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1、閱讀要求:1、借助拼音自讀課文,把課文讀正確、流 利,并標出自然段序號。2、想想課文寫的機器人是怎樣的,哪些地方 有趣。正確、流利朗讀課文,想一想:正確、流利朗讀課文,想一想: 果園機器人是什么樣子的?有什么特果園機器人是什么樣子的?有什么特點?你認為哪些特點最有趣?點?你認為哪些特點最有趣?適合果農,所以叫( )。會( )、( )、( )。工作時不用( ),也不用( )。只要“吃”( ),就會 自己充電。聽懂主人的指揮,摘( )。果園機器人是什么樣子的?有什么特點?果園機器人是什么樣子的?有什么特點?果園機器人果園機器人果園機器人 摘果子 裝箱 運送電線 電池樹上掉下的果實樹上的果子“吃”看

2、圖說說果園機器人是如何工作的?文中哪些句子寫出機器人的文中哪些句子寫出機器人的“有趣有趣”呢?呢?找出有趣的地方勾畫出來,再再讀給同桌聽,找出有趣的地方勾畫出來,再再讀給同桌聽,并說出有趣的原因。并說出有趣的原因。朗讀感悟有趣三:它們只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。這種機器人的肚子里,如果裝了特殊的電池,就可以把吃進去的水果變成糖,再把糖變成電。 有趣一:如果沒有電,他們是要“罷工”的。有趣二:因為電池的電很快就會用完的,沒電了,機器人就會“餓倒”。讓果農們在大片密密的果樹林里一個個地去找“餓倒”了的機器人,那可太麻煩了。走進機器人世界走進機器人世界會做飯的機器人 福娃機器人能夠感應到一米范圍內的游客,與人對話、攝影留念、唱歌舞蹈,還能回答與奧運會相關的問題。擦玻璃機器人會裝小汽車的機器人導盲機器人滅火機器人 1.學到這,你應該對果園機器人有了更多的了解了。 果園機器人摘_,并整齊地裝進_,然后運到_;餓了就_,接著工作。果園機器人不偷懶,聽話,是_的好幫手。聰明能干的機器人越來越受到大家的歡迎了,聰明能干的機器人越來越受到大家的歡迎了,他們不但能夠進入廚房制作佳肴,還能夠投身火他們不但能夠進入廚房制作佳肴,還能夠投身火海奮勇救火海奮勇救火如果你是一個設計師你會設計一如果你是一個設計師你會設計一個怎樣的機器人,說說自己的想法個怎樣的機器人,說說自己的想法先在

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