2021年上海中考知識點總結(jié)更新.doc

1、2021年上海中考知識點總結(jié)更新考點一標題含義和作用知識點1標題含義。標題含義通常從表層含義和深層含義兩個方面來分析。表層含義即標題字面含義、文中內(nèi)容；深層含義即引申義、比方義、象征義。如父親花兒落了一文標題表層含義是夾竹桃凋謝深層含義是父親逝世。標題假如是比方句文中往往不是圍繞標題字面含義來展開敘述那么我們就應該聯(lián)絡(luò)文章具體內(nèi)容搞清比方義這么我們就能夠領(lǐng)悟出標題深刻含義。知識點2標題作用。要了解標題作用有哪些教材幾篇課文：羚羊木雕貫穿全文線索；頂碗少年表明寫作對象；在埃及數(shù)駱駝關(guān)聯(lián)關(guān)鍵情節(jié)；生命舞蹈象征或比方；秋天思念透露情感主旨。歸納起來作用有以下幾類：(1）作為全文線索；(2）突出專題點

2、明主旨；(3）造成懸念引發(fā)讀者關(guān)注；(4）反應作者情感；(5）概括了文章關(guān)鍵情節(jié)；(6）一語雙關(guān)。知識點3標題好處和妙處。這種題型實際上是上面兩種題型綜合式。從兩個方面答題：1、標題含義；（通常答深層含義）2、標題作用。知識點4給文章取個適宜標題。要給文章取一個適宜標題不妨從標題作用入手：(1）用點明文章中心思想詞語作題目：為人發(fā)服務(wù)走向生活；(2）用能概括文章關(guān)鍵內(nèi)容一個短語作題目：草船借箭魯濱遜漂流記；(3）用貫穿全文線索作題目：燈光；(4）用和文章內(nèi)容親密相關(guān)特定時間、地點作題目：在仙臺景陽岡；(5）用文章所寫關(guān)鍵人物、事情、物品、地方名字作題目：詹天佑賣火柴小女孩桂林山水；另外在擬題時

3、一定要注意標題特點要緊緊圍繞文本要言簡意賅。知識點5為何以此為標題。要完成這類題目必需在把握文章內(nèi)容、主旨和情感基礎(chǔ)上從標題含義和作用兩個方面來答?？键c二：概括主旨（關(guān)鍵、難點、高頻考點）段落主旨：（人【關(guān)鍵人物】+事+結(jié)果）文章主旨：（記敘文六要素）答題模板：經(jīng)過事情寫了內(nèi)容表示了感情揭示了道理。填空形式概括主旨：（關(guān)鍵點：和所給出內(nèi)容形式一致、語法一致）考點三句子、段落含義和作用為下文做鋪墊、承上啟下】結(jié)尾總結(jié)全文點明中心深化主旨首尾呼應【首尾相同首尾相同原因結(jié)果】句子含義和作用含義：表層（記述事件）深層（表示感情塑造人物形象）作用：內(nèi)容上修辭（表示效果）。比如問：原句、改句哪個好？原句有

4、什么好處？等句式（陳說句感嘆句疑問句【反問、設(shè)問是修辭不是句式】祈使句倒裝句【強調(diào)】）符號（省略號：省略內(nèi)容說話斷斷續(xù)續(xù)思索時間長引號：引用內(nèi)容特殊含義反語破折號：聲音延長解釋）描寫（人物描寫：語言、動作、肖像【外貌、神態(tài)】、對比、襯托、心理景物描寫：交代人物背景渲染氣氛襯托為下文鋪墊呼應）結(jié)構(gòu)上句子只有在下列情況下才有結(jié)構(gòu)上作用：第一句子單獨成段；第二句子處于特殊位置。段落含義：表層（記述事件）深層（表示感情塑造人物形象）作用：內(nèi)容（圍繞中心）結(jié)構(gòu)：開頭引出下文總領(lǐng)全文設(shè)置懸念吸引讀者閱讀愛好【倒敘】首尾呼應中間承上啟下【承接上文、開啟下文引出下文考點四記敘次序及其作用次序順敘倒敘插敘概念按

5、事情發(fā)展前后次序先寫結(jié)果或文章關(guān)鍵一部分再交待前面發(fā)生事敘事時中止線索插入相關(guān)另一件事作用敘事有頭有尾條理清楚讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。造成懸念、吸引讀者避免敘述平板單調(diào)增強文章生動性。補充交代豐富形象突出中心?？键c五：詞語含義和作用1、詞語含義：（事件+概括）2、詞語作用：修辭（?？剂N修辭）反語（詞語感情色彩及效果）性質(zhì)指示代詞考點六修辭手法及其作用比方：生動形象擬人：生動形象夸張：突出強調(diào)排比：增強語勢突出強調(diào)設(shè)問：引發(fā)讀者注意和思索吸引讀者反問：加強語氣強調(diào)揭示人物性格、品質(zhì)、心理、心情、情感等考點七人物描寫方法和環(huán)境描寫方法及其作用揭示人物性格、品質(zhì)、心理、心情、情感等肖像揭示人物年

