×1095下面四個數(shù)中與的值最接近的數(shù)是( ) A4 B5 C6 D76小明的講義夾里放了大小相同的試卷共12張,其中語文4張、數(shù)學3張、英語5張,他隨機地從講義夾中抽出1張,抽出的試卷恰好是數(shù)學試卷的概率為( ) A. B. C. D.7一元二次方程x24x1=0的兩根為x1、x2,則(x12)24x2x22的值為( ) A B C4 D6 8反比例函數(shù)y=圖像如圖,現(xiàn)有結(jié)論:k0;當x0時,y隨x增大而減?。稽cP是該函

3、數(shù)圖像上點,則P到x軸的距離有最小值;方程必有兩根,且兩根異號.上述結(jié)論正確的個數(shù)有( )(第8題圖)A1 B2 C3 D4二、填空題(本大題共有10小題,每小題3分,共30分不需寫出解答過程,請把答案直接寫在答題紙相應位置上)9若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是 10. 計算的結(jié)果是 11. 捐款活動中,某班48名同學中,捐5元的有6人,捐10元的有18人,捐20元的有21人,捐50元的有3人,則該班同學捐款的中位數(shù)是 12. 二次函數(shù)y=x2+6 x3的最小值為 .13.如圖,DF是ABC邊BC的垂直平分線,DF交AB于點E, EF=BE,B=20°,則F的度數(shù)為 

4、76;14. 如圖,菱形ABCD的對角線交于O點,點E、F分別是OC、AB的中點,AC=6,BD=8,則EF= 15. 點A(,y1)和點B(,y2)均在一次函數(shù)y=2x+1圖像上,則y1 y2(填“”、“”或“=”)16. 如圖,ABC的三個頂點都在格點上,則tanC的值為 17. 如圖,在RtABC中,C=90°,DEAB,AC=BE=15,BC=20,則四邊形ACED的面積為 18. 拋物線yax2bxc上部分點的橫坐標x,縱坐標y 的對應值如下表所示x32101y60466給出下列說法:拋物線與y軸的交點為(0,6);拋物線一定經(jīng)過點(2,4);在對稱軸左側(cè),y隨x增大而減小

5、;方程ax2bxc=0必有一根為x=3從上表可知,說法正確的有 (填寫符合條件的序號)(第17題圖)(第16題圖)(第14題圖)(第13題圖)初三數(shù)學試卷答題紙一、選擇題(本大題共8小題,每題3分,共24分)題號12345678答案二、填空題(本大題共10小題,每題3分,共30分)9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 三、解答題(本大題共9小題,共96分.解答要寫出必要文字說明、證明過程或演算步驟)19.計算(本題12分,每小題6分)(1) (2)20(本題滿分10分)解不等式:,并將解集在數(shù)軸上表示出來21. (本題滿分10分)如圖,已知ABC的三個頂點的坐標分別為A(-

6、2,3)、B(-6,0)、C(-1,0)(1)將ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°畫出圖形,并寫出點A的對應點的坐標 ;(3)請直接寫出:以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標 22. (本題滿分10分)如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O, BEAC,垂足為E點,CFBD,垂足為F點 求證:ABEDCF;23.(本題滿分10分)某校開展以感恩教育為主題的藝術(shù)活動,舉辦了四個項目的比賽它們分別是演講、唱歌、書法、繪畫要求每位同學必須參加,且限報一項活動以九年級(1)班為樣本進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪成如下兩幅統(tǒng)計圖請你結(jié)合下圖所給出的信息解答下列問題:(1)求出參加繪

7、畫比賽的學生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比?(2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加書法比賽的學生所在扇形圓心角的度數(shù)?(3)若該校九年級學生有600人,請你估計這次藝術(shù)活動中,參加演講和唱歌的學生各有多少人?(第23題圖)24. (本題滿分10分)把大小和形狀完全相同的6張卡片分成兩組,每組3張,分別標上數(shù)字1、2、3,將這兩組卡片分別放入兩個盒子中攪勻,再從中各隨機投取一張(1)試求取出的兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù)概率;(2)若取出的兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù),則甲勝;取出的兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù),則乙勝;試分析這個游戲是否公平?請說明理由25(本題滿分10分)如圖,在中,是邊上一點,以為圓心的半圓分別與、邊相切于、

8、兩點,連接.已知,.求:(1); (2)圖中兩部分陰影面積的和.(第25題圖)26(本題滿分12分)根據(jù)所給材料完成第(2)、第(3)兩小題.(1)基礎知識:如圖a,正方形ABCD的一個頂點B在直線EF上,且AEEF,CFEF,顯然,我們可以證明ABEBCF.l圖a圖bl備用圖(2)實踐運用:如圖b,銳角ABC的頂點C是直線l上方的一個動點,運動過程中始終保持ACB=45°,A、B點在直線l上,現(xiàn)分別以A、B為直角頂點,向ABC外作等腰直角三角形ACE和等腰直角三角形BCF,分別過點E、F作直線l的垂線,垂足為M、N請問在C點的運動過程中,線段EMFN的值是否改變,說明你的理由.(第

9、26題圖)(3)變化拓展:當圖b中的AB=1,其他條件不變時,隨著C點的變化,ABC的面積也隨之變化求ABC面積的最大值. 27.(本題滿分12分)如果一個點能與另外兩個點能構(gòu)成直角三角形,則稱這個點為另外兩個點的勾股點例如:矩形ABCD中,點C與A,B兩點可構(gòu)成直角三角形ABC,則稱點C為A,B兩點的勾股點同樣,點D也是A,B兩點的勾股點(1)如圖1,矩形ABCD中,AB=2,BC=1,請在邊CD上作出A、B兩點的勾股點(點C和點D除外)(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);(2)矩形ABCD中,AB=3,BC=1,直接寫出邊CD上A、B兩點的勾股點的個數(shù);(3)如圖2,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=4 cm,DM=8 cm,AN=5

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