語法填空講座

1、語法填空指導(dǎo)性訓(xùn)練語法填空指導(dǎo)性訓(xùn)練何洲何洲語法填空語法填空考什么？考什么？ 怎么考？怎么考？如何解題？如何解題？如何備考？如何備考？ 一一. 語法填空題型特點(diǎn)語法填空題型特點(diǎn)語法填空語法填空 以短文或?qū)υ挒檩d體，考查詞法和句法知以短文或?qū)υ挒檩d體，考查詞法和句法知識(shí)在語篇中的應(yīng)用，也考查了考生對(duì)整個(gè)語識(shí)在語篇中的應(yīng)用，也考查了考生對(duì)整個(gè)語篇的理解。與單項(xiàng)填空題型相比，難度有所篇的理解。與單項(xiàng)填空題型相比，難度有所加大，對(duì)學(xué)生的語用能力要求更高。另外，加大，對(duì)學(xué)生的語用能力要求更高。另外，語法填空與完形填空有相似之處，但考查的語法填空與完形填空有相似之處，但考查的側(cè)重點(diǎn)不同，側(cè)重點(diǎn)不同，語法填

2、空重點(diǎn)考查語法填空重點(diǎn)考查語法知識(shí)在語法知識(shí)在篇章中的運(yùn)用，也考查詞匯在語境中的應(yīng)用，篇章中的運(yùn)用，也考查詞匯在語境中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)語言的交際功能；強(qiáng)調(diào)語言的交際功能；完形填空側(cè)重語義考完形填空側(cè)重語義考查，查，即詞匯或短語的含義在語篇和語境中的即詞匯或短語的含義在語篇和語境中的運(yùn)用。運(yùn)用。 語言材料長(zhǎng)度與難度：語言材料長(zhǎng)度與難度：短文長(zhǎng)度為短文長(zhǎng)度為200200詞詞左右，左右，首句不挖空，保持第一句的完整性。從語篇的首句不挖空，保持第一句的完整性。從語篇的理解難度來看，明顯低于完形填空。理解難度來看，明顯低于完形填空。 重要考點(diǎn)：重要考點(diǎn)： 主要有主要有動(dòng)詞動(dòng)詞(時(shí)態(tài)語態(tài)、非謂語動(dòng)時(shí)態(tài)語態(tài)、非

3、謂語動(dòng)詞、虛擬語氣、情態(tài)動(dòng)詞詞、虛擬語氣、情態(tài)動(dòng)詞)、代詞代詞(人稱代詞、物人稱代詞、物主代詞，不定代詞等主代詞，不定代詞等)、連詞連詞(并列連詞、從屬連并列連詞、從屬連詞、連接副詞詞、連接副詞)、形容詞副詞、名詞、冠詞、介形容詞副詞、名詞、冠詞、介詞詞等。等。根據(jù)考綱和樣題根據(jù)考綱和樣題語法填空具備如下特點(diǎn)語法填空具備如下特點(diǎn) 短文提供單詞的數(shù)量及特點(diǎn)短文提供單詞的數(shù)量及特點(diǎn) 通常通常4 4個(gè)個(gè)小題小題有提示詞有提示詞，而且以動(dòng)詞、名詞、形，而且以動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞為主。容詞和副詞為主。 每空填寫單詞的數(shù)量。每空填寫單詞的數(shù)量。以一個(gè)為主，以一個(gè)為主，不多于不多于3 3個(gè)個(gè)單詞單詞。

4、20142014全國課標(biāo)卷考綱說明原文全國課標(biāo)卷考綱說明原文l語言知識(shí)運(yùn)用語言知識(shí)運(yùn)用 第二節(jié)：第二節(jié)： 共共1010個(gè)小題，每小題個(gè)小題，每小題1.51.5分。在一篇分。在一篇200200詞左右的詞左右的語言材料中語言材料中留出留出1010個(gè)空白，個(gè)空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容的內(nèi)容（不多于（不多于3 3個(gè)單詞）個(gè)單詞）或所提供單或所提供單詞的正確形式。詞的正確形式。 課標(biāo)卷考綱樣題課標(biāo)卷考綱樣題第二節(jié)：（共第二節(jié)：（共10小題，每小題小題，每小題1.5分，滿分分，滿分15分）

