部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《綜合性學(xué)習(xí) 文學(xué)部落》課件

1、七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 新課導(dǎo)入 書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。 讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。作為少年的我們，正是勤學(xué)苦練的時(shí)候，今作為少年的我們，正是勤學(xué)苦練的時(shí)候，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下有關(guān)分享讀書的快天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下有關(guān)分享讀書的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)讀書的妙處，學(xué)習(xí)怎樣讀好書。樂(lè)，認(rèn)識(shí)讀書的妙處，學(xué)習(xí)怎樣讀好書。1. 1.好書推薦展示會(huì)好書推薦展示會(huì)一.讀書寫作交流會(huì)（1）自由分成小組，每個(gè)小組請(qǐng)一個(gè)人推薦一本好書。（2）推薦的方法不限，可以講這本書值得一讀的理由，可以講故事，可以演講等。（3）選出“推薦展示會(huì)”最優(yōu)

2、秀的一個(gè)小組，進(jìn)行下環(huán)節(jié)：“布置文學(xué)角”的活動(dòng)。2. 2.設(shè)計(jì)班級(jí)圖書角設(shè)計(jì)班級(jí)圖書角二.布置文學(xué)角（1）通過(guò)討論研究，對(duì)班級(jí)圖書角的圖書及書架籌備、圖書管理、圖書角美化能作出合理設(shè)計(jì)。（2）了解項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本方法，小組合作完成，對(duì)一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，并能付諸實(shí)踐。圖書角圖書角3. 3.策劃班刊策劃班刊三.創(chuàng)立班刊（1）分組進(jìn)行探討設(shè)計(jì)方案。注意：刊名、圖文搭配、稿子的選取、照片的采集、欄目的分配、美術(shù)設(shè)計(jì)、整體效果、色彩搭配與創(chuàng)意等。四.拓展：怎樣做讀書筆記讀書筆記種類很多，主要有三大類。1. 1.摘要式摘要式 就是讀書時(shí)把一些與自己學(xué)習(xí)、工作、研究有就是讀書時(shí)把一些與自己學(xué)習(xí)、工作、研究

3、有關(guān)的語(yǔ)句、段落抄錄下來(lái)。如以后要引用的觀點(diǎn)、關(guān)的語(yǔ)句、段落抄錄下來(lái)。如以后要引用的觀點(diǎn)、材料、典故、數(shù)據(jù)等，自己認(rèn)為非常精辟的警句、材料、典故、數(shù)據(jù)等，自己認(rèn)為非常精辟的警句、精到的議論、精彩的描繪等，都可以摘抄下來(lái)。精到的議論、精彩的描繪等，都可以摘抄下來(lái)。2. 2.批注式批注式這是一種在閱讀中寫出襲擊對(duì)讀物這是一種在閱讀中寫出襲擊對(duì)讀物內(nèi)容的看法及評(píng)價(jià)的筆記形式。內(nèi)容的看法及評(píng)價(jià)的筆記形式。3. 3.心得式心得式即讀后感。是讀書或文章后寫出自己的認(rèn)即讀后感。是讀書或文章后寫出自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和啟發(fā)。識(shí)、感想、體會(huì)和啟發(fā)。做讀書筆記應(yīng)該注意的問(wèn)題做讀書筆記應(yīng)該注意的問(wèn)題一是必須認(rèn)真地

4、讀懂原作。一是必須認(rèn)真地讀懂原作。這是寫好讀書筆記的前提。提綱這是寫好讀書筆記的前提。提綱筆記、心得筆記要以讀懂原作為基礎(chǔ)。就是摘抄筆記，也應(yīng)筆記、心得筆記要以讀懂原作為基礎(chǔ)。就是摘抄筆記，也應(yīng)細(xì)讀原文。細(xì)讀原文。二是態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致。二是態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致。嚴(yán)肅，指尊重原作，不要歪嚴(yán)肅，指尊重原作，不要歪曲原作的意思；認(rèn)真，指認(rèn)真閱讀，認(rèn)真分析，力求抓住原曲原作的意思；認(rèn)真，指認(rèn)真閱讀，認(rèn)真分析，力求抓住原作的要點(diǎn)、重點(diǎn)、精彩的地方；細(xì)致，指摘抄原文后一字一作的要點(diǎn)、重點(diǎn)、精彩的地方；細(xì)致，指摘抄原文后一字一句校隊(duì)，不能有誤差，漣源書作者出版者、出版時(shí)間、摘錄句校隊(duì)，不能有誤差，漣

5、源書作者出版者、出版時(shí)間、摘錄內(nèi)容在原作中的野馬等也要記得詳細(xì)、準(zhǔn)確。內(nèi)容在原作中的野馬等也要記得詳細(xì)、準(zhǔn)確。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽覺(jué)等器官，使課堂教