《小數(shù)的意義和讀寫法》教學(xué)設(shè)計

1、小數(shù)的意義和讀寫法教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容：小數(shù)的意義 教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)的計數(shù)單位。2、使學(xué)生了解小數(shù)是如何產(chǎn)生的，了解小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。3、使學(xué)生會用小數(shù)表示簡單的分?jǐn)?shù)。4、讓學(xué)生進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的初步的抽象概括能力。教具準(zhǔn)備：米尺、教學(xué)課件。教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入。 1、口答：1米=（ ）分米=（   ）厘米=（    ）毫米 2、新課導(dǎo)入（小數(shù)的產(chǎn)生）師出示一根米尺，我們用它來量黑板的寬度，師指名學(xué)生上黑板前量，在學(xué)生量到最后剩下一段不會剛好是整米時，師引：這一段是幾米呢？板書：小數(shù)

2、的意義 3、提出問題。 師：看到今天的課題你想提出什么問題？（生提出問題，教師選擇板書） 二、 探索小數(shù)的意義。1、認(rèn)識一位小數(shù)。 師舉起這一條米尺，如果把1米平均分成十份，每份在尺子上是多少？（屏幕上出示米尺一條并平均分成十份） 師：寫成分?jǐn)?shù)是幾分之幾米？（屏幕出示：分米 ） 師：這    米還可以寫成小數(shù)是0.1米？（課件出示：   .1米）師同時板書: .1 (師邊板書邊口頭介紹:   米它可以仿照整數(shù)的寫法來寫,它不夠整數(shù)1米，就在整數(shù)的個位上寫0，并在0的右下角點上一個小圓點，然后再小圓點后面寫

3、上1，讀作零點一，生跟著老師仿寫0.1。師同時介紹這0.1米就表示十分之一米。) 師：那么3分米又是幾分之米？它能用這樣的小數(shù)表示出來嗎？（學(xué)生在練習(xí)本上寫，師指名回答） 7分米呢？ 師:剛才我們是把1米平均分成了幾份,這樣的一份或者幾份可以用一位小數(shù)表示，這一位小數(shù)就表示十分之幾，象這些0.1米、0.3米、0.7米等都是表示十分之幾的數(shù)。師板書：表示十分之幾的數(shù)。 師再次讓學(xué)生說一說0.1米表示分?jǐn)?shù)是幾分之幾,0.3表示分?jǐn)?shù)又是幾分之幾? 2、認(rèn)識兩位小數(shù)。 屏幕出示一段尺子。師：把1米平均分成100份，每份在尺子上是多少？（1厘米） 1厘米又是幾分之幾米？(  

4、0;  米) 師：大家猜猜看，這    米它該用什么小數(shù)來表示？學(xué)生小組交流后匯報。（寫在小數(shù)點的右面第二位，是0.01米） （屏幕出示米尺 并出示1厘米=1/100米）師板書: 師放手讓學(xué)生自已寫出下列小數(shù)，然后學(xué)生匯報。 7厘米、15厘米呢? 師：15厘米怎樣寫成用米作單位的分?jǐn)?shù)?師引導(dǎo)學(xué)生說：15厘米是15個（ ）米,就是( )米。5個   寫在小數(shù)點右面第幾位？（小數(shù)點右面第二位寫5）還有10個   夠1個   ，就在小數(shù)點右面第一位寫1。   師：32厘米

5、寫成以米為單位的小數(shù)該怎樣寫？ 師：從上面可以看出把1米平均分成 100份，一份或幾份都可以用象0.01米、0.07米這樣的兩位小數(shù)表示,兩位小數(shù)就表示百分之幾的分?jǐn)?shù)。（師在學(xué)生說時，邊板書：表示百分之幾的數(shù)） 師再次讓學(xué)生說一說0.01米、0.07米表示什么? 3、認(rèn)識三位小數(shù)。 師：那如果是把這1米平均分成1000份，每份在尺子上是多少？ （1毫米）這1毫米是幾分之幾米？（千分之一米）千分之一米怎樣用分?jǐn)?shù)表示？（    米）用小數(shù)應(yīng)該怎么寫呢？ 學(xué)生嘗試寫，然后翻開書第85頁核對一下。最后指名匯報。師在學(xué)生說的時候進(jìn)行板書。 那么8毫米、13毫米呢？你能用小數(shù)

6、表示出來嗎？學(xué)生自行寫小數(shù)，然后指名匯報。師板書。248毫米呢？ 師：剛才我們是把1米平均分成了多少份？這樣的1份或幾份就可以寫象0.001、0.008等這樣的三位小數(shù),象0.001、0.008都是表示千分之幾的數(shù)。師板書：表示千分之幾的數(shù)。 4、認(rèn)識更多位的小數(shù)。   師：如果把1米繼續(xù)按上面的這樣平均分下去，這樣1份就是   米寫成四位小數(shù)就是0.0001米我們還可以再繼續(xù)分下去就可以得出五位、六位小數(shù)。師板書： 5、概括小數(shù)的意義。 （1）師：上面的例子各是把1米平均分成多少份？（10份、100份、1000份）那么這樣的一份或幾份分別用分母是幾的分

7、數(shù)來表示？（10、100、1000） （2）師：（指著黑板上的板書）這些分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位分別是   、 、 。（師板書：分?jǐn)?shù)單位、）指著黑板上說 米里有幾個 米？ 米里面有幾個   米？那么這每相鄰兩個單位間的進(jìn)率是多少？（10）整數(shù)相鄰的兩個單位間的進(jìn)率是幾？（10） （3）那么這些分?jǐn)?shù)也就可以寫在整數(shù)的個位的右面來表示，只要用一個圓點隔開就表示它是十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù)。象上面這樣，仿照整數(shù)的寫法，寫在整數(shù)個位的右面，用小圓點隔開，用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù)，叫做小數(shù)。整數(shù)個位右面的小圓點叫做小數(shù)點。 （4）師再讓學(xué)生用自己的話來說一說什么樣的數(shù)叫做小數(shù)。 2、認(rèn)識小數(shù)的計數(shù)單位。   師：一位小數(shù)表示的是十分之幾的數(shù)，它的計數(shù)單位就是十分之一寫作：0.1(師板書:0.1)，兩位小數(shù)的表示的是百分之幾,計數(shù)單位是百分之一，(板書:0.01)三位小數(shù)表示的是千分之幾,計數(shù)單位就是千分之一.(板書:0.001)   師指著黑板上面的某個小數(shù)，讓學(xué)生說一主它的計數(shù)單位及它有幾個這樣的計數(shù)單位？ 3、用小數(shù)表示名數(shù)，教學(xué)例1。師：在生活中除了用小數(shù)來表示以米為單位的數(shù)外，在別的地方還有用