初中英語五種基本句型結(jié)構(gòu)匯編(共9頁)

1、初中-五種基本句型 中考對五種基本句型的考查主要集中在以下幾方面：1. 掌握五種基本句型的基本用法。2. 掌握五種基本句型在用法上的區(qū)別。中考考查這部分內(nèi)容時的題型和大體分值為：單選 （1分） 寫句子 （1分） 寫作 （1-2分）閱讀理解 （1-2分）一、知識精講 五種基本句型是句子最基本的組成部分。掌握了這五種基本句型，在閱讀中當(dāng)我們遇到較復(fù)雜的句子時，運(yùn)用這些基本句型，對句子的分析就會變得容易多了。在寫作中，首先要能運(yùn)用好這些基本句型，才能得到高分。（一）五種基本句型的句子成分：1. 句子成分的定義：構(gòu)成句子的各個部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主語和謂語；次要

2、成分有表語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)足語等。2. 主語（subject）：主語是一個句子所敘述的主體，一般位于句首。主語可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、名詞化的形容詞和主語從句等表示?！纠洹?We often speak English in class. 我們在課上經(jīng)常說英語。 Smoking does harm to the health. 吸煙對健康有害。 The rich should help the poor. 富有的人應(yīng)該幫助貧困的人。 3. 謂語（verb）：謂語可用來說明主語所做的動作或具有的特征和狀態(tài)。動詞常在句中作謂語，一般放在主語之后。分及物動詞和不及物動詞兩種?！?/p>

3、例句】 He practices running every morning. 他每天早晨練習(xí)跑步。 I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 We like helping the people in trouble 我們喜歡幫助那些處于困境中的人。 4. 賓語（object）：賓語在句中表示動作的對象或承受者，一般位于及物動詞或介詞后面?！纠洹?They went to see a film yesterday. 他們昨天看了一場電影。 She often helps her mother with their housework. 她經(jīng)常幫助她的媽媽做家務(wù)。I

4、 enjoy listening to popular music. 我喜歡聽流行音樂。 5. 表語（predicative）：表語用以說明主語的身份、特征和狀態(tài)，它一般位于系動詞（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表語一般由名詞、代詞、形容詞、分詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、介詞短語、副詞構(gòu)成?！纠洹?The weather has turned cold. 天氣變得冷了。 His job is to teach English. 他的工作是教英文。 The class is over. 這節(jié)課結(jié)束了。 6. 賓語補(bǔ)足語（object c

5、omplement）：英語中有些及物動詞，除有一個直接賓語以外，還要有一個賓語補(bǔ)足語，才能使句子的意思完整。帶有賓語補(bǔ)足語的句型一般為：某些及物動詞（如make等）+賓語+賓補(bǔ)。賓語補(bǔ)足語可由名詞、形容詞、副詞、不定式、分詞、介詞短語構(gòu)成?！纠洹?They painted their boat white. 他們把他們的船涂成白色的了。 We saw her entering the room. 我們看見她進(jìn)了房間。 Let the fresh air in. 讓新鮮的空氣進(jìn)來。（二）五種基本句型 1. 主語（subject ）+謂語（verb） S + V. 句型特點(diǎn)：謂語動詞是不及物動詞

6、,本身能表達(dá)完整的意思，后面不需接賓語，但有時可接副詞、介詞短語等作狀語?！纠洹?The rain stopped. 雨停了。 The old man walks in the park. 那個老人在公園里散步。 The students work very hard.學(xué)生們學(xué)習(xí)很努力。狀元典例 他們談了一個小時。 _答案：They talked for an hour.思路分析：這是一個典型的主謂結(jié)構(gòu)的句子。謂語是不及物動詞talk，介詞短語作狀語。2. 主語（subject ）+謂語（verb）+賓語（object）S +V +O.句型特點(diǎn)：謂語動詞是及物動詞,不能表達(dá)完整的意思，其后必

7、須要接一個賓語?！纠洹縒e are learning English.我們正在學(xué)習(xí)英語。Do you know him?你認(rèn)識他嗎？You can put the books in your bag.你可以把這些書放在你的書包里。 狀元典例她喜歡讀書。_答案：She enjoys reading.思路分析：本句中的主語是she，謂語是enjoys，賓語是reading。是一個典型的主謂賓結(jié)構(gòu)的句子。3. 主語（subject ）+系動詞（link verb）+表語（predicative）S+ V +P. 句型特點(diǎn)：謂語動詞是系動詞,不能表達(dá)完整的意思，其后必須接一個能表明主語特征、身份、狀

8、態(tài)的表語。常見的系動詞有:be(是),become(成為),get(變得),turn(變得),grow(變得),look(看起來),feel(感到),smell(聞起來),taste(嘗起來),sound(聽起來),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等?！纠洹縈y sister is a nurse.我姐姐是個護(hù)士。I feel quite hungry. 我感覺很餓。The ball is under the desk. 那個球在書桌底下。狀元典例春天到了，天氣變得越來越暖和。_答案：Spring comes. It is getting warmer and warme