5、分）閱讀下面材料，閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)內(nèi)在空白處填入適當(dāng)內(nèi)容容（不多于（不多于3個(gè)單詞）個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞正確的或括號(hào)內(nèi)單詞正確的形式。（對(duì)話）形式。（對(duì)話）l對(duì)比對(duì)比(廣東卷廣東卷) 第二節(jié)第二節(jié):語法填空：語法填空：閱讀下面短文，閱讀下面短文，按照句按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入空格處填入一個(gè)一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或者括號(hào)內(nèi)詞語適當(dāng)?shù)脑~或者括號(hào)內(nèi)詞語的正確形式填空。的正確形式填空。(短文）短文） (1)(1)閱讀理解語篇的能力；閱讀理解語篇的能力； (2)(2)分析句子結(jié)構(gòu)的能力；分析句子結(jié)構(gòu)的能力； (3)(3)熟練運(yùn)用語法的能

6、力；熟練運(yùn)用語法的能力； (4)(4)正確拼寫單詞的能力。正確拼寫單詞的能力。語法填空的能力要求語法填空的能力要求二二. 結(jié)合廣東卷、考試大綱樣結(jié)合廣東卷、考試大綱樣題、題、2014課標(biāo)卷進(jìn)行考點(diǎn)分課標(biāo)卷進(jìn)行考點(diǎn)分析析2007-20132007-2013年廣東高考語法填空詞類分布：年廣東高考語法填空詞類分布： 純空格類考點(diǎn)純空格類考點(diǎn) 有提示詞類考點(diǎn)有提示詞類考點(diǎn)1111112222212221112221223312232232111111121近五年廣東高考語法填空考點(diǎn)分布近五年廣東高考語法填空考點(diǎn)分布名詞名詞2010-2014 考察次數(shù)考察次數(shù) ： 02014課標(biāo)卷課標(biāo)卷I卷卷II語法填

7、空考點(diǎn)分布語法填空考點(diǎn)分布2014年考綱樣題分析年考綱樣題分析3211012三三. 語法填空考點(diǎn)及答題技巧訓(xùn)練語法填空考點(diǎn)及答題技巧訓(xùn)練學(xué)會(huì)分析句法結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)分析句法結(jié)構(gòu)熟練運(yùn)用語法知識(shí)熟練運(yùn)用語法知識(shí)動(dòng)詞動(dòng)詞1）He was cooking some delicious food in the kitchen. Suddenly, he _( find ) that he had run out of salt.2) When Jane got home，with her small but well-chosen present in her bag，her parents were alr

8、eady at table having supperHer mother was excited“Your father has at last decided to stop smoking，”Jane _ (inform)3) He walked in as if he _ (buy) the school, and the word quickly got around that he was from New York City .foundhad boughtwas informed動(dòng)詞動(dòng)詞4) In the beginning, there was only a very sma

9、ll amount of unfairness in the world, but everyone added a little, always _( think ) that it was only small and not very important5) She wished that he was as easy _ (please) as her mother.6) If you _ smoke, please go outside.7) Mark _ have hurried. After driving at top speed, he arrived half an hou

10、r early.thinkingto pleasemustneednt總結(jié)歸納總結(jié)歸納1 1提示詞是動(dòng)詞原形時(shí)，提示詞是動(dòng)詞原形時(shí)，通?？疾榈氖峭ǔ？疾榈氖菚r(shí)態(tài)、語時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣，和非謂語動(dòng)詞態(tài)、語氣，和非謂語動(dòng)詞。答題時(shí)，分析好句。答題時(shí)，分析好句子結(jié)構(gòu)，確定空白處在句中的作用?？瞻滋幵谧咏Y(jié)構(gòu)，確定空白處在句中的作用?？瞻滋幵诰渲凶髦^語，則考查的是句中作謂語，則考查的是_，如果作的是主語、賓語、表語、定語、狀語、如果作的是主語、賓語、表語、定語、狀語、補(bǔ)語等，則考查的補(bǔ)語等，則考查的_。句子中有主語謂語，空白處在謂語動(dòng)詞前，句子中有主語謂語，空白處在謂語動(dòng)詞前，通通?？疾榈氖浅？疾榈氖莀。

