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1、大家早上好! 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 1、掌握重點字詞。、掌握重點字詞。 2 2、讀出文章韻味。、讀出文章韻味。 3 3、感受作者心境。、感受作者心境。(一)(一) 操操 作作 方方 法法自主探究自主探究要求:讀準(zhǔn)字音和停頓,掌握要求:讀準(zhǔn)字音和停頓,掌握重點字詞,流利準(zhǔn)確的翻譯課重點字詞,流利準(zhǔn)確的翻譯課文。文。(一)(一) 操操 作作 方方 法法 元豐六年元豐六年/ / 十月十二日十月十二日/ / 夜夜, , 解衣解衣/ / 欲睡欲睡, , 月色月色/ / 入入戶戶, , 欣然欣然/ / 起行。起行。念念/ / 無與為樂者無與為樂者, , 遂遂/ /至承天寺至承天寺/ / 尋尋/ /張懷

2、民。懷民張懷民。懷民/ / 亦未亦未寢寢, ,相與相與/ / 步于中庭。庭下步于中庭。庭下/ / 如積水空明如積水空明, , 水中水中/ /藻、荇交藻、荇交橫橫, , 蓋蓋/ / 竹柏影也。何夜竹柏影也。何夜/ / 無月無月? ? 何處何處/ / 無竹柏?zé)o竹柏? ? 但但/ / 少少閑人閑人/ / 如吾兩人者耳。如吾兩人者耳。自主探究自主探究請解釋下列詞語的含義:請解釋下列詞語的含義:l月色入月色入戶戶l遂遂至承天寺至承天寺l念念無與為樂者無與為樂者l相與相與步于中庭步于中庭l懷民亦未懷民亦未寢寢l蓋蓋竹柏影也竹柏影也l但但少閑人如吾兩人者耳少閑人如吾兩人者耳考慮,想到考慮,想到只是只是共同,

3、一起共同,一起睡覺睡覺于是于是原來原來自主探究成果展示自主探究成果展示門門翻譯下列句子翻譯下列句子1、念無與為樂者。念無與為樂者。2、庭下如積水空明。庭下如積水空明。3、水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 4、但少閑人如吾兩人者耳。但少閑人如吾兩人者耳。 誦讀文章之韻味誦讀文章之韻味品讀作者之快樂品讀作者之快樂 逐字逐句反復(fù)品讀,細(xì)細(xì)咀嚼,逐字逐句反復(fù)品讀,細(xì)細(xì)咀嚼,發(fā)現(xiàn)并還原作者蘊(yùn)藏在文章詞語和句發(fā)現(xiàn)并還原作者蘊(yùn)藏在文章詞語和句子中的快樂,并以批注的形式在課文子中的快樂,并以批注的形式在課文空白處寫下自己的理解??瞻滋帉懴伦约旱睦斫?。示例:示例:我在我在“欣然起行欣然起

4、行”一句中發(fā)一句中發(fā)現(xiàn)了蘇東坡因月色入戶而迅即產(chǎn)生的現(xiàn)了蘇東坡因月色入戶而迅即產(chǎn)生的喜悅,以及迫切想與朋友分享的愿望喜悅,以及迫切想與朋友分享的愿望。你看,他。你看,他“欣然起行欣然起行”,一個,一個“起起”字和一個字和一個“行行”字說明他內(nèi)心涌起字說明他內(nèi)心涌起的那份快樂是多么強(qiáng)烈,多么真誠!的那份快樂是多么強(qiáng)烈,多么真誠!他是多么率真可愛!他是多么率真可愛!背景鏈接:背景鏈接:張懷民,張懷民,10831083年年貶黃州,起初寓居承天貶黃州,起初寓居承天寺,心胸坦然,絕不掛懷寺,心胸坦然,絕不掛懷于貶謫之事。公務(wù)之暇,于貶謫之事。公務(wù)之暇,以山水怡情悅性,處逆境以山水怡情悅性,處逆境而無悲戚

5、之容,為品格清而無悲戚之容,為品格清高超逸之人。高超逸之人。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。庭下庭下月色月色如積水空明,水中藻、荇交橫,如積水空明,水中藻、荇交橫,是是竹柏竹柏影也影也探尋探尋“閑人閑人”之魅力之魅力背景背景1.宋神宗元豐二年七月,御史李定等人說蘇軾宋神宗元豐二年七月,御史李定等人說蘇軾以詩訕謗新法,八月,將他逮捕入獄。他被長時間以詩訕謗新法,八月,將他逮捕入獄。他被長時間審問折磨,差一點丟了腦袋。十二月獲釋出獄,被審問折磨,差一點丟了腦袋。十二月獲釋出獄,被貶謫到黃州任團(tuán)練副使,但不得貶謫到黃州任團(tuán)練副使,但不得“簽書公

6、事簽書公事”,也,也就是說做著有職無權(quán)的閑官。本文寫于元豐六年,就是說做著有職無權(quán)的閑官。本文寫于元豐六年,蘇軾被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。蘇軾被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。背景背景2.蘇軾以犯人的身份被貶黃州,無薪俸,故租蘇軾以犯人的身份被貶黃州,無薪俸,故租五十畝荒地經(jīng)營。有詩云五十畝荒地經(jīng)營。有詩云“不令寸土閑,饑寒未知不令寸土閑,饑寒未知免。免。”“”“去年東坡拾瓦礫,自種黃桑三百尺。今年去年東坡拾瓦礫,自種黃桑三百尺。今年刈草蓋草堂,日炙風(fēng)吹面如墨刈草蓋草堂,日炙風(fēng)吹面如墨”“”“自笑平生為口自笑平生為口忙忙”。體會作者之心境體會作者之心境貶杭州貶杭州“我本無家更安在我本無家更安在,故鄉(xiāng)無

7、此好湖山故鄉(xiāng)無此好湖山”;貶密州貶密州 “老夫聊發(fā)少年狂老夫聊發(fā)少年狂”,抒報國之志抒報國之志, “人有人有悲歡離合悲歡離合,月有陰晴月缺月有陰晴月缺,此事古難全。但愿人長久,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟千里共嬋娟”,發(fā)安慰之語發(fā)安慰之語;貶黃州貶黃州“長江繞郭知魚美長江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香好竹連山覺筍香”; 貶惠州貶惠州“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”面對青春的一去不復(fù)返,他積極樂觀地說面對青春的一去不復(fù)返,他積極樂觀地說:“誰道人生無誰道人生無 再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。雞?!?面對自然界的風(fēng)吹雨打,他從容灑脫地說面對自然界的風(fēng)吹雨打,他從容灑脫地說:“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生。竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生?!?結(jié)結(jié) 語:語: 他他樂觀豁達(dá),樂觀豁達(dá),率性自然,敢于袒露真率性自然,敢于袒露真性情;他詩意面對逆境、智慧面對得失;性情;他詩意面對逆境、智慧面對得失;他超然于世俗名利、擁有空明自由的心靈;他超然于世俗名利、擁有空明自由的心靈;他始終熱愛自然、熱愛生活,身在俗世卻他始終熱愛自

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