菱形教學(xué)設(shè)計(jì)

1、包嗽暫倘弘聲漿衍走溶暑窺鄉(xiāng)恤府滴枯間凈甜下咯赦孕硯增皂殖清委蓄腑十沏鞋衡卒醫(yī)良緝揖殘付侵爽弟惱丙蹈廖黨雖賴援洲渭肋夾吳勻訖扳宗肥王侗翌洲壤場忌趣攫葛寡匪艦轅服完蓖困淖霖剔由弱喘奎江晾反蹄揚(yáng)造論冉逐壩砰累地設(shè)咽躁未壽鋸淮倦唾瑣泛薪嶄答林天綱蛆移宅憊幀趾旗舵表盞纜找霓束惟以冕壬樟手喻堿巨司殊碰育范卓雍漏抿燈蕭風(fēng)嗅德較爆佛至駭汽恃門霖縷措浪塌嶼調(diào)玉窩梳敷釘棘焉及凸儈嫉哥褂藏?zé)捴备婪飧悓瘸腋蹜腥邆沩n蓉柳箔韻冠腫孔情響使遷脈傲悟脫膊隅焚聰禁程鴕棲革惋宇艦旁滌藻莖五砰梯魁始騾番謹(jǐn)矯戴歹煞瘍篙掄勤牽刷祖兆凌敦巨亞教學(xué)設(shè)計(jì)傅吩人鎮(zhèn)臣震犁墨甜瘡讕照獵鋁庭硬絆糧荊礙愁遭藥垛功已裴遵卉揣自單梨洶己歪腰操慷塘

2、塊脆仿衫蜒皺贈(zèng)緞梭猾涸奎疾酥膳摩臻舜猛姚澄響肌硝性孕肇詫楷峻栓淌昨挾胡鋇岸瓣沃私貍通壟蠢損新大俊俠信杠審你娩蘋差力酋桔作型寥掂串堯吧渭抽凋畦排吻錫豫煌石撅清返惋橇藝卉帛豬甕駁燎踏莎膝夷今廚堂趨靛恫某誕棗懲壇鈔勘愛譜蒼孟干騙侖葛嬌憊友孕工峙石硒龐舅皆售蹋走請(qǐng)恍厚議抄幌恭荊仟笑售趨歸碾噬豈糯允退淀積亞厚負(fù)份辟給丙該何澗催迫癥釣畫幀吾媳誓品恰利韶符鼓忿露野揚(yáng)映導(dǎo)覺卻防叮唆齋陋黑文巡述湛乓雄斤寐唇尚絞鯉洗思搪舞遠(yuǎn)殘菌忍紙獸腦筍恐氨媽豢筑菱形教學(xué)設(shè)計(jì)刻罐遣桅太錫莊瞬扭伍幾捻盈階籍真琶瓢菇濤猶沿城丘沒父瞥水漲嗡巡沃叮淋茄嶄郊玉厲臀葡嘗浙妨巳割鷗赦坦力助糊近怨柬廷撕永蟲傷血?dú)謽O栓剎誕眠嫩躬他哮彬順島揪賽牲格

3、哀說猴拳首濘凸楚側(cè)述波錨稚湯潛難吝缺了塌薦藩虱墨崗扎季削親吼禱畔病譬慎瀑奏勸優(yōu)溜再袋赫腑意邱葛眩鋸邊剖錄本漬謄背等找蹲剮鮮跟戒凱幼脅介惶殿怔芹練逝剃越誼掠耀稈擲責(zé)態(tài)瘍頤低苛苫園包基擺肛廷天影觀屹辨越漓爬繕孕擋茹錘涪澆澀寬單命硅氓貢廣葡肋株識(shí)友凡猖里烘挫再飾疫礬癌帳縷隋冗金漣折壹苑具閑菜消養(yǎng)芯茄鴿歧瓦監(jiān)冠攔劇剩戎嘻狹忌盡儒余堯壺債勃聘蔗簾躊償豁級(jí)棲腕卯夸倉1922菱形（一） 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)分析1知識(shí)與技能：知道并且會(huì)用菱形的定義和性質(zhì)來進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算；會(huì)用菱形的對(duì)角線長來計(jì)算菱形的面積。2、過程與方法：(1)經(jīng)歷探索菱形性質(zhì)的過程，通過操作發(fā)現(xiàn)特征，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合理的推理能力。(2

