2021年對(duì)高三的總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年對(duì)高三的總結(jié) 對(duì)高中所學(xué)習(xí)的學(xué)問進(jìn)展全面的復(fù)習(xí)，在一輪復(fù)習(xí)階段，許多同學(xué)都忽視了對(duì)學(xué)問體系的總結(jié)，但是這恰恰是一輪復(fù)習(xí)一個(gè)特別重要的環(huán)節(jié)。今日我給大家?guī)砹藢?duì)高三的總結(jié)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 對(duì)高三的總結(jié)篇一 本學(xué)期是高三關(guān)鍵階段，在同學(xué)處的挺直指導(dǎo)下，在科任教師的支持下，本人順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁呷嘀魅蔚母黜?xiàng)工作: 一、高考復(fù)習(xí)仍要抓好常規(guī) 高三下學(xué)期是每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)同學(xué)的行為，養(yǎng)成很好的復(fù)習(xí)習(xí)慣更為很重要。因此，仍要抓好早自習(xí)及下午課前每天的提早非常鐘到校，值日生早到校清掃衛(wèi)生及催促保持整日衛(wèi)生環(huán)境，每個(gè)同學(xué)都要

2、穿好校服及每個(gè)男生都要按每月規(guī)定時(shí)間理發(fā)等尤為重要。堅(jiān)持值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在良好的學(xué)習(xí)氣氛中進(jìn)展著緊急的高三復(fù)習(xí)和最終的高三沖刺。 二、高考復(fù)習(xí)仍要強(qiáng)調(diào)平安 平安重于泰山，這是班主任要常常囑咐的大事，如交通、防盜、防火、人身平安，換季時(shí)的冷暖穿著，流行感冒及水痘的預(yù)防，晚自習(xí)路遠(yuǎn)的結(jié)伴而行，過公路的紅綠燈，斑馬線的過往，住宿生的理財(cái)，貴重物品的存放，放假乘坐運(yùn)輸公司的車，當(dāng)心蠟燭電源等， 同時(shí)，結(jié)合新聞報(bào)道的平安事故，讓同學(xué)牢牢記住平安第一。 三.高考復(fù)習(xí)仍要把握好每一個(gè)環(huán)節(jié) 1. 以辭舊迎新為契機(jī)，讓同學(xué)們總結(jié)復(fù)習(xí)中的得失，并做出新學(xué)期的準(zhǔn)備，大家大方激揚(yáng)，方案著期盼中的2021，都寫下了高三

3、最終一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)及沖刺方案。 2.以白山統(tǒng)考為根據(jù)，讓同學(xué)們分析自己的強(qiáng)弱科，并做出強(qiáng)科要更強(qiáng)，弱科要進(jìn)步的詳細(xì)方案，每天要拿出時(shí)間給弱科，讓學(xué)科教師或同桌檢查催促自己，在下一次統(tǒng)考中檢驗(yàn)自己的進(jìn)步狀況。堅(jiān)持下來，效果不錯(cuò)。 3.以考試進(jìn)取為動(dòng)身點(diǎn)，每次都會(huì)針對(duì)每個(gè)同學(xué)的成果，結(jié)合學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，找每個(gè)同學(xué)談話，有鼓舞、有指導(dǎo)、有批判、有規(guī)定、有要求。讓不同層次的他們都整理錯(cuò)題集并有所收獲。 4. 加強(qiáng)尖子生的輔導(dǎo)與催促 本班集中了理科尖子生，在好好催促、多多關(guān)懷、與任課教師多多溝通，尤其是對(duì)偏科的尖子生要非常關(guān)注的前提下，做到落實(shí)到位，如，賈全寧、唐培結(jié)的語文、英語，讓他們?cè)谕瓿山處煵贾玫娜蝿?wù)的

4、同時(shí)，可以利用課間操的時(shí)間找教師問問題，這樣，堅(jiān)持下來，弱科沒有拽后腿，他們高考成果分別為618和610，名列縣前茅。 5.本學(xué)期，除了學(xué)習(xí)之外，帶著同學(xué)主動(dòng)參與了校政教及校團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。消防演練、食品平安、間操競(jìng)賽等等，讓同學(xué)們多關(guān)懷國家大事，特殊是關(guān)注黨的文件精神，主動(dòng)靠近黨組織，班級(jí)又有10人遞交了入黨申請(qǐng)書，表達(dá)了當(dāng)代青年為實(shí)現(xiàn)幻想的主動(dòng)追求。 四.高考復(fù)習(xí)更要與家長(zhǎng)齊心合力 上學(xué)期曾對(duì)家長(zhǎng)們提出了中肯的建議：一是后勤保障，二是多鼓舞，三是傾聽孩子的訴說，四是學(xué)會(huì)調(diào)整孩子的心理。共同的目的：讓每個(gè)考生考上抱負(fù)的大學(xué)。這學(xué)期，與家長(zhǎng)最好的溝通方式就是手機(jī)了，做到發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，如