9、r.思路分析：get是系動詞后接表語形容詞，說明天氣變化的情況。是一個典型的主系表結(jié)構(gòu)的句子。4. 主語（subject）謂語（verb）間接賓語（indirect object）直接賓語(direct object) S+V+INO+DO.句型特點(diǎn)：謂語動詞后接有兩個賓語,這兩個賓語都是動作的對象或承受者,其中指人的是間接賓語,指物的是直接賓語。當(dāng)間接賓語放在直接賓語之后時，其前通常需要加介詞for或to?！纠洹縃er mother bought her a skirt.她媽媽給她買了一條裙子。 Give me the book, please.請把那本書給我。Mr. Li told us

10、 an interesting story.李先生給我們講了一個非常有趣的故事。狀元典例 請把你的畫展示給我看一下。 _答案：Please show me your picture. 思路分析：show 的直接賓語是me，間接賓語是your picture。5. 主語（subject）動詞（verb）賓語（object）補(bǔ)語（complement）S+V+O+C.句型特點(diǎn)：謂語動詞后雖然已接有一個賓語，但意思還不完整，必須再加上另外一個成分(賓語補(bǔ)足語)對賓語進(jìn)行補(bǔ)充說明?？梢杂米髻e語補(bǔ)足語的有名詞、形容詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語等。【例句】The news made us sad.那

11、個消息令我們難過。The teacher asked us to answer the question.老師叫我們回答那個問題。We must keep our school clean.我們必須保持教室干凈。狀元典例他母親告訴他不要在街上踢球。_答案：His mother told him not to play football on the street.思路分析：“母親告訴他”中的“他”是句子的賓語，但意思還不完整，需加上“不要在馬路上踢球”作為這一賓語的補(bǔ)足語。二、難點(diǎn)聚焦1. 五種基本句型的擴(kuò)展 （1）主語+不及物動詞+狀語【例句】The machine works smooth

12、ly. 機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常。 狀元典例 那個歌唱演員唱得非常好。_答案：The singer sings very well.思路分析：這個句子是S + V. 的基本句型，well 是副詞，修飾唱這一動作。 （2）There +不及物動詞+主語【例句】 There is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。狀元典例There comes the bus.（找這個句子的主語）答案：主語是the bus 思路分析：這個句型是s+v. 基本句型中的一種特殊形式。（3）主語+不及物動詞+ 動詞不定式【例句】 They stopped to take a short rest

13、. 他們停下來稍作休息。 狀元典例Bill 昨天來把書拿走了。_答案：Bill came to take the book away.（4）主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語的句型中，通常是間接賓語（人）在前，直接賓語（物）在后，有時直接賓語和間接賓語可以對調(diào)，這時間接賓語前應(yīng)加上適當(dāng)?shù)慕樵~。如： give sb. sth. = give sth. to sb 直接賓語與間接賓語對調(diào)時,間接賓語前需加介詞to的動詞有：give (給), tell (告訴) , lend (借給) ,sell (賣), teach (教) , send (寄給),write (寫), show (出示) , r

14、eturn(還給), bring(帶來), pass(傳遞), leave(留給), offer(提供), hand(交給) 【例句】 Give me the book, please. 請給我這本書。 Give the book to me, please. buy sb. sth =buy sth. for sb. 間接賓語前需加介詞for的動詞有：buy(買), choose(選擇), get (得到), make(做), order(訂購), sing (唱歌), do (做), play(演奏) 【例句】Her mother bought her a skirt. 她媽媽給她買了一條

15、裙子。Her mother bought a skirt for her. 狀元典例1 我可以給你買一張票。_答案：I can buy you a ticket.I can buy a ticket for you.思路分析：直接賓語和間接賓語有時可以互換，但是要注意間接賓語前介詞的用法。狀元典例2 你可以把這本書借給我嗎？_答案：Can you lend this book to me? Can you lend me this book?思路分析：直接賓語和間接賓語有時可以互換，但是要注意間接賓語前介詞的用法。5. 現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語時，句子的賓語就是該分詞的邏輯主語，它與現(xiàn)在分詞之間是

16、主動關(guān)系；過去分詞作賓語補(bǔ)足語時，句子的賓語就是該過去分詞的邏輯賓語，它與過去分詞之間是被動關(guān)系?！纠洹縏he boss keeps them working.老板讓他們持續(xù)工作。I found the taxi broken on the way.我發(fā)現(xiàn)那輛出租車壞在了路上。狀元典例他們把那個門鎖了很長時間。_答案：They kept the door locked for a long time.思路分析：門不是自己鎖，而是被鎖，因此用動詞的過去分詞。三、狀元筆記（一）巧記基本句型 英語句子萬萬千，五大句型把線牽； 句型種類為動詞，后接什么是關(guān)鍵； 系詞后面接表語，vi獨(dú)身無牽連； vt