11、時(shí)態(tài)、語態(tài)或語氣時(shí)態(tài)、語態(tài)或語氣是非謂語動(dòng)詞是非謂語動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞，或虛擬語氣情態(tài)動(dòng)詞，或虛擬語氣2. 形容詞、副詞形容詞、副詞1） “But such a small thing couldnt _ ( possible ) destroy a village.”2）He was pretending that a tiger toy was real and giving it a voice. He must be _ (mental) disabled. 3）You tasted the water. I tasted the gift. The water was simply the

12、 container for an act of kindness and love. Nothing could be _ (sweet).possiblymentallysweeter2. 形容詞、副詞形容詞、副詞4）He was very tired after doing this for a whole day, but he felt very happy since the crop did “grow _ (high).5）One Sunday morning in August I went to local music festival. I left it early b

13、ecause I had an appointment (late) that day.higherlater總結(jié)歸納總結(jié)歸納2 2 1.1. 提示詞是形容詞提示詞是形容詞：考查的是形容詞添加后綴：考查的是形容詞添加后綴構(gòu)成構(gòu)成_或考查形容詞或考查形容詞_。答題時(shí)，依據(jù)空白處內(nèi)容所作的成分來確定是答題時(shí)，依據(jù)空白處內(nèi)容所作的成分來確定是否需要填寫否需要填寫_，依據(jù)文章或句子的邏輯，依據(jù)文章或句子的邏輯關(guān)系判斷是否應(yīng)填寫關(guān)系判斷是否應(yīng)填寫_。2. 2. 提示詞是副詞提示詞是副詞：通?？疾榈氖歉痹~的：通常考查的是副詞的_ _ 。答題時(shí)，需要結(jié)合好句子的具體語境做出判斷。答題時(shí)，需要結(jié)合好句子的具體

14、語境做出判斷。副詞副詞比較級(jí)或最高級(jí)比較級(jí)或最高級(jí)副詞副詞比較級(jí)、最高級(jí)比較級(jí)、最高級(jí)比較級(jí)比較級(jí)或最高級(jí)或最高級(jí)3. 名詞名詞1） “That would be a very _ ( reason ) thing to do in a big city, but it could destroy a small village like ours,” Nick said. 2）This proverb is saying we have to let things go in their _ (nature) course.3）Oh, my goodness. I must have put

15、 them in there when the phone rang. Oh, dear. I really must be losing my _. 4) I cant say which wine is bestIts a _ of personal taste.reasonablenaturalmattermemory/mind.總結(jié)歸納總結(jié)歸納3 31.1. 提示詞是名詞提示詞是名詞：重點(diǎn)考查的是名詞添加：重點(diǎn)考查的是名詞添加后綴構(gòu)成后綴構(gòu)成_。（。（或名詞的單復(fù)數(shù)）或名詞的單復(fù)數(shù)）2. 2. 無提示詞需填名詞時(shí)無提示詞需填名詞時(shí)：通常考查的是名：通?？疾榈氖敲~和動(dòng)詞的詞和動(dòng)詞的_或

16、名詞或名詞_。答題時(shí)，需要結(jié)合好句子的具體語境做答題時(shí)，需要結(jié)合好句子的具體語境做出判斷。出判斷。形容詞形容詞固定搭配固定搭配慣用法慣用法4.4.連詞連詞( (并列連詞，從屬連詞，連接副詞）并列連詞，從屬連詞，連接副詞）1）Nicks guests, _ had heard their conversation, asked why they should not buy salt more cheaply if they could.2）The new boy looked at the teacher for a few seconds and all the other students

17、 wondered _ the boy would do.3）My friends walked me to the bus stop and waited with me _ the bus arrived.whowhatuntil / till4.4.連詞連詞( (并列連詞，從屬連詞，連接副詞）并列連詞，從屬連詞，連接副詞）4) He was very tired after doing this for a whole day, _ he felt very happy since the crop did “grow higher”.5）A man in a black coat op

