育嬰師教學(xué)計(jì)劃與大綱

1、育嬰師教學(xué)計(jì)劃與大綱育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)計(jì)劃與大綱育嬰員，育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)目標(biāo) 二、教學(xué)要求 三、教學(xué)計(jì)劃 育嬰員，育嬰師培訓(xùn)大綱、說明 二、課程內(nèi)容及課時(shí)分配三、教學(xué)要求內(nèi)容8育嬰員、育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目標(biāo)以勞動和社會保障部頒發(fā)的育嬰員國家職 業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，培訓(xùn)對象通過了解育嬰員專業(yè) 理論知識，熟練掌握專業(yè)技能，達(dá)到相應(yīng)的專業(yè) 水平。二、教學(xué)要求（一）理論知識要求1、職業(yè)道德（1）職業(yè)道德基本知識（2）育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)（3）育嬰員工作守則2、基礎(chǔ)知識（1）0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)（2）0-3歲嬰兒心里發(fā)展特點(diǎn)（3）0-3歲嬰兒營養(yǎng)3、0-3歲嬰兒教育二、技能要求育嬰員職 業(yè)工

2、作I I t技能要求相關(guān)知識功臺匕 冃匕內(nèi)容、生 活 昭八、 料（一） 飲食1能夠進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指 導(dǎo)2能夠準(zhǔn)確沖調(diào)奶粉3能夠準(zhǔn)確準(zhǔn)備用具和 喂哺嬰兒4能夠制作泥糊狀食品 并正確喂食5能夠正確選擇，搭配， 制作固體食物1母乳喂養(yǎng)的重要 性及喂養(yǎng)方法2奶具還用的消毒 知識3喂哺的方法4制作你糊狀食物 和固體食物知識5營養(yǎng)素的基本知 識（二） 飲水能夠運(yùn)用正確方法給不 同的年齡的嬰兒喂水不同年齡嬰幼兒 的喂水方法（三） 睡眠， 二便， 三浴1能夠營造溫度，光線， 聲音，通風(fēng)，睡具等適 宜的睡眠條件2.能夠正確的包裹嬰兒 3能夠給（訓(xùn)練）嬰兒穿 脫衣服1不同年齡嬰兒的 睡眠時(shí)間2正常二便的規(guī) 律，特性

3、3三浴鍛煉的方法4能進(jìn)行嬰兒二便后的 清潔處理5能為嬰兒進(jìn)行水浴，日和好處4尿布的選擇, 用，換洗方法使光浴，空氣浴（四） 衛(wèi)生 （居 室，個(gè) 人，四 居）1能夠保持居室衛(wèi)生2能夠定期對嬰兒臥具， 餐具，玩具，家具進(jìn)行 消毒。3能夠?qū)雰哼M(jìn)行眼，外 耳道，口腔，腋窩，外 陰的清潔4能夠給嬰兒洗頭洗澡1嬰兒居室的環(huán)境 要求2臥具，餐具，玩 具，家具清潔和消 毒的方法3嬰兒個(gè)人衛(wèi)生知 識.二、日常生活保健與護(hù)理（） 生長 監(jiān)測能為嬰兒測量身體，身 高量具選擇和使用的知識（一） 預(yù)防 接種能夠按時(shí)讓嬰兒接收預(yù) 防接種國家計(jì)劃免疫要 求（三） 常見 疾病 護(hù)理能夠給患病的嬰兒正確 喂藥并進(jìn)行簡易護(hù)理喂

4、藥及簡易護(hù)理的方法（四） 預(yù)防 鉛中能夠識別鉛中毒1鉛的來源2鉛進(jìn)入人體的途毒（五） 危險(xiǎn) 因素 識別能夠識別常見意外傷害 的危險(xiǎn)因素常見意外傷害的 原因及預(yù)防-、 教 育（一） 動作 技能1能夠適時(shí)地對嬰兒進(jìn) 行大動作訓(xùn)練2.能夠?qū)雰哼M(jìn)行精細(xì) 動作訓(xùn)練1. 大運(yùn)作的訓(xùn)練 方法2. 精細(xì)動作的訓(xùn) 練方法II（二） 智力 開發(fā)1. 能夠?qū)雰哼M(jìn)行認(rèn)知 能力訓(xùn)練2. 能夠?qū)雰哼M(jìn)行語言 訓(xùn)練1認(rèn)知能力的訓(xùn) 練方法2語言的訓(xùn)練方 法II（二） 社會 行為 及人 格培 養(yǎng)培1. 能夠適時(shí)培養(yǎng)嬰兒生 活自理能力2. 能夠適時(shí)培養(yǎng)嬰兒社 會交往能力能夠適時(shí)培養(yǎng)嬰兒良好 的情緒行為1. 培養(yǎng)生活自理 能力