17、又可分三類，單賓雙賓最常見； 還有賓語補(bǔ)足語，各種搭配記心間。（二）五種基本句型要記牢1. 主語+系動詞+表語 2. 主語+不及物動詞 3. 主語+及物動詞+賓語 4. 主語+及物動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語 5. 主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語一、分析下列句子分別屬于哪種基本句型1. The train is coming.( )2. We all like English. ( )3. Danny looks happy. ( )4. Mom gave me a present.( )5. The story makes me laugh. ( )6. They work hard. ( )

18、7. The flower is dead. ( )8. Plants need water. ( )9. He gave me some seeds. ( )10. We should keep the plants in the shade. ( )11. Many animals live in trees. ( )12. The workers are working hard. ( )答案：1. S+ V. 2. S+ V +O.3. S+ V +P.4. S+V+INO+DO.5. S+V+O+C.6. S+ V.7. S+ V +P.8. S+ V +O.9. S+V+INO+D

19、O.10. S+ V.+O11. S+ V.12. S+ V.思路分析：認(rèn)真分析每個基本句型的構(gòu)成，找出句子的基本結(jié)構(gòu)。運(yùn)用基本句型對句子進(jìn)行分析，可以使一個復(fù)雜的句子變得很簡單。同時，在寫句子的時候，也可以把一個簡單的句子寫得很復(fù)雜。（二）翻譯下列句子1. 你們看起來氣色很好。_2. 他們成了朋友。_3. 我們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。_4. Jim 在那兒。_5. 人們玩得很愉快。_6. 這位漂亮的女士想讓我唱歌。_7. 孩子們還沒有看完書。_8. 他看上去很忙，是嗎？_9. 我們總是禮貌地稱呼他李老師。_10. 昨天我們的教室里發(fā)生了什么事？_答案：1. You look very well.思

20、路分析：主系表結(jié)構(gòu)的句型。2. They became friends.思路分析：主謂賓結(jié)構(gòu)的句型。3. Our duty is to study hard.思路分析：主系表結(jié)構(gòu)的句型。4. Jim is there.思路分析：主系表結(jié)構(gòu)的句型。5. People are having a good time.思路分析：主謂賓結(jié)構(gòu)的句型。6. The beautiful lady wants me to sing.思路分析：主謂賓加賓語補(bǔ)足語的句型。7. The children havent finished reading books.思路分析：主謂賓結(jié)構(gòu)的句型。8. He seems v

21、ery busy, doesnt he?思路分析：主系表結(jié)構(gòu)的句型。9. We always call him Mr. Li politely.思路分析：主謂賓加賓語補(bǔ)足語的句型。10. What happened in our classroom yesterday?思路分析：主謂結(jié)構(gòu)的句型。（答題時間：45分鐘）翻譯下列句子： 1. 她很擅長游泳。_*2. 當(dāng)時她看起來很不開心。 _*3. 這幾年我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化 *4. 我去年在學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽中得了一等獎。 *5. 有個老人靜靜地坐在窗前。 *6. 當(dāng)我到達(dá)教室的時候，我發(fā)現(xiàn)里面沒有人。 _ *7. 我每天都要花費(fèi)兩個小時的時間才

22、能完成作業(yè)。 _ *8. 我盼望盡快見到你。 _ *9. Jim 重重地摔倒了。 _ *10. 為了改善北京的交通，政府應(yīng)鼓勵人們乘坐公共交通工具或者騎自行車出行。_ 與此同時，上海市工商行政管理局也對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)采取了政策傾斜：凡高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，自批準(zhǔn)經(jīng)營日起，年內(nèi)免交登記注冊費(fèi)、個體戶管理費(fèi)、集貿(mào)市場管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同鑒證費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等，但此項(xiàng)優(yōu)惠不適用于建筑、娛樂和廣告等行業(yè)。 1. She is good at swimming.上述所示的上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)說明：人們收入水平的增加，生活水平的提高，給上海的飾品業(yè)帶來前所未有的發(fā)展空間，為造就了一個消費(fèi)額巨大的飾品時

23、尚市場提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。使大學(xué)生對DIY手工藝品的時尚性消費(fèi)，新潮性消費(fèi)，體驗(yàn)性消費(fèi)成為可能。2. She looked unhappy at that time. *3. Great changes have taken place in my hometown these years. 4、“體驗(yàn)化” 消費(fèi) *4. I won the first prize in the school math competition last year.加拿大公司就是根據(jù)年輕女性要充分展現(xiàn)自己個性的需求，將世界各地的珠類飾品匯集于“碧芝自制飾品店”內(nèi)，由消費(fèi)者自選、自組、自制，這樣就能在每個消費(fèi)者親手制作、充分發(fā)揮她們的藝術(shù)想像力的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出作品，達(dá)到展現(xiàn)個性的效果*5. There was an old man sitting quietly by the window.*6. When I got to