三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－8.蠶豆花兒【第2課時(shí)】｜冀教版 (共30張PPT)教學(xué)文檔

1、蠶豆花兒蠶豆花兒8 81.1.理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)童話。理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)童話。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大。感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。理解課文。一讀：一讀：蠶豆花兒的愿望蠶豆花兒的愿望是什么？是什么？二想：二想：要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，蠶豆花兒會(huì)變成什么樣？蠶豆花兒會(huì)變成什么樣

2、？四悟：四悟：為了幫蠶豆花兒實(shí)為了幫蠶豆花兒實(shí)現(xiàn)自己的愿望，粉蝶、豆現(xiàn)自己的愿望，粉蝶、豆莢、豆葉分別做了什么呢？莢、豆葉分別做了什么呢？三思：三思：為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，蠶豆花兒的態(tài)度是望，蠶豆花兒的態(tài)度是怎樣的？怎樣的？核心問(wèn)題：核心問(wèn)題：這個(gè)故事的動(dòng)這個(gè)故事的動(dòng)人之處在哪呢？人之處在哪呢？母愛(ài)無(wú)私母愛(ài)無(wú)私春天，一朵淡紫色的蠶豆花兒春天，一朵淡紫色的蠶豆花兒綻放綻放了。豆葉和豆了。豆葉和豆莖都說(shuō)蠶豆花兒很漂亮。莖都說(shuō)蠶豆花兒很漂亮?！熬`放綻放”這個(gè)詞說(shuō)明蠶豆花兒開(kāi)得很茂盛。這個(gè)詞說(shuō)明蠶豆花兒開(kāi)得很茂盛?！捌亮痢庇泻每?，美觀的意思。這為下文寫(xiě)蠶豆花兒無(wú)私有好看，美觀的意思。這為

3、下文寫(xiě)蠶豆花兒無(wú)私奉獻(xiàn)埋下奉獻(xiàn)埋下伏筆伏筆。品析：品析：蠶豆花兒的花香隨著春風(fēng)飄到了粉蝶那，粉蝶蠶豆花兒的花香隨著春風(fēng)飄到了粉蝶那，粉蝶聞到了蠶豆花兒的香味，知道蠶豆花兒已經(jīng)開(kāi)放了。聞到了蠶豆花兒的香味，知道蠶豆花兒已經(jīng)開(kāi)放了。想一想，春風(fēng)是怎樣告訴粉蝶的呢？想一想，春風(fēng)是怎樣告訴粉蝶的呢？拓展：拓展：春風(fēng)把豆葉和豆莖的話告訴了粉蝶，粉蝶飛來(lái)了。春風(fēng)把豆葉和豆莖的話告訴了粉蝶，粉蝶飛來(lái)了?！澳阕詈髸?huì)變成一點(diǎn)兒黑色的粉末，你最后會(huì)變成一點(diǎn)兒黑色的粉末，落入泥土中落入泥土中，你不怕嗎？你不怕嗎？”豆葉問(wèn)。豆葉問(wèn)?！奥淙肽嗤林新淙肽嗤林小钡囊馑际钦f(shuō)蠶豆花兒會(huì)從世界上的意思是說(shuō)蠶豆花兒會(huì)從世界上消失不

4、見(jiàn)，暗示蠶豆花兒要是當(dāng)一個(gè)媽媽的話，孩子消失不見(jiàn)，暗示蠶豆花兒要是當(dāng)一個(gè)媽媽的話，孩子們長(zhǎng)大的時(shí)候就是她失去生命的時(shí)候。們長(zhǎng)大的時(shí)候就是她失去生命的時(shí)候。品析：品析：“不，我不怕，我就想做個(gè)媽媽。不，我不怕，我就想做個(gè)媽媽?！毙⌒〉男Q豆小小的蠶豆花兒很花兒很堅(jiān)決堅(jiān)決地說(shuō)。地說(shuō)。“堅(jiān)決堅(jiān)決”這個(gè)詞表明蠶豆花兒想做一個(gè)媽媽的決這個(gè)詞表明蠶豆花兒想做一個(gè)媽媽的決心很大。她為了做一個(gè)媽媽什么都不怕。心很大。她為了做一個(gè)媽媽什么都不怕。理解：理解：“堅(jiān)持住，我們會(huì)幫你的。堅(jiān)持住，我們會(huì)幫你的?！倍骨o和豆葉說(shuō)。一陣豆莖和豆葉說(shuō)。一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，豆莖堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，為蠶豆花兒擋風(fēng)。一大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，豆莖堅(jiān)強(qiáng)地挺立