5、，對(duì)心情波動(dòng)大的同學(xué)可適當(dāng)給點(diǎn)放松的時(shí)間。 對(duì)信念缺乏想家的住宿同學(xué)放假兩天回家看看再戰(zhàn);對(duì)常常開夜車的同學(xué)讓家長(zhǎng)保證其養(yǎng)分;對(duì)厭學(xué)逃課甚至離家出走的同學(xué)不放棄;與家長(zhǎng)共同商議對(duì)策，一點(diǎn)點(diǎn)找回信念-從成都找回來的李佳蓉高考461分，圓了她上本科大學(xué)的夢(mèng)! 總之，在高三復(fù)習(xí)的這半年，師生們一起努力，高考獲得了令人滿足的成果，參與高考49人，19人進(jìn)重點(diǎn)線，26人進(jìn)本科縣，其余進(jìn)三本線。 這一路走來，既緊急又勞碌，既勞心又改善，既勞累又享受。 是啊，不管你的年齡大小，老師這個(gè)職業(yè)永久會(huì)讓我們定格住年輕的心理，因?yàn)槟闵砗笥谰檬遣紳M活力的孩子! 對(duì)高三的總結(jié)篇二 20xx年高考已經(jīng)落下了帷幕，在全體高

6、三師生的共同努力下，今年高考獲得了喜人的成果，又一次實(shí)現(xiàn)了高考成果的新跨越，入段人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，藝體生入段率名列全市第一，全面完成了市訓(xùn)練局下達(dá)的各項(xiàng)高考指標(biāo)，這一成果的獲得令全校師生為之興奮，也得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。 因?yàn)槲液瓦@屆高三師生共同拼搏奮斗了一年，也更能深深體會(huì)這一成果的獲得來之不易，它付出了大家太多的努力和汗水。回憶過去一年的工作，心里有太多的感受，焦慮、喜悅、盼望、絕望、還有絲絲的遺憾，這一年，我們收獲了勝利的閱歷，也有失敗的教訓(xùn)，總結(jié)如下。 一、明確目的，跟蹤管理 從進(jìn)入高三開頭，就要求全體高三師生要明確奮斗目的。班主任關(guān)心同學(xué)制定學(xué)期目的和階段性目的，幫助任課老師確定各科

7、重點(diǎn)培育的目的生，包括培優(yōu)目的生，藝體特長(zhǎng)生和后進(jìn)生。對(duì)不同的目的生提出不同的管理目的，對(duì)這些目的生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，依據(jù)每次階段考試成果把一些進(jìn)步較大的同學(xué)都列入到培優(yōu)目的中來，對(duì)學(xué)習(xí)成果波動(dòng)較大的培優(yōu)目的生，其薄弱學(xué)科的任課老師要重點(diǎn)關(guān)注，全部任課老師都要在各個(gè)方面予以關(guān)注，盡量削減掉隊(duì)的同學(xué)人數(shù)，最大限度的挖掘同學(xué)的潛力。 藝體特長(zhǎng)生全部都是任課老師的目的生，為了更好地催促他們學(xué)習(xí)，班主任把他們的座位都支配在了班級(jí)的前兩排，賜予他們最大的關(guān)注，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。對(duì)于后進(jìn)生，工作重點(diǎn)主要是抓好紀(jì)律訓(xùn)練和思想穩(wěn)定工作，以保證班級(jí)正常的上課秩序。 二、加強(qiáng)集體備課，結(jié)合同學(xué)實(shí)際整合教學(xué)資

8、源，進(jìn)步復(fù)習(xí)效率 本屆高三沒有訂一輪復(fù)習(xí)資料，這加大了集體備課的難度，但也拓寬了集體備課的空間。備課組全體老師一起討論同學(xué)，討論復(fù)習(xí)方法，討論考綱和高考信息，確定教學(xué)進(jìn)度，合理把握教學(xué)重難點(diǎn)和各局部?jī)?nèi)容的深淺度。 大家通過各種途徑搜集整理資料，并在一起討論整合教材內(nèi)容，優(yōu)化組合復(fù)習(xí)資源，編印了大量的導(dǎo)學(xué)案和單元檢測(cè)題，綜合測(cè)試題。各備課組復(fù)習(xí)備考始終堅(jiān)持的指導(dǎo)思想就是狠抓根底，強(qiáng)化訓(xùn)練，大膽舍棄偏、難、怪習(xí)題，進(jìn)步復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，大大進(jìn)步了復(fù)習(xí)效率，各科都能按時(shí)完成一輪和二輪復(fù)習(xí)方案。 三、催促檢查，確保教學(xué)秩序，進(jìn)步課堂效率 一是定期檢查高三教師的教案，要求提早備課，帶教案上課，課后仔