6、紀、身份、地位、經(jīng)歷（遭遇）語言人物描寫動作心理1、交待小說發(fā)生時間、環(huán)境、背景等。2、渲染氣氛。3、烘托人物心情。自然環(huán)境4、推進小說情節(jié)發(fā)展。環(huán)境描寫5、突出主旨。6、為下文做鋪墊。小說發(fā)生時代背景社會環(huán)境人物身份、地位考點八表示方法表示方法記敘：記敘次序（略）人稱第一人稱親切、真實第二人稱直接第三人稱客觀說明議論抒情描寫議論抒情句升華專題點明主旨作用（通常見于文章結(jié)尾）議論文知識點總結(jié)1、議論文三要素：論點論據(jù)論證論點：中心論點和分論點（證實）論據(jù)：事實論據(jù)和道理論據(jù)論證：論據(jù)證實論點過程2、議論文分類：立論和駁論（論證方法）3、議論文結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)：引論開頭部分提出問題。本論主體部分分

7、析問題。結(jié)論結(jié)尾部分處理問題。論證結(jié)構(gòu)：并列式對照式層進式總分式總分分總總分總論證方法：舉例論證、引用論證、對比論證、5、議論文語言：正確、嚴密(一）論點是作者對某個問題所持見解和主張1、論點引入：(1）開門見山提出中心論點(2）針對現(xiàn)象提出問題再提出中心論點(3）依據(jù)親身經(jīng)歷某個生活事例提出論點(4）從小說中引出問題再提出論點(5）用某種方法提出中心論點。比如比方、對比等等2、論點表述形式：往往是一個表肯定判定句它必需是明確表態(tài)性句子能夠是單句也能夠是復句。如：“是”；“我們要/應該”【題型】1、歸納和找出文章中心論點或分論點2、補出中心論點或分論點【方法和步驟】1、注意論點通常位置。1）看

8、標題（論點式、論題式）2）看開頭（不僅第一段中心句）3）看結(jié)尾（扣中心點中心）分論點：段落首尾句（比較概念大?。?、審查論題。（找作為論點關(guān)鍵詞）明確文章論題論題中作者見解、主張是？3、經(jīng)過論據(jù)來反推論點?？次闹兴檬聦嵒虻览碚摀?jù)用來證實什么尤其要抓住作者對論據(jù)所敘述話。4、注意文中標志性詞語。（如“可見”“由此可知”“我認為”“所以”“這個道理”“應該、應該”“我們要”“依我之見”等）5、分析分論點找到中心論點。（總論點和分論點關(guān)系是統(tǒng)領(lǐng)所述關(guān)系）(二）論據(jù)是用來證實論點事實和道理。1、論據(jù)類型：事實論據(jù)道理論據(jù)2、論據(jù)作用：證實中心論點、分論點、論證過程中某一敘述引用作用【題型】1、概括

9、論據(jù)技巧：必需包含兩要素：人物事情（和論點相關(guān)）+結(jié)果2、補充論據(jù)技巧：(1）基礎(chǔ)要求：a、要經(jīng)典；b、要真實；c、要和論點一致；d、要簡練概括。格式：人物（誰）事例（和論點相關(guān)）簡短評也可模擬原文事例格式來寫3、論據(jù)還原（放回原文什么位置及理由）4、論據(jù)作用（舉事例說明了）事實論據(jù)理論論據(jù)（引用作用）5、論據(jù)經(jīng)典性、全方面性(三）理清論證過程基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)：提出問題分析問題處理問題?！绢}型】論證要嚴密、含有說服力。1、全文結(jié)構(gòu)劃分2、對關(guān)鍵語段層次劃分3、分析過渡句或起始句、結(jié)尾句作用4、段落能否調(diào)換位置（A：古今中外B：邏輯、遞進、轉(zhuǎn)折、因果）答題技巧：本段論證了分論點它在開頭、中間、結(jié)尾作用段

10、落作用：開頭段（并非僅指第一段）作為論據(jù)提出論點提出論題吸引讀者中間段承上啟下形成關(guān)系結(jié)尾段（并非僅指最終一段）總結(jié)呼應補充辯證(四）議論文語言1、議論文語言風格概括性、嚴密性。好議論文不僅能以理服人而且能以情感人含有強烈感性色彩。其中語言飽含感情擲地有聲。2、閱讀議論文就要抓住這些關(guān)鍵性句子中關(guān)鍵性詞語反復琢磨。詳講：1）修飾語、限制語利用。2）復句利用。（并列、遞進、因果、條件、假設(shè)、轉(zhuǎn)折）略講：3）語序安排。(邏輯關(guān)系)(五）論證方法論證方法作用：作用二個關(guān)鍵點。具體以下：1、舉例論證：經(jīng)過舉具體事例加以論證從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證論證方法舉（概括事例）證實了（