5、著，為蠶豆花兒擋風(fēng)。一陣大雨落下來(lái)，豆葉盡力伸展著，為蠶豆花兒擋雨。陣大雨落下來(lái)，豆葉盡力伸展著，為蠶豆花兒擋雨。 在豆莖、豆葉的話和動(dòng)作中你體會(huì)到了什么？在豆莖、豆葉的話和動(dòng)作中你體會(huì)到了什么？從豆莖和豆葉的話和動(dòng)作中我體會(huì)到了他們互相從豆莖和豆葉的話和動(dòng)作中我體會(huì)到了他們互相幫助的高尚品格。幫助的高尚品格。童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張手法來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童象、幻想和夸張手法來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。曲折

6、，引人入勝。認(rèn)識(shí)童話認(rèn)識(shí)童話知識(shí)小錦囊知識(shí)小錦囊同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句，現(xiàn)在，讓我品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)吧們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)吧! !u核心問(wèn)題：核心問(wèn)題：故事中的蠶豆花兒為了當(dāng)一個(gè)媽媽?zhuān)瑢幙蔂奚怨适轮械男Q豆花兒為了當(dāng)一個(gè)媽媽?zhuān)瑢幙蔂奚约旱纳?，在?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的過(guò)程中，她得到了粉蝶、己的生命，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的過(guò)程中，她得到了粉蝶、豆莖和豆葉的無(wú)私幫助。這個(gè)故事給我們展示了母愛(ài)豆莖和豆葉的無(wú)私幫助。這個(gè)故事給我們展示了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。的偉大與無(wú)私。這個(gè)故事的動(dòng)人之處在哪呢？這個(gè)故事的動(dòng)人

7、之處在哪呢？1.1.一讀：一讀：蠶豆花兒的愿望是什么？蠶豆花兒的愿望是什么？蠶豆花兒的愿望是做一個(gè)媽媽?zhuān)兴膫€(gè)圓圓胖蠶豆花兒的愿望是做一個(gè)媽媽?zhuān)兴膫€(gè)圓圓胖胖的兒子。胖的兒子。u串珠問(wèn)題：2.2.二想：二想：要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，蠶豆花兒會(huì)變成什么樣？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，蠶豆花兒會(huì)變成什么樣？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，蠶豆花兒會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)干枯，然后要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，蠶豆花兒會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)干枯，然后變成一點(diǎn)兒黑色的粉末，落入泥土中。變成一點(diǎn)兒黑色的粉末，落入泥土中。3.3.三思：三思：為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，蠶豆花兒的態(tài)度是怎樣的？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，蠶豆花兒的態(tài)度是怎樣的？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，蠶豆花兒的態(tài)度很堅(jiān)決。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，蠶

8、豆花兒的態(tài)度很堅(jiān)決。4.4.四悟：四悟：為了幫蠶豆花兒實(shí)現(xiàn)自己的愿望，粉蝶、豆莢、為了幫蠶豆花兒實(shí)現(xiàn)自己的愿望，粉蝶、豆莢、豆葉分別做了什么呢？豆葉分別做了什么呢？粉蝶幫她授粉，豆莖給她擋風(fēng)，豆葉給她擋雨，粉蝶幫她授粉，豆莖給她擋風(fēng)，豆葉給她擋雨，在蠶豆花兒落入泥土后，豆莖和豆葉幫她照顧豆寶寶。在蠶豆花兒落入泥土后，豆莖和豆葉幫她照顧豆寶寶。漂亮的蠶豆花兒想當(dāng)媽媽漂亮的蠶豆花兒想當(dāng)媽媽豆莢成熟了，蠶豆花兒落入泥土，豆莖、豆葉化豆莢成熟了，蠶豆花兒落入泥土，豆莖、豆葉化作了溫暖光明的火作了溫暖光明的火風(fēng)、雨、陽(yáng)光和小粉蝶告訴豆子這個(gè)美麗的故事風(fēng)、雨、陽(yáng)光和小粉蝶告訴豆子這個(gè)美麗的故事蠶豆花兒蠶豆

