綠豆種子發(fā)芽的試驗報告

1、綠豆種子發(fā)芽的研究報告學習種子發(fā)芽實驗這一課，老師要求我們自己動手做一個“綠 豆種子發(fā)芽”的小實驗。我做的是“綠豆種子發(fā)芽必須要水”這個實 驗。在老師的指導下，我完成了這個科學小實驗。一. 實驗計劃：我們提出的問題：綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎？我們的推測：綠豆種子發(fā)芽必須要有水。兩個組相同的條件：溫度、空氣、各三粒大小相同的綠豆種子。兩個組不同的條件：水實驗的方法：讓一組綠豆種子得到水，保持濕潤，叫實驗組；讓一組綠豆種子得不到水，保持干燥，叫對照組。 這個實驗至少有兩個小組同時進行。二. 實驗準備：1. 種子：6粒飽滿、顏色和大小基本一致的綠豆2. 材料：兩個一次性紙杯、紙巾2張、牙簽、水3.

2、場地：窗臺4. 環(huán)境溫度：25C左右。三. 實驗過程：1. 在兩個一次性紙杯里墊上紙巾，用牙簽各按三個小洞。2. 在紙巾的小洞上各放三粒綠豆。3. 在一個紙杯里的紙巾上滴水標注為 1號杯，另一個紙杯里不 滴水標注為2號杯4. 將兩個杯子放在窗臺上。5. 堅持每天觀察種子的變化，及時補充實驗組的水分，并記錄 自己的發(fā)現(xiàn)。四. 觀察記錄:10月1日12:00準備材料2014年10月1日12時：今天，我把綠豆種子分別放入了兩個 墊有紙巾的一次性紙杯中，在1號紙杯中放入了少量的水，2號杯不 加水。這時兩個紙杯中的綠豆種子沒有什么區(qū)別都是深綠色的，米粒般大小，邊上還有一點兒白白的小條。2014年10月2

3、日11時：今天，1號紙杯的綠豆像是喝足了水，膨脹的很大，變成了一個個“綠胖子”，肚子滾圓滾圓的，好像飽漲 得馬上要裂開來似的，顏色由深綠色變?yōu)闇\綠色。其中有兩個“綠胖 子”的肚子已經(jīng)開了個小口，在白色的小口里長出了一丁點兒約 2毫 米的小芽，那就是胚根吧?？?2號杯里的綠豆沒有任何變化。2014年10月2日17時：1號杯兩個“綠胖子”的白色口子又裂 開了點，胚根約有3毫米多了，其它三個“綠胖子”還在蓄勢待發(fā)中。 2號杯沒有動靜。2014年10月3日10時：1號杯的其中兩個“綠胖子” 口子裂的 更大了，綠色的外皮也被脹裂的皺皺的，白白的小芽像是鼓足了勁兒 把“綠胖子”都要舉起來了，充滿了力量的小

4、芽讓我感覺到了滿滿的 正能量，多么神奇的力量?。』剡^頭來看看 2號杯，其中的綠豆還是沒有“發(fā)育”，干巴巴的。122014年10月3日17時：1號紙杯的另外兩顆綠豆也撐破了外衣， 露出細細的直直的大約有2毫米的小胚根，有種不甘示弱的氣勢，當 然那兩個“綠胖子”也沒有落后，胚根已經(jīng)長到了約 6毫米，而且還 露出了半個白白的圓滾滾的肚子，有種要金蟬脫殼的趨勢呀。2號紙杯無變化，我想應該不會長大了吧。2014年10月4日11時：1號杯最后一個“發(fā)育”的綠豆也終于 撐破了種皮，長出嫩嫩的小芽，真為它高興。那兩個“綠胖子”長得 迅速，胚根已經(jīng)有15毫米長了，而且還使勁了地往比較濕潤的紙巾 里鉆，非常粗壯，

5、其它兩個綠豆也正在努力中。2號杯沒有變化，只是拿起杯子的時候，綠豆的位置移動了下。2014年10月4日17時：才過了 6個小時，1號杯的綠豆又發(fā)生 了變化，由于胚根的越來越長越來越粗壯，讓兩個“胖子”疊在一起 了，看著真是頑皮，白白的肚子漸漸也都變成了紫色，像是稚嫩的小 孩正成長著。2號杯無反應。2014年10月5日17時：1號杯最大的“綠胖子”被它的胚根舉 了起來，亭亭玉立地站立著，甚是漂亮！仔細一看它的胚根，現(xiàn)在大 約有30毫米長，還長出了一點點細細白白的側(cè)根。其它“胖子們” 也都脫開了半件衣裳，最先“發(fā)育”的那兩個“綠胖子”的肚子及胚根部分已經(jīng)從紫色變成了深紫色，其它還是處于有待發(fā)展中。

6、2號杯無變化。2014年10月6日17時：過了一天，1號杯的“胖子們”又長大 了許多，有幾個率先脫完了黃綠色的外衣，兩瓣子葉有點分開，還長 出了嫩綠色的小葉子，仔細觀察邊上還有點小絨毛。豆瓣的顏色很多, 有紫色、青色、白色，十分有趣。胚根長的更加粗壯了，漸漸都變成 了紫色，邊上更是長了很多細細白白的側(cè)根， 我想它們都是在茁壯成 長??！ 2號杯呢，還是無變化。這幾天有綠豆陪伴著我，使我有了很大的收獲，也長了不少知識, 謝謝這些可愛的“綠胖子們”，后來我把1號杯的綠豆種到了泥土里， 希望它們能越長越好。五. 實驗結(jié)論：實驗結(jié)果和我的猜測一樣，水是綠豆種子發(fā)芽的必需條件。六. 課外資料拓展：種子萌發(fā)是指種子從吸脹作用開始的一系列有序的生理過程和 形態(tài)發(fā)生過程。種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，一定的水分，充足的空 氣。種子的萌發(fā)時，首先是吸水。種子浸水后使種皮膨脹、軟化，可 以使更多的氧透過種皮進入種子內(nèi)部，同時二氧化碳透過種皮排出， 里面的物理狀態(tài)發(fā)生變化；其次是空氣，種子在萌發(fā)過程中所進行的 一系列復雜的生命活動，只有種子不斷地進行呼吸，得到能量，才能 保證生命活動的正常進行；最