幼兒園大班教案《烏龜搬家》

1、幼兒園大班教案烏龜搬家大班教案烏龜搬家適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極地參加活動(dòng)并在烏龜搬家的的活動(dòng)中感受爬行及團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在情境中嘗試采用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性，快來看看幼兒園大班烏龜搬家教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1.在情境中嘗試采用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力。2.積極地參加活動(dòng)并在烏龜搬家的的活動(dòng)中感受爬行及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。3.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。教學(xué)重難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握匍匐爬得動(dòng)作要領(lǐng)，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。2.教學(xué)難點(diǎn)：嘗試帶物匍匐爬行，并在過程中勇于探索不輕言放棄?；顒?dòng)

2、準(zhǔn)備1.大積木若干 。2.三根橡皮筋并穿有小鈴鐺。3.椅子六把4.紅黃兩色即時(shí)貼標(biāo)記活動(dòng)過程(一)情境導(dǎo)入1.熱身師：你們都是神氣的小烏龜，快跟著烏龜媽媽一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)下身體吧!(烏龜媽媽帶著烏龜寶寶進(jìn)場)2.隊(duì)列練習(xí)師：立正，向右看齊，立正，稍息，立正。師：孩子們，你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊!你們能幫媽媽實(shí)現(xiàn)一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的愿望嗎?(二)分層活動(dòng)1.教師創(chuàng)設(shè)情境介紹任務(wù)：你們看，對(duì)面可真漂亮啊!媽媽真想住到有花有樹的環(huán)境里哦!可是要把家搬到對(duì)面我們就要爬過這些鐵絲網(wǎng)。如果碰到了鐵絲網(wǎng)，小鈴鐺就會(huì)響起來。到時(shí)候任務(wù)就失敗了，媽媽的愿望就再也實(shí)現(xiàn)不了了。2.幼兒嘗試爬過鐵絲網(wǎng)(1)師：看這里就有一

3、條鐵絲網(wǎng)，請(qǐng)你們來試一試，看看怎么樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢?(2)幼兒嘗試，教師在旁觀察指導(dǎo)。師：孩子們，成功了嗎?請(qǐng)你說說你是怎么樣安全的爬過去又沒有碰響小鈴鐺的。(身體盡量貼著地面、頭不要抬得太高)師：你能為我們演示一下嗎?教師在幼兒演示的時(shí)候?qū)①橘肭斑M(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)講解一下。(身體怎么樣，頭怎么樣，能不能抬得很高，手要怎么動(dòng))(3)教師歸納小結(jié)師：原來他在爬的時(shí)候用到了我們身體的一個(gè)特殊的部位mdash;mdash;手肘。(教師介紹手肘)這就是我們的手肘，我們?cè)谂赖臅r(shí)候手肘緊貼地面，通過手肘一前一后的移動(dòng)，來帶動(dòng)我們身體前進(jìn)。師：大家也來用這個(gè)方法試一試好嗎?師：這次你們都成功了嗎?(如果還有不成功的詢問他們?yōu)槭裁床怀晒?，并?qǐng)大家一起想辦法找出原因。如頭沒有低下、屁股撅得太高了)（三）增加難度進(jìn)行游戲師：烏龜寶寶們有信心幫烏龜媽媽把行李運(yùn)過去嗎？在背上擺放大塊積木，既要不碰響鈴鐺又要把背上的積木安全運(yùn)過去，不能掉下來。（四）放松：教師帶著幼兒甩甩小手、捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。小百科：人工飼養(yǎng)烏龜有池養(yǎng)、缸養(yǎng)、木盆養(yǎng)和水庫池塘養(yǎng)等多種方式，各有