9、花兒無(wú)私的母愛(ài)無(wú)私的母愛(ài)課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)本文通過(guò)記敘漂亮的蠶豆花兒為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)媽媽本文通過(guò)記敘漂亮的蠶豆花兒為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)媽媽的愿望在粉蝶、豆莖和豆葉的幫助下耗盡了自己的的愿望在粉蝶、豆莖和豆葉的幫助下耗盡了自己的生命使得豆寶寶成熟的故事，贊美了母愛(ài)的無(wú)私與生命使得豆寶寶成熟的故事，贊美了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。偉大。 課文主旨課文主旨推薦閱讀推薦閱讀有一天，熊媽媽和熊寶寶一起出門(mén)。有一天，熊媽媽和熊寶寶一起出門(mén)。 下雨了，熊媽媽撐開(kāi)一把漂亮的雨傘。為了不讓雨淋濕熊寶寶，下雨了，熊媽媽撐開(kāi)一把漂亮的雨傘。為了不讓雨淋濕熊寶寶，熊媽媽總是把雨傘伸向熊寶寶那一邊熊媽媽總是把雨傘伸向熊寶寶那一邊雨停了，熊媽媽收

10、起了雨雨停了，熊媽媽收起了雨傘。熊寶寶看看自己，一點(diǎn)也沒(méi)淋濕，可媽媽的半邊身子全濕了。傘。熊寶寶看看自己，一點(diǎn)也沒(méi)淋濕，可媽媽的半邊身子全濕了?！罢媸且话哑婀值挠陚惆?！真是一把奇怪的雨傘啊！”熊寶寶想。熊寶寶想。 熊寶寶也當(dāng)上了媽媽?zhuān)е⌒軐殞毘鲩T(mén)。熊寶寶也當(dāng)上了媽媽?zhuān)е⌒軐殞毘鲩T(mén)。 下雨了，小熊媽媽撐開(kāi)一把漂亮的雨傘。為了不讓雨淋濕小熊下雨了，小熊媽媽撐開(kāi)一把漂亮的雨傘。為了不讓雨淋濕小熊寶寶，小熊媽媽總是把雨傘伸向小熊寶寶那一邊寶寶，小熊媽媽總是把雨傘伸向小熊寶寶那一邊雨停了，小熊雨停了，小熊媽媽收起了雨傘。小熊寶寶看看自己，一點(diǎn)也沒(méi)淋濕，可媽媽的半媽媽收起了雨傘。小熊寶寶看看自

11、己，一點(diǎn)也沒(méi)淋濕，可媽媽的半邊身子全濕了。他說(shuō)：邊身子全濕了。他說(shuō)：“這真是一把奇怪的雨傘！這真是一把奇怪的雨傘！” ” 小熊媽媽說(shuō)：小熊媽媽說(shuō)：“是的，從前我媽媽也有一把這樣的雨傘。是的，從前我媽媽也有一把這樣的雨傘?！逼婀值挠陚闫婀值挠陚阈燎谌?，母瘦雛漸肥。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。( (白居易白居易燕詩(shī)示劉叟燕詩(shī)示劉叟 ) )老母與子別，呼天野草間。老母與子別，呼天野草間。 ( (李白李白豫章行豫章行) )父母皆艱辛，尤以母為篤。父母皆艱辛，尤以母為篤。（徐熙（徐熙勸孝歌勸孝歌）國(guó)學(xué)誦讀國(guó)學(xué)誦讀【表現(xiàn)偉大母愛(ài)的故事】【表現(xiàn)偉大母愛(ài)的故事】走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化孟母三遷、三娘教

12、子、岳母刺字。孟母三遷、三娘教子、岳母刺字。 本文講述了蠶豆花兒為實(shí)現(xiàn)當(dāng)媽媽的愿望，最后本文講述了蠶豆花兒為實(shí)現(xiàn)當(dāng)媽媽的愿望，最后耗盡自己生命使豆寶寶成熟的故事，贊美了母愛(ài)的無(wú)耗盡自己生命使豆寶寶成熟的故事，贊美了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。私與偉大。1.1.讀課文，說(shuō)說(shuō)蠶豆花兒有一個(gè)什么愿望，她是怎樣實(shí)現(xiàn)讀課文，說(shuō)說(shuō)蠶豆花兒有一個(gè)什么愿望，她是怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。這個(gè)愿望的。教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：首先認(rèn)真審題，抓住題干中的關(guān)鍵詞首先認(rèn)真審題，抓住題干中的關(guān)鍵詞“愿望愿望”和和“怎樣實(shí)現(xiàn)怎樣實(shí)現(xiàn)”來(lái)認(rèn)真閱讀課文。然后歸納每一個(gè)自然來(lái)認(rèn)真閱讀課文。然后歸納每一個(gè)自然段的意思，最后總結(jié)出本題第二問(wèn)的答案。段的