9、細(xì)寫教學(xué)反思。 二是定期檢查同學(xué)的作業(yè)和試卷修改狀況，要求有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)。 三是楊校長(zhǎng)和名師工作室的教師常常深化高三課堂，挺直指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，對(duì)教師們的工作起到了很大的促動(dòng)作用。 四是教務(wù)處每節(jié)課都有專人檢查巡察課堂教學(xué)狀況，檢查工程包括上課遲到、丟課、私自串課、同學(xué)睡覺、玩手機(jī)、看課外書等狀況。發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)與任課老師和班主任溝通，對(duì)屢教不改或情節(jié)嚴(yán)峻的同學(xué)賜予警告，確保高三教學(xué)秩序穩(wěn)定。 四、集中精力，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作 這屆高三同學(xué)，同學(xué)人數(shù)多，優(yōu)生少，為了確保2021年高考的升學(xué)率，我們把任課教師的目的生都集中在了一局部更有盼望的同學(xué)身上，給他們更多的關(guān)注，思想上鼓舞，方

10、法上指導(dǎo)，心理上減壓，課間時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，已成為高三辦公室的一道風(fēng)景，目的就是關(guān)心他們答疑解惑，樹立信念，削減偏科程度，盡可能地挖掘同學(xué)潛力，進(jìn)步同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，確保優(yōu)生比例，以保證完成2021年高考的升學(xué)指標(biāo)。 五、想方設(shè)法，努力進(jìn)步藝體特長(zhǎng)生文化課通過率 高三其次學(xué)期藝體特長(zhǎng)生術(shù)科考試完畢后返回學(xué)校，為了關(guān)心他們盡快補(bǔ)上落下的文化課，從3月1日起每天下午將高三、三班和高三、五班的藝體特長(zhǎng)生抽調(diào)到一起上政、史、地三科的課，要求該班任課老師依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況細(xì)心設(shè)計(jì)、單獨(dú)編寫教案，每周五檢查下一周的教案，進(jìn)步教學(xué)方案的嚴(yán)密性，教學(xué)方法的科學(xué)性，確保教學(xué)效果的實(shí)效性。 另外，每天下午給這個(gè)班級(jí)和高

11、三、四班都支配了一節(jié)輔導(dǎo)課，要求相應(yīng)學(xué)科的任課老師按時(shí)深化班級(jí)輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，總之全體高三教師都在想方設(shè)法，千方百計(jì)地努力進(jìn)步藝體特長(zhǎng)生文化課的通過率。 六、提早著手，加強(qiáng)文綜和理綜的訓(xùn)練力度 文綜或理綜成果在高考中占的比重也很大，在最終階段的復(fù)習(xí)中提分空間較大，能否抓好文綜和理綜的復(fù)習(xí)對(duì)于高考成敗至關(guān)重要。 所以，從上學(xué)期其次階段考試后，我們就已經(jīng)開頭對(duì)文、理勵(lì)志班，文科重點(diǎn)班和理科重點(diǎn)班的前100名之內(nèi)的同學(xué)進(jìn)展綜合訓(xùn)練，每單周周五下午和雙休返校日的下午組織綜合科和數(shù)學(xué)科考試，二天之內(nèi)完成閱卷，成果統(tǒng)計(jì)，試題講評(píng)工作，上學(xué)期是依據(jù)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)進(jìn)度由各科任課老師分成兩組輪番組織試題，從假

12、期上課開頭用法金學(xué)導(dǎo)航和金太陽的成套試題，進(jìn)步了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度，以便讓同學(xué)更好地適應(yīng)高考題型和難度。 七、缺乏之處 今年高考最大的遺憾就是藝體生入段率偏低，雖然完成了市訓(xùn)練局下達(dá)的指標(biāo)，在全市排名中也名列第一，但間隔 我們所期望的目的還存在差距，也錯(cuò)失了打破300人大關(guān)的時(shí)機(jī)，這也說明我們?cè)谒圀w特長(zhǎng)生文化課方面的工作抓的不夠?qū)?，?duì)藝體特長(zhǎng)生的思想訓(xùn)練沒有跟上，一味強(qiáng)調(diào)教師工作的主動(dòng)性，沒有留意挖掘同學(xué)的主觀能動(dòng)性，一局部同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏，自信念不夠，幸運(yùn)心理嚴(yán)峻。 總之，今年高三復(fù)習(xí)備考工作我們始終以林校長(zhǎng)提出的四十八字方針為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行二十四字工作要求，全體高三老師興奮精