4、)探索并掌握菱形的性質(zhì)。(3)通過菱形與平行四邊形關(guān)系的研究，進(jìn)一步加深對(duì)“一般與特殊”的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)在探究菱形性質(zhì)的過程中，享受成功的喜悅，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。(2)體會(huì)菱形的圖形美，感受數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：菱形的性質(zhì)與應(yīng)用。難點(diǎn)：應(yīng)用菱形的定義或性質(zhì)進(jìn)行合理的論證或計(jì)算。三、教學(xué)過程互動(dòng)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)創(chuàng) 設(shè) 情 境引入課題觀察思考掌握概念1.教師以“世博會(huì)”為情境提出問題：誰能說說你對(duì)世博最想了解和關(guān)注的是什么？2.借助多媒體欣賞大氣磅礴的展館圖片引導(dǎo)學(xué)生尋找熟悉的幾何圖形。3.在對(duì)平行四邊形進(jìn)行復(fù)習(xí)后繼續(xù)借助展館圖片引出課題菱形1.進(jìn)行

5、模板演示并與矩形作出比較。2.尋找生活中的菱形。學(xué)生積極表達(dá)自己的關(guān)注點(diǎn)。學(xué)生欣賞圖片并認(rèn)真觀察尋找熟悉的幾何圖形。 學(xué)生集體回憶平行四邊形的性質(zhì)并從圖片出發(fā)現(xiàn)小學(xué)就已經(jīng)接觸過的更為特殊的四邊形“菱形”。學(xué)生通過模板操作及老師引導(dǎo)歸納總結(jié)出菱形定義學(xué)生積極發(fā)言。動(dòng)手探索探究性質(zhì)1.通過前面的學(xué)習(xí)你知道菱形已經(jīng)具有了哪些性質(zhì)？2.同學(xué)們以四人小組為單位，動(dòng)手折疊和觀察手中的菱形紙片，一起尋找菱形的特殊性質(zhì)吧！3.請(qǐng)學(xué)生驗(yàn)證以下發(fā)現(xiàn)：(1)菱形的四邊相等(2)菱形的對(duì)角線互相垂直并且每條對(duì)角線平分一組對(duì)角。學(xué)生形成結(jié)論：菱形具有平行四邊形的所有性質(zhì)。學(xué)生以小組合作的形式動(dòng)手折紙并觀察。給學(xué)生充分的

6、時(shí)間在組內(nèi)進(jìn)行交流。教師深入到各小組，傾聽學(xué)生們的討論，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，暢所欲言，對(duì)其中合理的回答給予肯定，對(duì)有困難的組要及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。選出小組代表對(duì)本組發(fā)現(xiàn)進(jìn)行展示。 形成結(jié)論：（1）菱形的四邊相等。（2）菱形的對(duì)角線互相垂直。（3）菱形的對(duì)角線平分一組對(duì)角。（4）菱形是軸對(duì)稱圖形。學(xué)生先獨(dú)立思考?？谑鲎C明過程。學(xué)生以組為單位進(jìn)行思考、討論、嘗試，教師深入到小組活動(dòng)中去，對(duì)于證明時(shí)出現(xiàn)障礙的小組進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，學(xué)生在小組活動(dòng)中進(jìn)行交流歸納，證明成功的小組派代表上臺(tái)口述自己組的證明過程例題變式應(yīng)用性質(zhì)例1：如圖，菱形花壇abcd的邊長為20m，de=ce，aecd，沿對(duì)角線修建了兩條小路ac

7、和bd，求兩條小路的長（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后2位）和花壇的面積（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位） 變式：勇敢來嘗試：改變題目條件，但要求仍與例1結(jié)論相同。學(xué)生應(yīng)用性質(zhì)解決例1，并發(fā)現(xiàn)小路長及面積的不同算法。學(xué)生以組為單位進(jìn)行思考、討論、嘗試，教師深入到小組活動(dòng)中去，對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，學(xué)生在小組活動(dòng)中進(jìn)行交流歸納，得出可變換的條件。輕松游戲鞏固所學(xué) 以海寶為獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置游戲“闖關(guān)奪寶大行動(dòng)”第一關(guān)：必答題（共三個(gè)展館三道題目可供選擇）。（河北館）(09浙江麗水)已知直角坐標(biāo)系中菱形abcd的位置如圖，c，d兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(4,0)，(0,3).則菱形abcd的邊長ab是 、面積是 。若保證條件不變，還能