5、的知識與方 法2. 培養(yǎng)社會交往 能力的知識與方 法養(yǎng)培養(yǎng)良好情緒行 為的知識與方法（四）實(shí)施 個(gè)別 化教 學(xué)計(jì) 劃能夠?qū)嵤﹤€(gè)別化教學(xué)計(jì) 劃個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃 實(shí)施的程序與方 法育嬰員、育嬰師培訓(xùn)大綱、說明1、育嬰員課程的性質(zhì)與任務(wù)通過本課教程的教學(xué)與培養(yǎng)，使培訓(xùn)對象掌 握基本育嬰員對象（孩子）應(yīng)當(dāng)了解的生理和心 里發(fā)育特點(diǎn)，掌握基礎(chǔ)性的理論知識和實(shí)踐操作 手法。在生活照料、日常生活保健與護(hù)理、早期 教育等方面具有綜合的水平和能力。2、育嬰員教學(xué)的基本要求全面了解育嬰員課程的理論知識，熟練運(yùn)用 實(shí)際操作技能中的各項(xiàng)內(nèi)容。熟練掌握育嬰對象 （孩子）的生理和心里發(fā)育特點(diǎn)，了解相關(guān)的法 律法規(guī)。教學(xué)過程

6、中，育嬰員的教學(xué)多注意以下幾個(gè) 方面：1育嬰員應(yīng)側(cè)重與基本操作技能的培養(yǎng)；2明確和保姆不同的社會地位及相應(yīng)的責(zé)任 感；3多掌握一些實(shí)用的教育手段和方法，可知 自然不知其所以然；4、育嬰師課程的性質(zhì)與任務(wù)通過本課程的教學(xué)與培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握 基本育嬰師對育嬰對象（孩子）應(yīng)當(dāng)了解的生理 和心理發(fā)育特點(diǎn)，掌握基礎(chǔ)性的理論知識和實(shí)踐 操作手法。在生活照料、日常生活保健與護(hù)理、 早期教育等方面具有綜合的水平和能力。5、育嬰師教學(xué)的基本要求全面了解育嬰師課程中的理論知識，熟練運(yùn) 用實(shí)際操作技能中的各項(xiàng)內(nèi)容。熟練掌握育嬰對 象（孩子）的生理和心理發(fā)育特點(diǎn)，了解相關(guān)的 法律法規(guī)和政策。6、育嬰師教學(xué)中應(yīng)注意

7、的問題教學(xué)過程中，育嬰師的教學(xué)多注意以下幾個(gè) 方面：1、應(yīng)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在理論體 系指導(dǎo)下的靈活運(yùn)用和創(chuàng)新；2、在加強(qiáng)教育內(nèi)容教學(xué)的同時(shí)，對生活照 料和日常生活護(hù)理與保健方面也應(yīng)有詳細(xì)地了 解。3、對生活照料和日常生活護(hù)理與保健方面 可不要求較多的實(shí)際操作內(nèi)容。、課程內(nèi)容及課時(shí)分配項(xiàng)目育 嬰 員育嬰 師理論知識部分職業(yè)道德44基礎(chǔ)知識1010生活 照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生1111日常 生活 保健 與護(hù) 理生長檢測、預(yù)防接種、 常見疾病護(hù)理、危險(xiǎn) 因素識別、預(yù)防鉛中 毒、預(yù)防意外傷害1111教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、 社會行為培養(yǎng)、頭施 個(gè)別化教學(xué)（游戲）1424理論知識部

8、分合計(jì)5060實(shí)際操作部分生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生55日常 保健 與護(hù) 理生長檢測、預(yù)防接種、 常見疾病護(hù)理、危險(xiǎn) 因素識別、預(yù)防鉛中 毒、預(yù)防意外傷害55教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、 社會行為培養(yǎng)、頭施 個(gè)別化教學(xué)（游戲）1020實(shí)際操作部分合計(jì)2030機(jī)動課時(shí)1010合計(jì)80100三、教學(xué)要求及內(nèi)容1、育嬰員教學(xué)要求（1）對職業(yè)所規(guī)定的職業(yè)道德和工作規(guī)范以及 相關(guān)法律法規(guī)有清楚地了解。（2）對基礎(chǔ)知識部分要熟練掌握；（3）概括了解理論知識部分的主要內(nèi)容；（4）熟練掌握各項(xiàng)操作技能；（5）對涉及到嬰幼兒教育的內(nèi)容要求掌握方法, 不要求掌握原理。2、育嬰員教學(xué)內(nèi)容（1）職業(yè)道德育嬰員的道德與修養(yǎng)育嬰員的職業(yè)道德育嬰員工作守則（2）基礎(chǔ)知識03歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)03歲育兒心里發(fā)展特點(diǎn)03歲育兒營養(yǎng)03歲育兒教育相關(guān)的法律、法規(guī)知識（3）生活照料飲 食飲 水睡眠、二便、三浴衛(wèi)生（居室、個(gè)人、四具）（4）日常生活保健與護(hù)理 生長監(jiān)制預(yù)防接種 常見疾病護(hù)理 預(yù)防鉛中毒 意外傷害的危險(xiǎn)因素識別（5）教育 動作技能訓(xùn)練 智力開發(fā)社會行為及人個(gè)培養(yǎng) 實(shí)施個(gè)別化教育3