11、假如有分論點則寫出它證實分論點不然寫中心論點）從而使論證更具體更有說服力。2、對比論證：對比論證作用就是突出強調(diào)。（正面反面）格式：使用了對比論證論證方法將和加以比較突出強調(diào)了見解。3、引用論證：引用論證比較復雜這和具體引用材料相關(guān)有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等多種情況其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)能夠增強論證說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事能夠增強論證趣味性吸引讀者下讀。格式：使用了引用論證論證方法經(jīng)過引用證實見解使論證更有說服力。（或更有趣味性吸引讀者下讀）說明文：一、【中考考點】：說明文類型1、【知識關(guān)鍵點】：從說明對象角度劃分：事物

12、說明文：說明文說明對象為具體事物說明文；（時間、空間)如：門是什么事理說明文：說明文說明對象為抽象事理說明文。(邏輯）如：門為何能夠擋風2、【常見題型】：、請說出本文說明對象是什么？、本文說明文類型是什么？二、【中考考點】：說明文說明次序1、【知識關(guān)鍵點】：時間次序、空間次序和邏輯次序分類及作用怎么判定（看說明文分類；時間詞、方位詞、找原因）(1）時間次序語言標志是表時間詞語是說明事物發(fā)展、演變?nèi)纾簹v史次序、年代次序、四季交替次序、早晚（前后）次序、程序次序。(2）空間次序語言標志是表方位詞如：從上到下從里到外外到內(nèi)前到后左到右遠到近等等也可反過來。(3）邏輯次序是以思維規(guī)律為序如：關(guān)鍵次要、

13、原因結(jié)果、現(xiàn)象本質(zhì)、特征用途、通常部分、概括具體、整體局部。為何文章是邏輯次序？內(nèi)容由××到××次序展示對象××特點符合大家大家認識事物客觀規(guī)律。2、【常見題型】：本文使用了什么說明次序？有何作用？【答題格式】：本文使用了××說明次序?qū)?#215;×××加以說明使說明更有條理性。(第一空應該填具體說明次序第二空應該填寫具體事物名稱或說明事理。）、選文A段和B段能夠調(diào)換次序？為何？【答題格式】：不能調(diào)換：原文采取由（）到（）次序介紹事物調(diào)換后不合邏輯。三、【中考考點】：說明文說明結(jié)構(gòu)1、

14、【知識關(guān)鍵點】：說明文結(jié)構(gòu)常見形式有：“總分”式（總分分總或總分總）、并列式、遞進式等。2、【常見題型】：本文說明結(jié)構(gòu)屬于×××結(jié)構(gòu)?！敬痤}技巧】：分析文章結(jié)構(gòu)抓中心句及連接詞如“首先”“其次”“還”“也”“另外”等詞語。四、【中考考點】：說明文說明方法及作用1、【知識關(guān)鍵點】：關(guān)鍵說明方法有：舉例子、作比較、列數(shù)字、列圖表。2、【常見題型】：、選文中畫線句子利用了哪種說明方法？有什么作用？【舉例子】具體、正確地說明了事物×××特征使說明更具體更有說服力?！玖袛?shù)字】科學、具體、正確地說明事物×××特點。使

15、說明更有說服力令讀者信服。2個數(shù)字且主語是說明對象特征【作比較】將××和××加以比較突出強調(diào)了說明對象×××特點?！玖袌D表】（圖片表格）直觀簡練說明對象局部性門鑰匙主語門六、【中考考點】：說明文語言特點1、【知識關(guān)鍵點】說明語言、說明文最基礎(chǔ)語言特點為：正確（90、在正確基礎(chǔ)上：生動10（打比方、特殊文章格式）推測限定性范圍程度和文本貼合2、說明文中詞語詞語含義：常規(guī)說明對象換詞指示代詞（指前一句話或前一段、前一部分總結(jié)）3、【常見題型】：（1）選文中加點詞語有何作用？【題型分析】：本題應該抓住說明文語言正確嚴密這一基礎(chǔ)特點

16、答題?！敬痤}格式】：真實正確（或生動形象）地說明了事物×××特征（或事理）。(2）選文中加點詞語能否替換為另一個詞語？并說明理由?！敬痤}格式】：不能夠解釋原詞在文中意思或內(nèi)容。所換詞語意思或內(nèi)容。換了后意思有何改變不符合實際情況無法表現(xiàn)說明文語言正確嚴密特點。(3）選文中加點詞語能否刪去？為何？【題型分析】：這一類題中加點詞語在文中往往起修飾和限制作用?！敬痤}格式】：首先表態(tài)刪還是不刪（通常情況下全部不能刪去）。定性。如：“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度修飾；“大約”“可能”“左?右”等表估量“多”“有余”等表數(shù)量。若刪去原來什么樣意思就變成了什么樣意思了不符合實際太絕對了。加點詞表現(xiàn)了說明文語言正確、嚴密特點。(4）從文章中找出一個能表現(xiàn)說明文語言“正確”特點詞句并體會其作用?！绢}型分