(語(yǔ)文版)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2012版高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)課件：專題一 正確使用詞語(yǔ)(實(shí)詞和虛詞)講述

1、專題一正確使用詞語(yǔ)專題一正確使用詞語(yǔ)(實(shí)詞和虛詞實(shí)詞和虛詞) 日積月累、厚積能薄發(fā)日積月累、厚積能薄發(fā) 白衣蒼狗白衣蒼狗 寓意點(diǎn)評(píng)寓意點(diǎn)評(píng)蒼：蒼白。浮云像白衣，瞬間變得像蒼狗。蒼：蒼白。浮云像白衣，瞬間變得像蒼狗。唐唐杜甫杜甫可嘆詩(shī)可嘆詩(shī)：“天上浮云如白衣，斯須改變?nèi)缟n狗。天上浮云如白衣，斯須改變?nèi)缟n狗?！北扔魇朗伦兓療o(wú)常。比喻世事變化無(wú)常。辨析角度舉例辨析范圍戰(zhàn)爭(zhēng)vs戰(zhàn)役都是指作戰(zhàn)，但“戰(zhàn)爭(zhēng)”所指范圍較大，如“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”、“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”，而“戰(zhàn)役”所指范圍較小，如“淮海戰(zhàn)役”、“渡江戰(zhàn)役”等。色彩方面感情色彩勾通vs溝通“勾通”的意思是“暗中串通，勾結(jié)”；“溝通”的意思是“使兩方能通連”。前者

2、是貶義詞，后者是中性詞。語(yǔ)體色彩商量vs商榷商量”，口語(yǔ)化重；“商榷”，書面語(yǔ)。謙敬色彩鼎力vs大力“鼎力”是對(duì)別人幫助自己表示感謝時(shí)的用語(yǔ)，屬敬詞。“大力”適用范圍廣，不含謙敬色彩。重點(diǎn)二虛詞重點(diǎn)二虛詞一、介詞一、介詞類型使用要求誤例解析用于名詞或代詞短語(yǔ)前，組成“介賓短語(yǔ)”，作動(dòng)詞、形容詞的附加成分，表示時(shí)間、處所、方式、條件、對(duì)象等的詞。要求介賓搭配恰當(dāng)。小男孩吃力地推著車，但無(wú)論如何也推不上那個(gè)山坡。我上前幫了他一把，趁機(jī)向他聊了起來(lái)。“向”和中心語(yǔ)“他聊了起來(lái)”不能搭配，應(yīng)是“和他聊了起來(lái)”、“同他聊了起來(lái)”；與“向”相搭配的，應(yīng)是“向雷鋒學(xué)習(xí)”、“向老師請(qǐng)教”、“向?qū)＜易稍儭钡?。?/p>

3、、連詞二、連詞類型使用要求誤例解析連詞指連接詞、短語(yǔ)或句子的詞。正確表達(dá)詞語(yǔ)概念之間、上下句子之間的關(guān)系造紙廠的廢水直接排放到淮河，使淮河水變得又黑又臭，許多水生物、植物大量減少和絕跡。“和”字改為“甚至”一詞。因?yàn)椤皽p少”與“絕跡”是遞進(jìn)關(guān)系，不是并列關(guān)系。類型使用要求誤例解析副詞是一種用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、全句的詞，說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念的詞。要明確詞義，該用甲副詞則不能用乙副詞新來(lái)的經(jīng)理同老經(jīng)理一樣，更會(huì)體貼職工?！案北硎境潭冗M(jìn)一步增加，兩個(gè)經(jīng)理既然“一樣”，就不能用“更”，應(yīng)改為“很”。四、助詞四、助詞類型使用要求誤例解析助詞助詞是附在別的詞、短語(yǔ)或句子后面，起輔助作用，表示一些附加意義的詞。正確使用結(jié)構(gòu)助詞“的”“所”“似的”。注意它們的固定結(jié)構(gòu)和習(xí)慣位置。這次我是受人所迫害，的的確確是冤枉的?！斑@次我是受人所迫害”改為“這次我是被人所害”。正確使用動(dòng)態(tài)助詞“著”“了”“過(guò)”。廣東農(nóng)村