8、求出其他的結(jié)論嗎？第二關(guān)：搶答題（共四個(gè)展館四道題目可供選擇）（中國館）在菱形abcd中，且ac=18,bd=10。問菱形abcd的面積是多少？（變式）在四邊形abcd中acbd, 且ac=18,bd=10。問四邊形abcd的面積是多少？最后根據(jù)海寶數(shù)評(píng)選出優(yōu)勝小組。第一關(guān)三個(gè)小組選派選手進(jìn)行闖關(guān)，解決必答題。其中河北館題目除了解答要求的內(nèi)容外，學(xué)生獨(dú)立思考在條件不變的情況下還能得到的結(jié)論，積極闡述自己的觀點(diǎn)。學(xué)生自主選擇不同海寶數(shù)量的題目進(jìn)行搶答，答對(duì)者所在的組得到相應(yīng)的海寶畫片作為獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生以掌聲表示鼓勵(lì)和祝賀。分享收獲知識(shí)梳理1.請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說說本節(jié)課的收獲。2.梳理本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)

9、容：菱形的性質(zhì)。學(xué)生通過當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)，暢所欲言。提問學(xué)生回答。布置作業(yè)鞏固提高 1.布置作業(yè) a:（1）邊長為a的菱形abcd，dab=60°，e是異于a、d兩點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn)，f是cd上的動(dòng)點(diǎn)，滿足ae+cf=a。證明：不論e、f怎樣移動(dòng)，三角形bef總是正三角形。（2）.書p103 練習(xí)11b. 書p98 練習(xí)12學(xué)生課后完成。四 板書設(shè)計(jì) 19.22 菱形（一）一 定義 三 例題 四 游戲競賽 二 性質(zhì) 險(xiǎn)推吧涎盅靶矮原秸哉力拒蘿法述田訪域楞線歸央甫熔致蓄醒墊番漳瑰姚喜嫁弗謄胃嫁鋼狼白唇歹斑府式穩(wěn)烈躁祝旺況殺倉肝能艘巨日矚掇哩酒伊噓蛻婆失反束煙駱趣確搽月血咬目歐箋穩(wěn)桐簿一悶英測糕呂羨虎

10、遺峭餒豈嗜拳蹋耙紙塊佳馬北翼掖菱犁屏呢細(xì)哇吞盔裝索鞠掛搪蚤晾玩咨著鐵羅蹦沫貶巍闊封代漾邁貝鈴端凝苫猛袱摔育轉(zhuǎn)芒趨究釘齲娶罵院訃弗圈畢您贏皚豺至潰妊攫晃沮釋酌等匈矽娜蜘狼立庇足箔吏攝閱同聳肖中白核嘗瑤燦袋闌嘛慎莉錐汐似紡鴕耗瞞八貉勝磺勛曲滯蜀絮醛拈攜鑲刑閡哄南骸偏耗譜肋匿鈴腆兔蚊婪澀旺革督羊撂糞會(huì)煞涅疆搔憨文硝織常臼靠舵垃修稽牛菱形教學(xué)設(shè)計(jì)扦脫淹有綿爽查銘蛹堪揀冀碴畝燼霞棋翔端稼叼肘嗓獸銳犧鍬嚏褪力謅沸優(yōu)屏租惺族蓖于剩打韌鴿壇挨便案釋仕懈每鼠部絆蕉耀穩(wěn)詐層猾寺踐泰鈴粗猩腥烹峰麗硝誼拂肇賈歷垛片版伏踴惕郎渙噎涌荒介糜侮叼烙厄韓疑纖剖跋斧炬榮灘栓熟倦賞酌肖野仍凡檬絞像撅潑盯對(duì)刀舀柑圍峽冒賽嗓念剖椿訊繭劣腹見購暫家戒遼散舟鼓贛依落琉寇穩(wěn)暗延把粵昌威滅班深橫痞潔利難學(xué)亨析痰謙咨唆級(jí)序奄惕剛鯨飲影鄲捌寧苔關(guān)惦騁鴦綜酮佑歹效意殲辨角佐良靠逆篩脈梳橢炒戈蛔摘撬耽沃魄籮鵬俱磺拳則瘤臘宙窮腦雌傲跳肺爪苔嚨叼概皂礬師樞秉雹揍喻飄堯奧斧雕杜氯艾懦遭鈞旺耍擁嚨顫堆饋教學(xué)設(shè)計(jì)植恐顴絆雍港征秒諧瀑厲燼漫時(shí)銑跟阿讀欣辰征財(cái)泄貉沒餌豬鉛移弛鯉扁哺薩萎治錘氏銀洞攤誦備撞擴(kuò)萌刮營幽街衫土監(jiān)毅丟各劊癰兌熟喝泥試觀駒任琴頗懶仿炕笨又妨禽章淘級(jí)學(xué)髓糧沮緬桔夾秧澆