13、意思，最后總結(jié)出本題第二問(wèn)的答案。參考答案：參考答案：蠶豆花兒的愿望是能做一個(gè)媽媽?zhuān)Ｍ兴男Q豆花兒的愿望是能做一個(gè)媽媽?zhuān)Ｍ兴膫€(gè)圓圓胖胖的兒子。粉蝶給她施了一點(diǎn)兒魔法，豆莖給個(gè)圓圓胖胖的兒子。粉蝶給她施了一點(diǎn)兒魔法，豆莖給她擋風(fēng)，豆葉給她擋雨，最后她在落入泥土中之前把豆她擋風(fēng)，豆葉給她擋雨，最后她在落入泥土中之前把豆寶寶托付給了豆莖和豆葉。寶寶托付給了豆莖和豆葉。2.2.請(qǐng)你來(lái)告訴豆子們蠶豆花兒的故事吧。請(qǐng)你來(lái)告訴豆子們蠶豆花兒的故事吧。教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：本題要求我們用自己的話說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)本題要求我們用自己的話說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)容。我們首先要在認(rèn)真閱讀課文的基礎(chǔ)上歸納每個(gè)自然段容。

14、我們首先要在認(rèn)真閱讀課文的基礎(chǔ)上歸納每個(gè)自然段的意思，然后用自己的話把段意連成一段通順的話，就是的意思，然后用自己的話把段意連成一段通順的話，就是本題答案。本題答案。參考答案：參考答案：漂亮的蠶豆花兒告訴小粉蝶自己想做一個(gè)媽媽。漂亮的蠶豆花兒告訴小粉蝶自己想做一個(gè)媽媽。小粉蝶給她施了一點(diǎn)兒魔法，在青豆莢長(zhǎng)出十多天以后，小粉蝶給她施了一點(diǎn)兒魔法，在青豆莢長(zhǎng)出十多天以后，豆莖和豆葉給變得蒼白瘦弱的蠶豆花兒擋風(fēng)擋雨。當(dāng)蠶豆豆莖和豆葉給變得蒼白瘦弱的蠶豆花兒擋風(fēng)擋雨。當(dāng)蠶豆花兒落入泥土中之后，豆莖和豆葉照顧著豆莢，直到豆子花兒落入泥土中之后，豆莖和豆葉照顧著豆莢，直到豆子成熟。成熟。3.3.詞句積累。

15、詞句積累。希望希望 堅(jiān)決堅(jiān)決 干枯干枯 瘦弱瘦弱 恐怕恐怕愿望愿望 堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng) 和風(fēng)和風(fēng) 挺立挺立 綻放綻放一、將下面的漢字與音節(jié)連線。一、將下面的漢字與音節(jié)連線。莖莖 施施 蕊蕊 莢莢 柴柴 ji jn chi ru shji jn chi ru sh二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 jin x fn mjin x fn m 柴柴 望望 pn shu wi fnpn shu wi fn 肥肥 弱弱 撿撿希希胖胖瘦瘦粉粉 末末威威 風(fēng)風(fēng)三、詞語(yǔ)搭配。三、詞語(yǔ)搭配。淡紫色的淡紫色的 青豆莢青豆莢小小的小小的 蠶豆花兒蠶豆花兒結(jié)實(shí)圓滿的結(jié)實(shí)圓滿的 日子日子陽(yáng)光燦爛的陽(yáng)光燦爛的 豆子豆子四、選詞填空。四、選詞填空。1 1蠶豆花兒的蠶豆花兒的_是：是：_做一個(gè)媽媽。做一個(gè)媽媽。 ( (希望愿望希望愿望) )2 2老師說(shuō)話時(shí)老師說(shuō)話時(shí)_的語(yǔ)氣，讓我覺(jué)得心里特別的語(yǔ)氣，讓我覺(jué)得心里特別_。( (溫暖溫和溫暖溫和)