45最基本的圖形點(diǎn)和線

1、4.5 最基本的圖形最基本的圖形第一節(jié) 點(diǎn)和線一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo) 1 1、知識目標(biāo)、知識目標(biāo)：了解線段、射線、直線的概念；理解線段、射線、直線的區(qū)別；掌握它們的表示方法。 2 2、能力目標(biāo)、能力目標(biāo)：對學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行幾何語言和幾何識圖能力的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步熟悉幾何語句準(zhǔn)確區(qū)別直線、射線和線段的幾何形狀。 3 3、情感目標(biāo)、情感目標(biāo)：使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興 趣，并培養(yǎng)獨(dú)立思考及與他人合作交流的習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)線段、射線、直線的概念及表示方法三、教學(xué)難點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)線段、射線、直線的區(qū)別與聯(lián)系四、教學(xué)過程四、教學(xué)過程圖（1）城市的位置地圖北斗七星（2）北斗七星的位置（一）從生活

2、實(shí)際出發(fā)，引出課題（一）從生活實(shí)際出發(fā)，引出課題圖（1）城市的位置地圖 （2）北斗七星的位置 我們都是用點(diǎn)表示的，通過以上兩副圖，我們知道： 點(diǎn)可以用來表示一個物體的位置點(diǎn)可以用來表示一個物體的位置 （二）自己動手，得出結(jié)論（二）自己動手，得出結(jié)論 想一想想一想日常生活中，哪些物體是給我們點(diǎn)的印象？哪些是給我們線段的印象？（點(diǎn)a，點(diǎn)b）（線段a）（線段ab）aabab從學(xué)生舉的例子中可得：線段有兩個端點(diǎn)線段有兩個端點(diǎn)2 2、試一試、試一試 如圖，從a地到b地有三條路徑，聰明的你會選擇哪一條？在實(shí)際生活中，我們都希望走的路越短越好，當(dāng)然選擇筆直的路線。這條路線就是線段ab。也就是我們平時所說的：

3、兩點(diǎn)之間，線段最短兩點(diǎn)之間，線段最短 3 3 、猜一猜、猜一猜 如圖，如圖，有一圓筒，螞蟻在a處，有一食物在b處，螞蟻會從哪一條路徑去吃它的食物呢？acacbd dadcadbcadcbcad（三）、舉一反三，加深學(xué)習(xí)（三）、舉一反三，加深學(xué)習(xí) 1、通過線段的學(xué)習(xí)，我們來學(xué)學(xué)射線、直線（1） 舉一些實(shí)際生活中的例子（2） 它們表示方法2、 如圖：射線oa與射線ob是同一條射線嗎？射線ob與射線ab是同一條射線嗎？射線oa與射線ao是同一條射線嗎？在紙上畫出一個點(diǎn)a和一個點(diǎn)b，經(jīng)過a你能畫出幾條直線？經(jīng)過a、b兩點(diǎn)畫直線，你又可以畫出幾條？試一試 可得：經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直經(jīng)過兩點(diǎn)

4、有一條直線，并且只有一條直線線思考：在紙上有a、b、c三點(diǎn)，過其中任意兩點(diǎn)畫一條直線，最多可以畫幾條？小組討論總結(jié)歸納：線段、射線、直線的區(qū)別和聯(lián)系 區(qū)別區(qū)別：直線無端點(diǎn)，長度無限，向兩方無限延伸射線只有一個端點(diǎn)，長度無限，向一方無限延伸線段有兩個端點(diǎn)，長度有限聯(lián)系聯(lián)系：射線、線段都是直線的一部分，線段是直線的有限部分由學(xué)生填寫下表，歸納以上知識 圖圖 形形有幾個端點(diǎn)有幾個端點(diǎn)向幾個方向延伸向幾個方向延伸線段線段 射線射線 直線直線 兩個一個無不能延伸一個兩個題組1（獨(dú)立完成，再大家交流）（四）反饋練習(xí)，及時查（四）反饋練習(xí)，及時查漏漏1、圖中有三點(diǎn)，按下列語句畫圖 （1）畫直線ab （2）畫射線ac （3）連結(jié)bc2、下圖的直線上各有哪幾條線段3、按下圖填空（1）點(diǎn)o在直線ab_（2）點(diǎn)b在射線ab_（3）點(diǎn)a是線段ab的一個_ 要在墻上釘牢一根木條，至少要釘幾顆釘子？為什么？題組2（小組討論，一起完成）（六）課后作業(yè)（六）課后作業(yè)1 1、閱讀書本p126讀一讀2、必做題：p126習(xí)題4.5 第 1 ,2題.3、選做題：