18、ened fire Wednesday at a downtown Montreal college, killing a young woman _ wounding at least 19 other people.6）What a terrible experience! _ you are safe now-thats the main thing.butandAnyway總結(jié)歸納總結(jié)歸納4 4 連詞包括連詞包括并列連詞、從屬連詞、連接副詞并列連詞、從屬連詞、連接副詞。當(dāng)空格前后是兩個(gè)句子，之間沒有連詞，應(yīng)依當(dāng)空格前后是兩個(gè)句子，之間沒有連詞，應(yīng)依據(jù)句子之間的邏輯關(guān)系，判斷是據(jù)句子之間

19、的邏輯關(guān)系，判斷是_還是還是_，如果是復(fù)合句，根據(jù)其所作成分來，如果是復(fù)合句，根據(jù)其所作成分來判斷是判斷是_、_還是還是_，選擇適當(dāng)?shù)倪B詞。并列連詞除，選擇適當(dāng)?shù)倪B詞。并列連詞除連接句子外，有時(shí)連接的是連接句子外，有時(shí)連接的是_。連接。連接副詞連接的句子通常副詞連接的句子通常獨(dú)立成句，有逗號(hào)分開獨(dú)立成句，有逗號(hào)分開。并列句并列句復(fù)合句復(fù)合句定語從句、狀語從句定語從句、狀語從句名詞性從句名詞性從句詞或短語詞或短語5. 介詞介詞1） She found some good quality pipes _ sale.2）The only reason a man would sell salt _

20、a lower price would be because he was desperate for money.3）I didnt want to be laughed at for talking to him but I didnt like leaving him _ his own either .onaton5. 介詞介詞4) And anyone who took advantage of that situation would be showing a lack of respect _ the sweat and struggle of the man who worke

21、d very hard to produce it.5）He was very tired _ doing this for a whole day, but he felt very happy.forfrom / after總結(jié)歸納總結(jié)歸納5 5 對(duì)介詞的考查：對(duì)介詞的考查：有時(shí)考查的是介詞的基有時(shí)考查的是介詞的基本 用 法 ， 但 是 重 點(diǎn) 考 查 的 是 介 詞 的本 用 法 ， 但 是 重 點(diǎn) 考 查 的 是 介 詞 的_。答題時(shí)，特別留意介詞。答題時(shí)，特別留意介詞和和_的搭配，的搭配，_和介詞的搭和介詞的搭配，配，_和介詞的搭配和介詞的搭配。固定搭配固定搭配名詞名詞動(dòng)詞動(dòng)詞形容詞

22、形容詞6. 代詞代詞1）Behind him were other people to whom he was trying to talk, but after some minutes _ walked away and sat near me, looking annoyed.2) Jane was walking round the department storeShe remembered how difficult _ was to choose a suitable Christmas present for her fathertheyit6. 代詞代詞3) We had a

23、n amazing conversation. He got off the bus before me and I felt very happy the rest of the way home. Im glad I made a choice. It made _of us feel good.4) From now on our team will devote _ to a stricter course of training under competent instructors.bothitself總結(jié)歸納總結(jié)歸納6 6 對(duì)代詞的考查：對(duì)代詞的考查：包括包括人稱代詞、物主代人稱

24、代詞、物主代詞、反身代詞、不定代詞、詞、反身代詞、不定代詞、it用法用法等。做等。做題時(shí)，結(jié)合上下文確定其題時(shí)，結(jié)合上下文確定其_。代詞通常在句中作代詞通常在句中作 _或定語。或定語。指代對(duì)象指代對(duì)象主語、賓語主語、賓語7. 7. 冠詞冠詞1） But she quickly realized that it wasnt her, it was probably the fact that she sat in _ last row.2）Lets go to _ cinema-that will take you mind off the problem for _ while.3）Besid

25、es, shopping at this time of the year was not _pleasant experience.4) young man, while traveling through a desert, came across a spring of clear water. _ water was sweet.the theathea總結(jié)歸納總結(jié)歸納7 7 對(duì)冠詞的考查：對(duì)冠詞的考查：當(dāng)作主語、賓語、表語的當(dāng)作主語、賓語、表語的名詞前出現(xiàn)空白處，我們要考慮填名詞前出現(xiàn)空白處，我們要考慮填_，因?yàn)橐驗(yàn)楣谠~和冠詞和_是密切相關(guān)的。我們是密切相關(guān)的。我們要結(jié)合上下文判斷該

