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文檔簡介
1、牽牛鎮(zhèn)中心小學(xué)牽牛鎮(zhèn)中心小學(xué) 郭彥昌郭彥昌 道德只是個(gè)簡單的是與非道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。勇氣和力量。 1、讀懂“我”從釣魚這件事中所獲的啟示。 2、懂得從小接受嚴(yán)格教育的重要,并從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,提高抵制“魚”的誘惑的能力。 道德只是個(gè)簡單的是與非道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。 道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,道德只
2、是個(gè)簡單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。但是實(shí)踐起來卻很難。 “是是”的本意是(的本意是( ),),“非非”的本意是的本意是( )。在文中)。在文中“是是”的意思是(的意思是( ),),“非非”的意思是(的意思是( )。)。要求要求:1、先自己學(xué)習(xí)思考,再同桌交流。、先自己學(xué)習(xí)思考,再同桌交流。2、運(yùn)用學(xué)過的理解詞句的方法、運(yùn)用學(xué)過的理解詞句的方法 道德只是個(gè)道德只是個(gè) 的是與非的問的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻題,但是實(shí)踐起來卻 。很難很難簡單簡單 1、“難難”是什么意思?是什么意思? 2、從文中的那些地方可以看出的確、從文中的那些地方可以看出的確很很難難?用直線畫出。?用直線畫出。 要
3、求:默讀課文要求:默讀課文 啊,好大的魚!我從來沒有見過啊,好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。色的月光下輕輕翕動(dòng)著。 我抬頭看了一下四周,到處都是我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。投向了父親。 我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回唇上取下來,依依不舍地把它放回到湖里去。到湖里去。
4、 父親盯著鱸魚父親盯著鱸魚 ,然后,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:把目光轉(zhuǎn)向了我:“孩子,你孩子,你 把它放把它放回湖里去?;睾锶ァ!笨戳撕靡粫?huì)兒看了好一會(huì)兒得得讀了這段話,你有什么疑問?讀了這段話,你有什么疑問?體現(xiàn)了父親體現(xiàn)了父親嚴(yán)格的教育嚴(yán)格的教育 要是人們從小受到這樣嚴(yán)要是人們從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。實(shí)踐的勇氣和力量。 轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)眼間34年過去了,當(dāng)年那年過去了,當(dāng)年那個(gè)個(gè) 的孩子已是紐約一位的孩子已是紐約一位 的建筑設(shè)計(jì)師了。的建筑設(shè)計(jì)師了。 我想對(duì)這位偉大的父親我想對(duì)這位偉大的父親說:說:“ 。”沮喪沮喪著名著名 我再?zèng)]釣到過像我再
5、沒釣到過像3434年前那個(gè)夜晚釣到年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的的那樣大的 。 在人生的旅途中,我卻不止一次地遇在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的到與那條鱸魚相似的誘惑人的 。 道德只是個(gè)簡單的是與非的問道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。要是人題,但是實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。得道德實(shí)踐的勇氣和力量。你有什么收獲呢?你有什么收獲呢?1、如果已經(jīng)是著名建筑設(shè)計(jì)師的、如果已經(jīng)是著名建筑設(shè)計(jì)師的主人公就坐在我的身邊,他會(huì)對(duì)主人公就坐在我的身邊,他會(huì)對(duì)我說我說“ ?!?1、 “道德只是個(gè)簡單的是與非的道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。問題,但是實(shí)踐起來卻很難?!?你是怎你是怎樣理解這句話的呢?寫一寫(聯(lián)系生活實(shí)際)。樣理解這句話的呢?寫一寫(聯(lián)系生活實(shí)際)。 2、在人生的旅途中,我卻不止一次在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的地遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的 。這這 加上引號(hào)是因?yàn)榧由弦?hào)是因?yàn)?,它可能,它可能是指是指 ,也它可能是指,也它可能是指 。 名言警句名言警句: 衡量真正的品德衡量真正的品德,是看他在知道沒是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么有人發(fā)覺的時(shí)候做些什
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