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1、第九課時(shí):電阻的測(cè)量(一)【新課導(dǎo)學(xué)】1、實(shí)驗(yàn)原理: 2、實(shí)驗(yàn)電路圖:3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:當(dāng)測(cè)量的是定值電阻的時(shí)候:需要多次測(cè)量取平均值,目的是: 當(dāng)測(cè)量的是小燈泡的電阻時(shí),還是需要多次測(cè)量,但是不能取電阻的平均值,因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大:本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用: 【課堂練習(xí)】1、甲、乙兩小組同學(xué)用如圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究甲小組選取的定值電阻為5,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為_(kāi),此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5v,則該小組所用電源的電壓為 v;實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將 ,電壓表示數(shù)將 (填變化情況)乙小組選用其他規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱,得到
2、幾組電阻箱的阻值和對(duì)應(yīng)的電壓值,并作出ur圖象(如圖丙)由圖象可知,電阻箱阻值為20時(shí),電壓表的示數(shù)為 v,該組所選用定值電阻的阻值為 2、小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻r1的阻值(約9左右),電源選用兩節(jié)干電池按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路該同學(xué)為了檢查電路連接是否正確,合上開(kāi)關(guān),可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是 或 清除故障后,小明將滑片p向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將 (填“增大”、“減小”或“不變”)。當(dāng)p滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知r1= 你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是 3、實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻提供的器材有
3、:電源(電壓約5 v)、學(xué)生用電壓表(06 v)、電阻箱r(09999 、5 a)、開(kāi)關(guān)s1和s2、導(dǎo)線若干現(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻rx的阻值小虎設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,連接成如圖313所示的實(shí)物電路,但存在連接錯(cuò)誤,只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法,電路連接正確后,閉合s1,將s2撥到觸點(diǎn)1時(shí),電壓表的讀數(shù)為u1,則電源電壓為_(kāi)閉合s1,將s2撥到觸點(diǎn)2,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為r0時(shí),電壓表的示數(shù)為u2,則待測(cè)電阻的阻值rx_如果實(shí)驗(yàn)器材中沒(méi)有提供電壓表,現(xiàn)再提供一只電流表(00.6 a),利
4、用上述器材,你認(rèn)為_(kāi)(選填“能”或“不能”)較準(zhǔn)確測(cè)出該待測(cè)電阻的阻值,原因是_小宇設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示在某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得電流表a1的示數(shù)為i1,a2的示數(shù)為i2,則待測(cè)電阻rx_在某次測(cè)量中,小宇發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,兩個(gè)電流表a1、a2的示數(shù)始終相等,即i1i2,由此判斷出故障的原因是_本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是 和 4、一只標(biāo)有“3 8v”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15,小明想測(cè)出它正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻,選用了以下器材:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一只,導(dǎo)線及新干電池若干:小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出錯(cuò)誤: 小明糾正錯(cuò)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),閉合
5、開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表沒(méi)有示數(shù),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電壓表的15v量程擋已損壞,3v量程擋完好?,F(xiàn)根據(jù)已有的器材完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)電路圖并把它畫(huà)在方框在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至電壓表的示數(shù)為 v時(shí),記下電流表示數(shù),根據(jù)公式r=u/i,算出燈絲電阻。5、如圖甲所示的電路,電源電壓u0=2.0v保持不變,r0為定值電阻,r0=4。閉合開(kāi)關(guān)s后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,測(cè)出滑片p在a、b、c、d、e五個(gè)位置時(shí)的電流和電壓值,并將五組數(shù)據(jù)在ui圖中描點(diǎn)、連線,得到如圖乙所示的一直線段,縱橫坐標(biāo)軸上只標(biāo)出部分坐標(biāo)。已知a、e是變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)?;卮鹣铝袉?wèn)題:開(kāi)始測(cè)量時(shí)滑片應(yīng)該從 (填a、b、c、
6、d、e)位置開(kāi)始滑動(dòng)當(dāng)滑片在b位置時(shí),電流表指針如圖丙所示,則讀數(shù)ib= a當(dāng)滑片位于d位置時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值r.= 滑動(dòng)變阻器的最大阻值是 5、在“測(cè)定電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中小明根據(jù)圖(a)所示的電路圖,將圖 (b)中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確;如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是 (具體說(shuō)明是什么影響)小明將電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖 (c)和(d)所示,則電壓表的讀數(shù)是 v,電
7、流表的讀數(shù)是 a,被測(cè)電阻rx的阻值是 小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?寫(xiě)出你的建議: ;你提出這個(gè)建議的目的是: 。6、在“測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn)中如圖乙是張亮同學(xué)根據(jù)甲圖尚未完成的實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆線代替導(dǎo)線幫他將電路圖連接完整。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234u/v1.401.601.802.0i/a0.450.470.490.50r/3.113.403.67亮度暗亮連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)_,經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)做實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到_,目的是_。閉合開(kāi)關(guān)s后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無(wú)示數(shù),可能是以下原因的_造成的(填代號(hào))。a.燈泡l短路 b.燈泡l斷路 c.滑動(dòng)變阻器某處
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