26、名詞是要結(jié)合上下文判斷該名詞是_, 是否為是否為固定短語固定短語。冠詞冠詞名詞名詞特指還是泛指特指還是泛指定冠詞定冠詞,不定冠詞不定冠詞并列句及復(fù)合句并列句及復(fù)合句(狀語狀語/定語定語/名詞性從句名詞性從句)非謂語動(dòng)詞非謂語動(dòng)詞 to do, doing, done 及變形及變形謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài), 及語氣及語氣介詞的常用用法及詞組搭配介詞的常用用法及詞組搭配詞形變化詞形變化, 比較級(jí)和最高級(jí)比較級(jí)和最高級(jí)人稱代詞，物主代詞，不定代詞，人稱代詞，物主代詞，不定代詞，反身代詞。反身代詞。 It用法用法四四. 語法填空試題解題技巧語法填空試題解題技巧1. 速讀全文把握主旨速讀

27、全文把握主旨 語法填空題是利用短文較強(qiáng)的語境來命題，語法填空題是利用短文較強(qiáng)的語境來命題，考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上語法知識(shí)的運(yùn)考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上語法知識(shí)的運(yùn)用能力。把握好語篇的主旨是準(zhǔn)確答題的前用能力。把握好語篇的主旨是準(zhǔn)確答題的前提。速讀全文時(shí)，注意短文的開頭和結(jié)尾，提。速讀全文時(shí)，注意短文的開頭和結(jié)尾，因?yàn)殚_頭和結(jié)尾往往能提供關(guān)鍵性信息，能因?yàn)殚_頭和結(jié)尾往往能提供關(guān)鍵性信息，能夠幫助考生更好地把握短文的中心內(nèi)容。夠幫助考生更好地把握短文的中心內(nèi)容。2. 透析短文推敲答案透析短文推敲答案 結(jié)合上下文，精讀帶空的句子，依據(jù)詞法和結(jié)合上下文，精讀帶空的句子，依據(jù)詞法和句法知識(shí)及語義的需

28、要，在空白處填入句法知識(shí)及語義的需要，在空白處填入邏輯邏輯合理、語法準(zhǔn)確、語義貼切、符合語境的合理、語法準(zhǔn)確、語義貼切、符合語境的詞詞作為答案。在這一過程中，考生需要耐心細(xì)作為答案。在這一過程中，考生需要耐心細(xì)致，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在確定的前提下方可填寫自致，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在確定的前提下方可填寫自己認(rèn)為正確的答案。己認(rèn)為正確的答案。3. 通篇復(fù)核敲定答案通篇復(fù)核敲定答案 答完題后，通篇復(fù)核?？蓮拇鹜觐}后，通篇復(fù)核?？蓮恼Z境、單詞拼寫、語境、單詞拼寫、詞法和句法詞法和句法等方面進(jìn)行逐一復(fù)查。一般來說，等方面進(jìn)行逐一復(fù)查。一般來說，所填寫的單詞所填寫的單詞語法正確，并與上下文語境及語法正確，并與上下文語境及短

29、文主旨充分吻合短文主旨充分吻合，使全文前后連貫，所填，使全文前后連貫，所填寫的答案才是正確的，這時(shí)才能敲定答案。寫的答案才是正確的，這時(shí)才能敲定答案。 注重閱讀，積累詞匯注重閱讀，積累詞匯 夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好語法夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好語法 大聲朗讀，培養(yǎng)語感大聲朗讀，培養(yǎng)語感 堅(jiān)持不懈，多做練習(xí)堅(jiān)持不懈，多做練習(xí)備考建議備考建議 Thank you! Wish y o u h a p p y a n d healthy every day!拓展練習(xí)拓展練習(xí)Passage BM: Whats wrong?W: Im 1._(exhaust).Ive been having trouble 2._(sleep) l