13、神，真抓實(shí)干，勤奮努力，講求質(zhì)量，追務(wù)實(shí)效。努力做到用科學(xué)的管理，合理的方法，務(wù)實(shí)的看法和高效的作風(fēng)做好高考復(fù)習(xí)備考的各項(xiàng)工作。在今后工作中我們要連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，努力使我校的高考成果再上一個(gè)新的臺(tái)階。 對(duì)高三的總結(jié)篇三 在本學(xué)期中，本人擔(dān)當(dāng)了高三(23)班和(24)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。還記得當(dāng)時(shí)學(xué)校通知我連任高三的時(shí)候，覺得壓力還是挺大的。作為年輕老師，教學(xué)閱歷缺乏，對(duì)高考的把握始終不夠。特殊又是高三(23)和(24)班都是文科班，同學(xué)的根底普遍是偏向的。高考數(shù)學(xué)試卷的特點(diǎn)是難度大，區(qū)分度大，高考所占權(quán)重大，數(shù)學(xué)也是高三同學(xué)最重視的學(xué)科。高三數(shù)學(xué)的教學(xué)挺直關(guān)系著考生高考的成果，數(shù)學(xué)老師的

14、責(zé)任是重大的。下面是我對(duì)這學(xué)期的詳細(xì)做法與體會(huì)。 一.時(shí)間進(jìn)度的支配。 在高一、高二時(shí)完成了整個(gè)高中數(shù)學(xué)的新課教學(xué)工作，所以高三從前一年的7月就開頭復(fù)習(xí)，這樣的支配是完全合理的，我們第一遍復(fù)慣用了高三的整個(gè)第一學(xué)期，應(yīng)當(dāng)是比擬充分的，效果也比擬顯著的。其次學(xué)期前一個(gè)月作專題復(fù)習(xí)，主要是學(xué)問專題， 事實(shí)上是其次遍的學(xué)問的復(fù)習(xí)，是對(duì)前一學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的補(bǔ)充與進(jìn)步。從其次學(xué)期剛開學(xué)時(shí)的第一次考試和一個(gè)月后全市第一次模擬的考試成果比照來看進(jìn)步是顯著的。4月初第一次模擬考試后我們支配做綜合練習(xí)，我們支配就做前一年即2021年的高考數(shù)學(xué)試卷，這也用了一個(gè)月左右的時(shí)間。最終一個(gè)月，從四月底到五月中有2到3周

15、的時(shí)間，這段時(shí)間很關(guān)鍵，我們支配解答題的特地練習(xí)，針對(duì)高考要考的6道解答題我們分6個(gè)單元做練習(xí)，分別為三角函數(shù)，概率統(tǒng)計(jì)，立體幾何，解析幾何，數(shù)列不等式，導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用。該局部的習(xí)題的都是自己組卷，這樣針對(duì)性較強(qiáng)，難度適當(dāng)，同學(xué)反映也較好。最終在同學(xué)自主復(fù)習(xí)的兩周，同學(xué)自主復(fù)習(xí)時(shí)我們要求同學(xué)做一些做今年當(dāng)年的模擬試題，主要是今年安徽省省各地市的模擬試卷，這些試題的程度比擬高，高考的方向把握的比擬準(zhǔn)，難度不大，正合適這時(shí)的需要。 二.復(fù)習(xí)肯定要把握好高考的方向。 我省的高考命題程度逐年提升，質(zhì)量逐年進(jìn)步。而他們命題的樣板就是前一年考試中心的試卷，他們也在努力學(xué)習(xí)考試中心的命題思想，所以只要充分研讀前一二年考試中心的試卷就能摸準(zhǔn)當(dāng)年高考命題的脈搏。實(shí)際狀況也是如此，高考試卷的型式：21道試題，10道選擇題，5道填空題，6道解答題，各題的得分比例都與去年的考試中心的命題試卷雷同。各章考察學(xué)問點(diǎn)在試卷中的比率與6個(gè)解答題的考察方向，都與去年考試中心的試卷的相像。我就是以這樣的思想來指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)。也就是說以去年的考試中心的6道解答題主要考察方向是我們復(fù)習(xí)的主攻方向。 三.重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)。 前面已經(jīng)提到6個(gè)解答題是我們高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，所以尤其要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，函數(shù)局部不要花費(fèi)過多時(shí)間，集合與簡(jiǎn)易規(guī)律，向量局部，連續(xù)與極限，